【正文】 員負(fù)擔(dān) ； 推動(dòng)學(xué)校管理機(jī)制進(jìn)一步完善，適應(yīng)信息化的要求 ,充分體現(xiàn)現(xiàn)代化高校的先進(jìn)性。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，根據(jù) 大學(xué) 的實(shí)際情況和發(fā)展目標(biāo)開(kāi)發(fā)自己的管理系統(tǒng)，不但可以直接和學(xué)校的管理制度接軌，不必被迫改變?cè)械墓芾眢w系，省去因此帶來(lái)的麻煩，更重要的是便于以后系統(tǒng)的擴(kuò)充。 本文詳細(xì)的說(shuō)明了我們?cè)O(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)的過(guò)程。第 四 章主要介紹了系統(tǒng) 使用到的數(shù)據(jù)庫(kù)。 Servlet 提供了大量的實(shí)用工具例程，例如自動(dòng)地解析和解碼 HTML 表單數(shù)據(jù)、讀取和設(shè)置 HTTP 頭、處理 Cookie、跟蹤會(huì)話狀態(tài)等。 JDBC JDBC 是一種用于執(zhí)行 SQL 語(yǔ)句的 Java API。而且，使用 Java 編程語(yǔ)言編寫的應(yīng)用程序，就無(wú)須去 考慮 要為不同的平臺(tái)編寫不同的應(yīng)用程序。企業(yè)也可以用 JDBC 通過(guò) Intra 將所有職員連到一個(gè)或多個(gè)內(nèi)部數(shù)據(jù)庫(kù)中（即使這些職員所用的計(jì)算機(jī)有 Windows、 Macintosh 和 UNIX 等各種不同的操作系統(tǒng)）。 JSP 是基于 Java Servlet 以及整個(gè) Java 體系的 Web 開(kāi)發(fā)技術(shù)，利用這一技術(shù)可以建立安全的、跨平臺(tái)的先進(jìn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，這項(xiàng)技術(shù)還在不斷地被更 新和優(yōu)化。為了克服這一缺點(diǎn)， Sun 公司推出了 JSP， JSP 提供了 Java Servlet 幾乎所有的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)客戶請(qǐng)求一個(gè) JSP 頁(yè)面時(shí)， JSP 引擎根據(jù) JSP頁(yè)面生成一個(gè) Java 文件，即一個(gè) servlet。在組件技術(shù)的概念模式下，軟件系統(tǒng)被視為相互協(xié)同工作的對(duì)象集合，其中每個(gè)對(duì)象都會(huì)提供特定的服務(wù)，發(fā)出特定的消息，并且以標(biāo)準(zhǔn)形式公布出來(lái)，以便其他對(duì)象了解和調(diào)用。對(duì)于 JavaBeans 組件的屬性、行為，可以進(jìn)行必要的修改、測(cè)試和修訂而不必重新編寫和編譯。 SQL 語(yǔ)言及 MYSQL 數(shù)據(jù)庫(kù)介紹 (1) SQL 語(yǔ)言 SQL 是結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言 Structured Query Language 的縮寫。比如 “select * from 數(shù)據(jù)表名 ”代表要從某個(gè)數(shù)據(jù)表中取出全部數(shù)據(jù)，在 Oracle、 SQL Server 2020 等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中都可以使用這條語(yǔ)句。絕大多數(shù)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)使用 SQL， 同時(shí) 它們 也 有 自己 另外的專有擴(kuò)展功能 ， 但是，標(biāo)準(zhǔn)的 SQL 命令，比如 Select、 Insert、 Update、 Delete、 Create和 Drop常常被用于完成絕大多數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。它能 以更快的速的 處理與其他 提供數(shù)據(jù)庫(kù)廠家 的產(chǎn)品 在一個(gè)數(shù)量級(jí)上的大型數(shù)據(jù)庫(kù)。從 Web 頁(yè)面的角度考慮，每個(gè)功能模塊，要好幾個(gè)頁(yè)面的組織配合才可以完成，因此，頁(yè)面框架的組織結(jié)構(gòu)是比較復(fù)雜的，圖 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 6 2 圖 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架圖 系統(tǒng)功能和結(jié)構(gòu)分析 本課題要實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)，是一個(gè)教務(wù)信息管理系統(tǒng)。三類用戶各需要不同的功能界面。 系統(tǒng)管理對(duì)象的分析 系統(tǒng)管理的對(duì)象是大量的資料數(shù)據(jù)。具體如下： (1) News新聞表：用于存儲(chǔ)新聞信息，其中包括新聞 編號(hào)、標(biāo)題、內(nèi)容、附件名稱、附件路徑、新聞來(lái)源、新聞發(fā)布者的帳號(hào)類型和發(fā)布時(shí)間等； (2) Teacher 教師表：用于存儲(chǔ)教師信息，其中包括教師編號(hào)、教師姓名、性別、教師帳號(hào)名、密碼、職稱、聯(lián)系方式、所屬系所、辦公地點(diǎn)、個(gè)人簡(jiǎn)介等； (3) Course 課程表：用于存儲(chǔ)課程信息，其中包括課程編碼、課程名稱、課程大綱、開(kāi)設(shè)年份、學(xué)時(shí)、學(xué)分、課程開(kāi)設(shè)的班級(jí)數(shù)目等； (4) Class 班級(jí)表：用于存儲(chǔ)班級(jí)信息，其中包括班級(jí)編號(hào)、班級(jí)所屬課程的編碼、任課教師帳號(hào)、課程進(jìn)度的路徑（附件形式）、作業(yè)信息、考試信息等。 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 8 圖 學(xué)生結(jié)構(gòu) 2 教師用戶模塊： 教師用戶的功能稍微復(fù)雜一些。 各模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì) 各個(gè)模塊按上面分析的三種用戶類型進(jìn)行歸類。而且，學(xué)生用戶是非管理型的，即不需要任何身份驗(yàn)證。 (3) 查看課程和班級(jí)信息 該功能通過(guò)一個(gè)頁(yè)面來(lái)顯示課程和班級(jí)的一些基本信息，例如：課程編碼，課程名稱，課時(shí)，考試信息，各個(gè)班級(jí)的任課教師以及提供課程大概和班級(jí)進(jìn)度表的下載等等。但教師的管理權(quán)限又需要受到限制，例如一個(gè)教師不可以對(duì)其他教師的信息進(jìn)行任意的修改。每一種操作由其對(duì)應(yīng)的頁(yè)面來(lái)實(shí)現(xiàn)。這些信息由管理員創(chuàng)建教師用戶時(shí)初始化，教師自己也可以在登陸后對(duì)其進(jìn)行修改。教師任課的課程和班級(jí)由管理員來(lái)指定。 (2) 管理新聞通知 對(duì)新聞通知的管理操作包括三種：發(fā)布通知、修改通知、刪除通知。每種操作通過(guò)相應(yīng)的頁(yè)面實(shí)現(xiàn)。每種操作由相應(yīng)的頁(yè)面實(shí)現(xiàn)。 (5) 管理班級(jí)信息 班級(jí)信息是依賴于課程的，即所謂的班級(jí)不是行政班級(jí)，而是指某門課上課的班級(jí)。正如前面所說(shuō)，教師用戶僅有權(quán)限修改管理員指定給他的任課的班級(jí)的信息。 新聞管理模塊 新聞管理主要包括發(fā)布通知、修改通知、刪除通知。如圖 圖 課程 模塊結(jié)構(gòu) 成績(jī)管理模塊 主要包括 添加新的課程成績(jī)數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)庫(kù)中已存在的課程成績(jī)數(shù)據(jù)、單個(gè)刪除課程成績(jī)數(shù)據(jù)，刪除某門課程指定年份的所有成績(jī)數(shù)據(jù)。 使用 SQL 語(yǔ)句進(jìn)行管理系統(tǒng)。 這些環(huán)境變量因選用的軟件版本和安裝位置的不同而不同，下面僅說(shuō)明一下需要添加的變量及其值的意義。對(duì)對(duì)象進(jìn)行某種操作，只需調(diào)用該對(duì)象中相應(yīng)的成員方法。語(yǔ)句如下： jsp:useBean id=news class= scope= page / (2) 步驟 2：建立到數(shù)據(jù)庫(kù)的連接 ()。學(xué)生用戶可以瀏覽各類信息，教師可以通過(guò)系統(tǒng) 發(fā)布新聞 等，管理員可以方便的管理教師、課程、 等信息。manager39。amp。 source_type[i]=(i).getSource_type()。 (select * from news where news_source_type=39。 while(i().size()amp。 date[i+7]=(i).getDate()。 ()。 //處理空字符串 for(i=0。 } } String showpage=(showpage)。 // 獲得課程表信息，并裝入向量類中： if(querykey==null) { ()。 } // 設(shè)置頁(yè)面顯示的參數(shù)： 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 25 (().size())。 } else { // 設(shè)置查詢結(jié)果： i=0。i()) { id[i]=(n+i).getId()。 // 查詢通知的發(fā)布者： if(source_type[i].equals(manager)) { source[i]=管理員 。 ()。 新聞查詢 對(duì)新聞數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，在頁(yè)面加入以下幾行代碼即可： jsp:useBean id=news class= scope=page/ % ()。 課程管理。 =yes。 return false。 return false。 return false。 return false。 可以添加、修改、刪除 學(xué)生成績(jī)，可以管理課程往年的成績(jī)，可以一 次性全部刪除該課程的成績(jī)。 } else { } } function deleteall() { } if((!())||(!().equals(manager))) { (())。如果驗(yàn)證成功，則將轉(zhuǎn)向相應(yīng)頁(yè)面；否則，登錄失敗。 String isteacher=(isteacher)。 if(()) { String url=。 } 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 31 else { (登錄失敗！ )。 (1) null 空指針問(wèn)題。 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 32 總結(jié) 程序代碼的編寫與系統(tǒng)功能模塊的劃分密切相關(guān)。 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建技術(shù)發(fā)展的非常之快，一些新的技術(shù)層出不窮（如 J2EE,EJB， .等），利用這些新的技術(shù)，可以對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行更深一步的優(yōu)化，以提高系統(tǒng)性能。還有一些子模塊之間的關(guān)系也沒(méi)怎么實(shí)現(xiàn)。XML 網(wǎng)頁(yè)標(biāo)記語(yǔ)言易學(xué)通 .人民郵電出版社 .2020 [2] 丁寶康、董健全 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用教程 [M]. 清華大學(xué)出版社 [3] 石志國(guó) 、薛為民 JSP應(yīng)用教程 [M]. 清華大學(xué)出版社；北京交通大學(xué)出版社 [4] 胡艷潔 HTML 標(biāo)準(zhǔn)教程 [M]. 中國(guó)青年出版社 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 35 附 錄 。 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 33 致 謝 感謝大學(xué)四年里關(guān)心我的同學(xué)朋友們，感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中對(duì)我的諸多幫助，感謝他們陪伴我成長(zhǎng)。 基本實(shí)現(xiàn)了 主要 功能，并且該系統(tǒng)已經(jīng)具備了一定的實(shí)用價(jià)值。因此，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)對(duì)于構(gòu)建一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)至關(guān)重要。 (2) 數(shù)據(jù)庫(kù)連接不上。在具體編寫代碼時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些錯(cuò)誤。 } else if(().equals(manager)) { url=(manage/)。 (password)。 下面是 頁(yè)面中登入系統(tǒng)的完整代碼： jsp:useBean id=login class= scope=session/ % // 獲得用戶輸入的參數(shù)： String username=(username)。 個(gè)人信息管理 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 30 登錄 管理 教師和管理員屬于特權(quán)用戶，他們?cè)谑褂眠@種特權(quán)時(shí)，必須先使用用戶名和密碼登錄系統(tǒng)。年份 39。 } function Add_syllabus() { } function Del_syllabus() { } function Renew(form) { if(!=) { Del_syllabus()。學(xué)分 39。課時(shí) 39。開(kāi)設(shè)時(shí)間 39。 =。下面是系統(tǒng)的主要幾個(gè)課程頁(yè)面和代碼。 ()。 } i++。 ()。 date[i]=(n+i).getDate()。 while((n+i)().size()amp。 }