【正文】 1 目 錄 目 錄 ......................................................................................................................................... 1 摘 要 ......................................................................................................................................... 1 前 言 ......................................................................................................................................... 4 第 一 章 可行性分析 ................................................................................................................... 5 第 二 章 軟件需求分析 ............................................................................................................... 8 第 三 章 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................................................................................. 16 第 四 章 詳細(xì)設(shè)計(jì)及代碼描述 ................................................................................................. 19 第 五 章 軟件測(cè)試 ..................................................................................................................... 48 第 六 章 使用文擋 ..................................................................................................................... 50 總 結(jié) ....................................................................................................................................... 64 參考資料 ....................................................................................................................................... 65 英文翻譯 ....................................................................................................................................... 66 摘 要 高校教務(wù)管理工作是高等教育中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，是整個(gè)院校管理的核心和基礎(chǔ)。面對(duì)種類繁多的數(shù)據(jù)和報(bào)表，手工處理方式已經(jīng)很難跟上現(xiàn)代化管理的步伐。盡快改變傳統(tǒng)的管理模式，運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行科學(xué)管理，已經(jīng)成為整個(gè)教育系統(tǒng)亟待解決的問題。網(wǎng)上辦公是適應(yīng)時(shí)代的潮流，今后的時(shí)代是不用出門，只要一臺(tái)電腦便能知道一切，便能做以前所有的工作。 以前的辦公方式很傳統(tǒng)，也很古老。 我們這個(gè)系統(tǒng)就是為解決上述問題而開發(fā)的，它提供了數(shù)據(jù)的統(tǒng)一輸入，方便的查詢 2 功能和報(bào)表打印功能，用此系統(tǒng)，你能隨時(shí)隨地，很快的調(diào)出某個(gè)學(xué)生的信息，而且打印的話，你只需很簡單的操作，便能打印出紛繁的報(bào)表。并且將教務(wù)管理中諸多繁瑣的工作分解到各部門，自動(dòng)處理各種統(tǒng)計(jì)信息，自動(dòng)形成各種標(biāo)準(zhǔn)報(bào)表，從而最大限度的減輕教務(wù)管理人員的負(fù)擔(dān)。計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)辦公的日趨臨近，再加了校園網(wǎng)的開通，舊的教務(wù)管理體系已經(jīng)很難跟上時(shí)代的潮流，所以教務(wù)管理軟件亟待開發(fā)。許多年以來，國家教委信息中心一直致力于高校教務(wù)管理軟件系統(tǒng)的開發(fā)工作，很多系統(tǒng)已經(jīng)在全國范圍內(nèi)得到了極為普遍 的應(yīng)用。但是，這套系統(tǒng)并不適合我院的實(shí)際情況，所以，我們著手研發(fā)自己的教務(wù)管理系統(tǒng)。支持 Windows NT Server， NetWare 等網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，支持 SQL SERVER、 SYBASE 等大型數(shù)據(jù)庫，從教務(wù)管理的實(shí)際流程出發(fā)，將所有數(shù)據(jù)處理集成在一起，實(shí)現(xiàn)真正數(shù)據(jù)共享，徹底解決數(shù)據(jù)安全性問題。 5 第 一 章 可行性分析 編寫目的 由于資源缺乏和交付時(shí)間限制的困擾，使得基于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的開發(fā)變得比較困難。因此，因盡早對(duì)軟件項(xiàng)目可行性進(jìn)行分析。目前，教務(wù)處的日常管理工作多數(shù)以微軟的 OFFICE 辦公軟件為基礎(chǔ)，自己畫表格來管理日常學(xué)生信息。 國內(nèi)外的現(xiàn)狀 目前，教務(wù)管理工作的處理方式大部分以網(wǎng)上辦工為主，手工處理方式已經(jīng)很少。當(dāng)然，也有教育部開發(fā)的。還有許多別的公司開發(fā)的。其主要原因有兩個(gè)：第一，別的軟件它很全面，也很好用，但各個(gè) 高校的實(shí)際情況不同，處理方式不同，因此用這套教委的教務(wù)管理軟件很不方便，于是，各高校相應(yīng)出臺(tái)了自己開發(fā)的適合自己實(shí)際情況的管理軟件。而我們學(xué)校情況更復(fù)雜，學(xué)分制和學(xué)時(shí)制并存。買來的軟件只能買使用，并不能買源代碼，這樣的話， 6 如果出了一點(diǎn)問題的話，我們必須找到開發(fā)單位，如果開發(fā)單位沒空的話，我們的整個(gè)系統(tǒng)都將癱瘓。 隨著計(jì)算機(jī)的日益普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用范圍 越來越廣，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的功能也越來越強(qiáng)，因此編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的難度日益加大。包括 Microsoft Access、 FoxPro for windows、 Borland C++ Builder、Power Builder 以及 Visual Basic 等等。 Visual Basic 是最流行的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的開發(fā)工具之一，它除了具有簡單易學(xué)等特點(diǎn)外，還具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫操作功能。除此之外，它還支持實(shí)體完整性，具有一個(gè)功能非常強(qiáng)大的商業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序所不可缺少的事務(wù)處理能力。 Visual Basic 除了可以訪問其自身格式的數(shù)據(jù)庫外，還可以訪問諸如 Foxpro、Paradox 等多種其它格式的數(shù)據(jù)庫，使得程序員充分利用已有的數(shù)據(jù)，減輕工作量，以便于在其它應(yīng)用程序間進(jìn)行信息交流。使用 SQL 語句既可以從數(shù)據(jù)庫中查詢數(shù)據(jù)，也可以更新數(shù)據(jù)，并且可以借助于數(shù)據(jù)控件，將查詢結(jié)果直接快速的顯示出來。利用新增的 ADO 數(shù)據(jù)控件， ODBC 數(shù)據(jù)源連接，你只需很少的代碼 就可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的綁定功能，可以不再為綁定數(shù)據(jù)源而編寫很多的代碼。 SQL 也就是結(jié)構(gòu)化查詢語言的縮寫形式。使用 Transact_SQL 語言在服務(wù)器和客戶機(jī) 7 之間傳送請(qǐng)求和答復(fù)。使用 SQL 我們可以很方便的建立數(shù)據(jù)庫，可以將所建立的數(shù)據(jù)庫很好的和 VB 通過查詢語 句結(jié)合起來 ,通過存儲(chǔ)過程結(jié)合 VB提供的數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器來訪問數(shù)據(jù)庫。 通 過調(diào)查 ,要求系統(tǒng)需要有以下功能 : 由于操作人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)普遍較差 ,要求有良好的人機(jī)界面。 原始數(shù)據(jù)修改簡單方便 ,支持多條件修改 。 在相應(yīng)的權(quán)限下，刪除數(shù)據(jù)方 便簡單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好。 強(qiáng)大的報(bào)表打印功能。 本系統(tǒng)基本管理模式是以教務(wù)管理決策部門（如教務(wù)處、教務(wù)科、教材科等部門）為中心，對(duì)所涉及的所有數(shù)據(jù)進(jìn)行集中的、統(tǒng)一的管理。將教務(wù)管理部門的絕大部分工作 (如學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)錄入與更新、成績管理、教師管理、工作量計(jì)算、教師評(píng)估、教學(xué)計(jì)劃、教材計(jì)劃、學(xué)生選課、成績錄入與查詢、課表查詢、考試查詢等 )分解到各基層單位，從而能夠從而能夠及時(shí)、高效地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。 系統(tǒng)是由多個(gè)子系統(tǒng)組合構(gòu)成的，其中一個(gè)為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng)，處理一些基本數(shù) 9 據(jù)，包括入學(xué)年份、學(xué)年學(xué)期、系院數(shù)據(jù)、專業(yè)設(shè)置、教研室情況等等。所涉及到的信息量大、數(shù)據(jù)煩瑣，并且涉及到大量 表格。 本系統(tǒng)以國家教委公布的《高等學(xué)校學(xué)生管理基本信息集》（教信息〖 1992〗 1 號(hào)）為信息標(biāo)準(zhǔn)，可以對(duì)學(xué)生基本信息（包括照片）及注冊(cè)、簡歷、入學(xué)、獎(jiǎng)勵(lì)、處分、異動(dòng)、成績、學(xué)位、軍訓(xùn)、體檢、獎(jiǎng)貸金、畢業(yè)等信息進(jìn)行有效管理。 在學(xué)籍管理子系統(tǒng)中提供了各種查詢統(tǒng)計(jì)方式并可快速組表輸出，而且報(bào)表可輸出從高基表到成績單等幾十種表格 。在 C/S 版中提供學(xué)生課程信息中心給學(xué)生使用，可以查詢學(xué)生的成績信息或者選擇自己選學(xué)的課程，此部分為單獨(dú)安裝的程序，安裝和使用見第二章中有關(guān)內(nèi)容。 本系統(tǒng)提供靈活的選課方式， 在教學(xué)計(jì)劃中可以對(duì)選課條件進(jìn)行任意限定，分為統(tǒng)一選課和學(xué)生自由選課兩種方式。 教師上課信息可以由教務(wù)管理子系統(tǒng)中實(shí)際開課數(shù)據(jù)自動(dòng)生成，在此數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上可以根據(jù)用戶設(shè)定的計(jì)算公式對(duì)教學(xué)工作量自動(dòng)計(jì)算。 四、排課管理子系統(tǒng) 本系統(tǒng)具有強(qiáng)大的課表編排功能。 本系統(tǒng)具有編排課表漏課少、課程及教室分布科學(xué)合理等特點(diǎn)，提供按班級(jí)、按教室、按教師、按時(shí)間、按課程等多種課表查詢方式，以及靈活、方便的課表修改、串課等調(diào)整功能。具有自動(dòng)編排考試時(shí)間、考試場(chǎng)地、監(jiān)考教師等功能。 六、教材管理子系統(tǒng) 本子系統(tǒng)對(duì)教材計(jì)劃、書目、庫存、教材采購、定單、入庫、教材銷售、教師領(lǐng)書等內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)管理， 在本系統(tǒng)中教材計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、開課情況、選課信息自動(dòng)生成。 11 七、畢業(yè)管理子系統(tǒng) 包括對(duì) 學(xué)生畢業(yè)計(jì)算機(jī)處理、畢業(yè)信息管理、學(xué)位授予、證書授予、校友管理等功能。 八、用戶管理子系統(tǒng) 此模塊可以對(duì)前端用戶進(jìn)行有效的授權(quán)管理，每一用戶由系統(tǒng)管理員授予對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)表或者任意范圍內(nèi)記錄行的查詢、修改等操作權(quán)限，以及數(shù)據(jù)表中記錄的增加刪除權(quán)限。 九、數(shù)據(jù)維護(hù)與工具 在數(shù)據(jù)維護(hù)中提供數(shù)據(jù)備份、恢復(fù)、數(shù) 據(jù)通用轉(zhuǎn)換、合并功能，并且提供與教委信息中心編制的學(xué)籍管理、教材管理、人事管理、排課管理等軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)自動(dòng)轉(zhuǎn)換接口。報(bào)表生成工具提供了對(duì)全息表、一覽表、二維表、分組一覽表、自由表等多種類表格制作處理，報(bào)表與本系統(tǒng)數(shù)據(jù)表對(duì)應(yīng)，用戶可以根據(jù)自身情況修改已經(jīng)存在的報(bào)表或創(chuàng)建新的報(bào)表。 一、數(shù)據(jù)更新的及時(shí)性 輸入數(shù)據(jù)與輸出數(shù)據(jù)達(dá)到及時(shí)的更新。 二、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性 對(duì)用戶輸入與輸出的數(shù)據(jù)達(dá)到準(zhǔn)確性。 三、時(shí)間特征 要求能夠快速響應(yīng)用戶的請(qǐng)求，以提高工作效率。 用戶接口要求主要包軟件需求（操作系統(tǒng)）、硬件需求（主機(jī)或工作站的基本硬件配置）。 建議計(jì)算機(jī)配置如下 ： 處理器 Intel Pentium系列處理器 內(nèi)存 64M以上 硬盤 打印機(jī) 噴墨或激光打印機(jī) 如果存儲(chǔ)圖片信息則要求顯示卡支持 256 色或真彩。 2） RAM： 64 3） 硬盤： 4） 網(wǎng)卡 2 軟件支持 所需要的支持軟件分為服務(wù) 器端和客戶端二類。 2)Microsoft Inter Explorer 或以上版本。原因如下： 1 由于教務(wù)處以前的辦公模式是幾乎完全手工處理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)辦公沒有很深刻的了解，因此對(duì)我們開發(fā)的系統(tǒng)提出的要求不是很明確。 2 我們對(duì)系統(tǒng)的確切要求不是很清楚。 基于以上原因，如果用模塊化的方法，我們不能很清晰明了的劃分各個(gè)模塊。而且，用戶隨時(shí)可能提出不同的需要。 16 第 三 章 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 在完成了軟件的需求分析之后，軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)就是陳分析階段產(chǎn)生的軟件需求說明轉(zhuǎn)換為用適當(dāng)手段表示的軟件設(shè)計(jì)文檔。 的選擇 從信息系統(tǒng)運(yùn)行模式的發(fā)展看，信息系統(tǒng)的運(yùn)行模式主要有 3 種：主機(jī) /終端 (M