【正文】 是適應時代的需要。 本系統(tǒng)以 Windows 9x 作為用戶操作平臺，客戶機 /服務器支持 Windows NT Server,NetWare 等網絡操作系統(tǒng)，支持 SQL SERVER， SYBASE 等大型數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，安全性高。 教務管理工作是整個院校管理的核心和基礎，面對種類繁多的數(shù)據(jù)和報表，手工處理方式不但速度慢，而且容易出錯。 本系統(tǒng)以 Windows 9X 作為用戶操作平臺，以客戶機 /服務器為開發(fā)平臺?？尚行匝芯康哪康氖菫榱私鉀Q這問題?；旧厦刻幚硪淮我嬕淮伪砀瘢?，隨著學生人數(shù)的急劇增加和網絡的普及，再加上無紙辦公的需 要，陳舊的手工處理方式很難應付，因此，一套自動處理學生基本信息的教務管理軟件亟待出臺。我們手上就有 由教育部教育管理信息處理中心開發(fā)的一套教務管理軟件。據(jù)調查， 90％以上的高校用的都是自己開發(fā)的軟件。而自己開發(fā)，如果出了問題就可以馬上解決，使其能很快投入使用。要從這么多的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具中選出適當?shù)臄?shù)據(jù)庫開發(fā)平臺不是一件很容易的事。特別是 Visual Basic 在原來的基礎上提供了新的集成于整個開發(fā)環(huán)境的可視華數(shù)據(jù)庫工具（ Visual Database Tools）、新的報表設計器和新的數(shù)據(jù)訪問接口 ADO 等，使得數(shù)據(jù)庫應用程序的開發(fā)更加方便，所開發(fā)的產品也更加強壯。 另外， 最大的改進體現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫功能的增加和 Web 頁面的制作這兩個方面。它是 Windows數(shù)據(jù)庫家族中出類拔萃的成員，這種關系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)能夠滿足各種類型的企業(yè)客戶和獨立軟件供應商構建商業(yè)應用程序的需要。 8 第 二 章 軟件需求分析 需求分析的目的使把軟件功能和性能的總體概念描述為具體的軟件需求規(guī)格說明，從而奠定軟件開發(fā)的基礎，同時，需求分析也是不斷深入了解軟件的過程。 方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢。 退出系統(tǒng) 。其數(shù)據(jù)處理模型是以教學計劃為中心，結合學生學籍數(shù)據(jù)、教師數(shù)據(jù)自動生成開課數(shù)據(jù)、教材計劃數(shù)據(jù)，并自動提交給學生進行選課、自動生成成績錄入清單、自動生成排課數(shù)據(jù)及考試安排數(shù)據(jù)。是教務管理的重要工作之一。 二、教務管理子系統(tǒng) 教務管理子系統(tǒng)是整個教務管理的中心環(huán)節(jié)，包括對教學進程、教學計劃、開課、學生選課等信息進行管理。 三、教師管理子系統(tǒng) 本系統(tǒng)以國家教委公布的《高等學校教職工管理基本信息集》（教信息〖 1992〗 1 號） 10 為信息標準，可以對教師基本信息（包括照片）及教師簡歷、學歷、獎勵、懲處、技術職務、科研、教學、進修、論著、專利、出國、考核等信息進行有效管理。排課數(shù)據(jù)可以由開課數(shù)據(jù)及教學進程自動生成，可以對合班課、分級教學課、體育課、分組課、接續(xù)課、不規(guī)則周學時課等多種課程進行自動排課，并且可以靈活指定時間、地點、排課方式等多種約束條件。提供單座排、混合排編等多種編排方式，能夠滿足各種約束條件，并且提供按時間、班級、考場、課程、監(jiān)考教師等各數(shù)據(jù)項進行查詢、瀏覽、打印輸出。 在畢業(yè)管理中可以由用戶設定學位、證書審核條件，可以根據(jù)學籍管理中的獎懲、異動、在校成績、學分等信息自動篩選符合條件的學生，并且可以據(jù)此自動生成未授予學位、證書原因。 在工具中提供了靈活方便的、功能強大的報表生成工具、結構描述工具、查詢語句生成工具和界面生成工具。 同時保證數(shù)據(jù)在各電腦間傳遞與流動時的準確性。 四、輸入數(shù)據(jù)的方便快捷性 對于用戶經常使用且基本固定的采用代號方式，通過 下拉方式進行選擇輸入以便提高數(shù)據(jù)輸入的速度與準確性。 網絡聯(lián)接 由于網絡的物理聯(lián)接不是本軟件所要解決問題（本軟件只解決數(shù)據(jù)如何準確在網絡間的通訊與傳遞問題），因此只對網絡聯(lián)接作出簡單描述 (如圖二 ) 集線器、交換機 工作站 工作站 工作站 服務器 15 1） 硬盤： 8G 以上 2） 網卡 客戶端設備性能最低要求如下： 1） CPU： Intel 奔騰 133 或相當?shù)奶幚砥鳌? 經過小組的討論，結合實際情況，我們決定用快速原型法來設計。對用戶的操作過程不清楚。所以，我們用快速原型法。 M/T 模式是用一臺高性能主機帶多個終端，通過分時共享方式使用主機資源。 B/S 模式是目前 Inter/Intra 網絡平臺上最流行的運行模式。 我們教務管理系統(tǒng)采用的運行模式是 C/S 教務版。我做的是學籍管理子系統(tǒng)。 19 第 四 章 詳細設計及代碼描述 引言 詳細設計是軟件開發(fā)時期的第三個階段，也是軟件設計的第二步。 ODBC 的結構 ODBC 由一些 Windows 的動態(tài)鏈接庫（ DLL）組成，這些動態(tài)鏈接庫包含了一系列函數(shù)來為任何具有 ODBC 驅動程序的數(shù)據(jù)庫或者數(shù)據(jù)庫服務器提供兩種數(shù)據(jù)服務功能： 設置或者取消 ODBC 數(shù)據(jù)源。 ODBC 驅動管理器提供了從宿主語言到專門的后端數(shù)據(jù)源驅動程序接口。 （ 4） 檢查 ODBC 函數(shù)的參數(shù)并管理其序列化。 （ 4） 在對話框的 ” 數(shù)據(jù)源名稱 ” 中輸入數(shù)據(jù)源的名稱，我們輸入 ” jwgl” (教務管理的縮寫 ) （ 5） 再單擊高級按鈕，打開 ” 設置高級選項 ” 對話框，設置登錄名稱和密碼。而 ADO 則通過分配 DAO 的分層對象模型以達到快速訪問數(shù)據(jù)庫的目的。 ADO 與 RDO ADO 對象模型和 RDO 對象模型極其相似。微軟的 Access 不支持 RDO，而 對 ADO 的支持必將是數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員的首選。 同 RDO 一樣， ADO 提供了一種粒狀的事件驅動模型。 數(shù)據(jù)環(huán)境設計器 認識數(shù)據(jù)環(huán)境設計器 數(shù)據(jù)環(huán)境設計器為數(shù)據(jù)庫應用程序的開發(fā)提供了一個交互式的、在設計時使用環(huán)境。 (4)、對命令對象進行分組或在一個或多個命令對象相關的基礎上創(chuàng)建一個分層的命令對象。步驟如下： 集成開發(fā)環(huán)境中選擇 ” 文件 \新建工程 ” 22 在 ” 新建工程中選擇 ” Dataenvironment” 此時，系統(tǒng)已將一個數(shù)據(jù)環(huán)境設計器添加到你的工程中。 在數(shù)據(jù)環(huán)境中添加一個連接后，這個新增加的連接對象默認是Connection. 用鼠標右鍵單擊所要 設置的連接對象 Connection1,然后選擇屬性。命令對象主要用于設置有關從數(shù)據(jù)庫連接 中或得的數(shù)據(jù)的詳細信息，它可以建立在數(shù)據(jù)庫對象或一個結構化查詢語句（ SQL）的查詢基礎上，還可以在命令對象之間建立一定的關系從而結合在一起使用。據(jù)源中有兩種方式，可以直接通過表、存儲過程來創(chuàng)建，也可以通過SQL 語句來生成。 打開 ADO 連接。 24 ADO 數(shù)據(jù)訪問接口 ADO 概述 ADO 最早是在 1996 年作為一個對象庫與 OLE DB 捆綁在一起，是 Microsoft Inter Information Server(IIS)3 的一個重要組成部分。 URL 作為連接字符串： ADO 允許使用統(tǒng)一資源定位器（ URLS）來為一個特定的 ADO Connection 對象指定數(shù)據(jù)源。 程序員可以創(chuàng)建這些對象并且使用這些對象訪問數(shù)據(jù)庫。 SQL 概述 SQL 是一種數(shù)據(jù)庫編程語言，一個 SQL 查詢至少包括下面三個元素： 一個動詞，例如 SELECT，它決定了操作的類型。交互式 SQL 允許在一個類似于 dBASE 的點命令行提示符下輸入 SQL 語句。嵌入式 SQL 允許用戶通對象 描述 Command 包含了一個命令的相關信息，例如，查詢字符串、參數(shù)定義等 Connection 包含了有關連接的信息， 例如游標類型、連接字符串、查詢超時等 Recordset 查詢得到的一組記錄組成的記錄集 Fields 包含了記錄集中某一個記錄字段的信息。其優(yōu)點是進一步為單一變量賦于屬性值，缺點是必須逐行地處理查詢結果，而不是交互式的批處理。 VB 提供了一個數(shù)據(jù)環(huán)境設計器，利用它我們可以方便地調用存儲過程來執(zhí)行各種操作。 了解 SQL語句 SQL 語句由命令、子句、運算符和合計函數(shù)構成，這些元素結合起來組成語句，用來創(chuàng)建、更新、和操作數(shù)據(jù)庫。其中， CREATE 用于創(chuàng)建新的表、字段和索引， DROP 命令用于刪除數(shù)據(jù)庫中的表和索引， ALTER 命令通過添加字段或改變字段定義來修改表。在建庫前，先定義數(shù)據(jù)字典。在 SQL2020 中，新增了一個功能，就是直接在數(shù)據(jù)庫中建表（根據(jù)數(shù)據(jù)字典） 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建 基礎數(shù)據(jù)表 學年學期表（ YearTerm） 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 TermNum★ 學年學期號 Char Yes 5 字節(jié) 主關鍵字 TermName 學年學期名 Char Yes 52 字節(jié) StartWeek 起始上 課周次 TinyInt Yes 1 字節(jié) EndWeek 終止上 課周次 TinyInt Yes 1 字節(jié) TermType 當前學 年學期標 志 Bit 1 字節(jié) 院、系、部信息表（ Department） 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 DepNo★ 院系部號 Char Yes 6字節(jié) 主關鍵字 30 Name 院系部名 Char Yes 60字節(jié) EngName 院系部英文名 VarChar Memo 備注 VarChar 專業(yè)信息表 (Specialty) 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 SpecNo★ 專業(yè)編號 Char Yes 6 字節(jié) 主關鍵字 Name 專業(yè)名 Char Yes 40字節(jié) EngName 專業(yè)英文名 VarChar DepNo 所屬院系部編號 Char Yes 6 字節(jié) 外關鍵字 Sort 專業(yè)類別 Char Yes 8 字節(jié) Degree 所修學位 Char Yes 12 字節(jié) EduLevel 所修學歷 Char Yes 8 字節(jié) LongofSch 學制 TinyInt Yes 1 字節(jié) 教研室信息表（ StaffRoom） 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 SRNo★ 教研室編號 TinyInt Yes 1字節(jié) 主關鍵字 Name 教研室名 Char Yes 60字節(jié) DepNo 所屬院系部編號 Char Yes 6字節(jié) 外關鍵字 班級信息表（ Class） 字段名 說 明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 ClassName★ 班級名 Char Yes 30字節(jié) 主關鍵字 Year 入學年份 Char Yes 4字節(jié) SpecNo 所屬專業(yè) Char Yes 6字節(jié) 外關鍵字 31 DepNo 所屬院系部 Char Yes 6字節(jié) 外關鍵字 Number 班級 人數(shù) SmallInt Yes 2字節(jié) ClassRoom 專用教室 Char 50字節(jié) Memo 備注信息 VarChar 教室信息表（ ClassRoom） 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 RoomName★ 教室名 Char Yes 30 字節(jié) 主關鍵字 Number 容納人數(shù) SmallInt Yes 2字節(jié) JXNo 教學區(qū)號 Char 6字節(jié) Type 專用類別 Bit 1字節(jié) Memo 備注信息 VarChar 教學區(qū)信息表 （ TeachBorough） 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 JXNo★ 教學區(qū)號 Char Yes 6 字節(jié) 主關鍵字 Name 教學區(qū)名 Char Yes 32 字節(jié) Type 專用標志 Bit 1 字節(jié) 課程數(shù)據(jù)表（ Course） 字段名 說明 數(shù)據(jù)類型 NotNull 字段大小 備注 CourseNo★ 課程編號 Char Yes 14 字節(jié) 主關