【正文】 .................................................. 11 主用例圖 ............................................. 11 個人信息管理 的用例圖 ................................. 12 信息查詢的用例圖 ..................................... 13 學(xué)生成績管理的用例圖 ................................. 13 網(wǎng)上選課的用例圖 ..................................... 14 網(wǎng)上報名的用例圖 ..................................... 14 教學(xué)評價的用例圖 ..................................... 15 系統(tǒng)管理的用例圖 ..................................... 15 vi 應(yīng)用環(huán)境 .................................................. 16 可行性分析 ........................................... 16 組織和管理上的可行性 ...................................... 16 經(jīng)濟可行性 ................................................ 17 技術(shù)可行性 ................................................ 17 4 系統(tǒng)設(shè)計 ............................................ 18 系統(tǒng)功能設(shè)計 ......................................... 18 界面設(shè)計 ............................................. 19 個人信息管理 .............................................. 19 信息查詢 .................................................. 20 學(xué)生成績管理 .............................................. 19 網(wǎng)上選課 .................................................. 19 網(wǎng)上報名 .................................................. 20 教學(xué)評價 .................................................. 20 系統(tǒng)管理 .................................................. 21 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ........................................... 21 數(shù)據(jù)庫 ER 圖 .............................................. 21 數(shù)據(jù)表設(shè)計 ................................................ 22 體系結(jié)構(gòu)設(shè)計 .......................................... 27 體系結(jié)構(gòu) ................................................. 27 三層架構(gòu) ................................................. 28 實例說明 ................................................. 29 5 編碼與實現(xiàn) .......................................... 34 系統(tǒng)配置 ............................................. 34 文件配置 ........................... 34 文件配置 ....................................... 35 文件配置 .......................................... 35 增、刪、改、查功能方法的代碼實現(xiàn) ....................... 36 學(xué)生信息的新增 ............................................ 37 vii 學(xué)生信息的刪除 ............................................ 38 學(xué)生信息的修改 ............................................ 40 學(xué)生信息的查詢 ............................................ 41 6 系統(tǒng)測試 ............................................ 44 登錄驗證測試 ......................................... 44 修改密碼測試 ......................................... 45 7 結(jié)束語 .............................................. 48 參考文獻 ............................................... 49 致 謝 ............................................... 50 附 錄 ................................................. 51 1 1 前言 目的和意義 隨著高校的辦學(xué)模式和辦學(xué)規(guī)模的不斷變化，開發(fā)出適合高校特點和教學(xué)管理要求的管理信息系統(tǒng)是非常必要的，也是擺在 我們軟件開發(fā)工作者和教學(xué)人員的責(zé)任和義務(wù)。 B/S architecture。 Using JSP and Jquery EasyUI framework for web interface design, increase user experience at the same time make the interface more beautiful and humanization. [Keywords] Educational administration。 Using the Spring MVC framework, it adopted the software design of the latest technology, to develop high efficiency, high design flexibility and code reuse, etc。在技術(shù)運用上，本系統(tǒng)是基于 B/S 架構(gòu)的管理信息系統(tǒng) ，實現(xiàn)跨操作系統(tǒng)、跨平臺運作；運用 Spring 的 MVC 框架，它采用了當(dāng)今軟件設(shè)計的最新技術(shù)，具有開發(fā)效率高、設(shè)計靈活、代碼重用性高等特點；通過Nutz 的持久化和 MySql 數(shù)據(jù)庫進行無縫連接；運用 JSP 和 Jquery EasyUI 框架進行網(wǎng)頁界面的設(shè)計，增加用戶體驗的同時使界面更加美觀和人性化。因此，如何有效利用現(xiàn)有的校園辦公資源，構(gòu)建高質(zhì)量、高效率、多功能、智能化的高校教務(wù)管理系統(tǒng)尤為關(guān)鍵。我承諾，論文（設(shè)計）中的所有內(nèi)容均真實、可信。 i 本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 基于 WEB 的高校教務(wù)管理系統(tǒng) ii 誠 信 聲 明 我聲明，所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計）是本人在老師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我查證，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文（設(shè)計）中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。 畢業(yè)論文（設(shè)計）作者（簽名）： 年 月 日 iii 基于 WEB 的高校教務(wù)管理系統(tǒng) 【摘要】 教務(wù)管理是高校教育管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)及關(guān)鍵，隨著我國高等教育改革的不斷深化、教育管理現(xiàn)代化的不斷推進、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大、學(xué)分制逐步推行以及教學(xué)資源日益緊缺，高校教學(xué)管理部門的任務(wù)將越來越重。本系統(tǒng)從高校教務(wù)管理的實際需求出發(fā)，設(shè)計并實現(xiàn)了 7 大功能模塊：個人信息管理、信息查詢、學(xué)生成績管理、網(wǎng)上選課、網(wǎng)上報名、教學(xué)評價和系統(tǒng)管理。 【關(guān)鍵詞】 教務(wù)管理；管理信息系統(tǒng)； B/S 架構(gòu)； MVC 框架； Jquery EasyUI iv University Educational Administration Management System Based on WEB [Abstract] Educational administration management is the foundation of the modern university education management and key, along with the deepening reform of higher education in China, the advancement of modernization of education management, school scale constantly expanding, the gradual implementation of credit system and the growing shortage of teaching resources, the task of the college teaching administration is getting heavier and heavier. Therefore, how to effectively use the existing campus office resources, build high quality, high efficiency, multifunction, intelligent college educational administration management system management system is the key. The system starting from the actual demand of educational administration of colleges and universities, is designed and implemented seven function modules: personal information management, information query, student achievement management, online courses, online registration, teaching evaluation and system management. On the technology, this system is management information system based on B/S architecture, implementation across the operating system, crossplatform operation。 Through Nutz persistence and seamless connection to a MySql database。 Management information system。 The MVC framework。因此，從實際出發(fā)，開發(fā)出適合高校教學(xué)模式的教務(wù)管理系統(tǒng)具有非常深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。如何充分利用緊缺的教學(xué)資源，提高資源的使用率，處理成倍增長的信息量，已成為管理職能部門關(guān)心的焦點。如管理模式滯后，缺乏與信息技術(shù)相匹配的管理模式；功能單一，不能涵蓋高校管理部門的諸多方面；可用性不強，大量的實際問題得不到解決；缺乏統(tǒng)一規(guī)劃及系統(tǒng)設(shè)計，沒有整套的信息編碼方案。另 外，基于 WEB 技術(shù)開發(fā)的各種應(yīng)用易于實現(xiàn)跨平臺，開發(fā)成本也較低，而且易于使用和普及。這一階段的 IT 發(fā)展特征是，計算機硬件的 2 價格開始降低，為其在國內(nèi)普及應(yīng)用提供了條件。但這時的教務(wù)管理信息系統(tǒng)幾乎都處于功能間的相互獨立狀態(tài)，大量的數(shù)據(jù)是以獨享方式存在的，沒有實現(xiàn)信息的整合。這一階段的 IT 發(fā)展特征是：網(wǎng)絡(luò)的迅速崛起及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的普遍應(yīng)用。教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計開始注重數(shù)據(jù)共享，即開始考