【正文】 cation between students and teachers also be provided. Primary functional molds in this project are for informing notices, introducing teachers, arranging courses, managing students marks and data. Because these molds are anized as an anic whole this system has high utility. KEY WORDS: Information Management System,JavaBeans,JSP,MySQL 南昌航空大學科技學院學士學位論文 IV 目錄 1. 摘 要 ..................................... I 2. ABSTRACT ................................. III 3. 第一章 前 言 ............................... 1 4. ................................................... 1 5. 系統(tǒng)開發(fā)目的 ................................................... 2 6. 系統(tǒng)研究的內(nèi)容和成果 ........................................... 2 7. 第二章 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及使用的技術(shù)和工具介紹 .................................................3 8. 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及使用的技術(shù)和工具 ................................. 3 9. 相關(guān)技術(shù)介紹 ................................................... 3 i. Java Servlet ......................................... 3 ii. JDBC ................................................. 3 iii. JSP介紹 ............................................. 4 iv. JavaBeans組件技術(shù)介紹 ................................ 4 v. SQL語言及 MYSQL數(shù)據(jù)庫介紹 ............................ 4 vi. 使用的工具及其他技術(shù)介紹 ............................. 5 10. 第三章 系統(tǒng)總體分析與設計 .................... 5 11. 系統(tǒng)需求分析 ................................................... 5 12. 系統(tǒng)功能和結(jié)構(gòu)分析 ............................................. 6 i. 系統(tǒng)管理對象的分析 ................................... 6 ii. 系統(tǒng)用戶功 能的分析 ................................... 7 13. 各模塊的詳細設計 ............................................... 9 i. 學生用戶的功能 ....................................... 9 ii. 教師用戶的功能 ...................................... 10 iii. 管理員用戶的功能 .................................... 12 iv. 新聞管理模塊 ........................................ 13 v. 課程管理模塊 ........................................ 14 vi. 成績管理模塊 ........................................ 14 14. 系統(tǒng) UML圖 .................................................... 14 15. 第四章 數(shù)據(jù)庫分析 .......................... 15 16. .................................................... 15 17. 數(shù)據(jù)庫表的結(jié)構(gòu) ................................................ 16 18. 系統(tǒng) ER圖 .................................................... 17 南昌航空大學科技學院學士學位論文 V 第五章 系統(tǒng)運行結(jié)果 ........................... 21 19. ................................................................................. 22 20. …………………………………………………… 23 21. ........................................ 23 i. ............................................ 24 ii. 新聞查詢 ............................................ 25 iii. 課程管理 ............................................ 26 iv. 管理員管理課程成績 .................................. 27 v. 個 人信息管理 ........................................ 28 vi. 登錄管理 ............................................ 29 vii. 遇到的問題 ............................................ 30 22. 總結(jié) ...................................... 33 23. 致 謝 .................................... 34 24. 參考文獻 .................................. 35 25. 附 錄 .................................... 36 南昌航空大學科技學院學士學位論文 1 第一章 前 言 系統(tǒng)開發(fā)背景 隨著整個社會的發(fā)展，各個部門日常工作所涉及的信息量越來越龐大，導致信息的管理越來越復雜， 傳統(tǒng)的 手工管理方式也越來越不能滿足需要 ， 而常常帶來工作上的失誤和漏洞，造成資源的損失和浪費。 系統(tǒng)實現(xiàn)的功能模塊主要有：新聞通知模塊，教師信息模塊，課程信息模塊，成 績信息模塊。作為一所不斷發(fā)展的綜合性大學，實現(xiàn)數(shù)字化教務管理是一種必然趨勢。 作者簽名： 日期： 導師簽名： 日期： 南昌航空大學科技學院學士學位論文 II 教務信息發(fā)布系統(tǒng)的研究 摘 要 ： 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機已經(jīng)應用到我國各級教育管理部門。 作者簽名： 日期： 學位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān) 部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式表明。如果要全套請登陸 或聯(lián)系 :632926059 學士學位論文原創(chuàng)性聲明 本人聲明，所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立完成的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含法律意義上已屬于他人的任何形式的研究成果 ,也不包含本人已用于其他學位申請的論文或成果。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。本人授權(quán)南昌航空大學科技學院可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。 教務管理在現(xiàn)代高等教育、教學管理組織機構(gòu)中占據(jù)十分重要的地位。 根據(jù)教學信息管理的特點，系統(tǒng)采用瀏覽器 /服務器（ B/S）模式，運用了基于 Java語言的 JSP+JavaBeans 技術(shù)，采用 MySQL 作為后臺數(shù)據(jù)庫，使用 開發(fā)前臺頁面， 系統(tǒng) 實現(xiàn)了對基本教學信息 的 方便、快捷管理，不僅提高了教學信息管理的效率，而且為師生之間信息的交流提供了一個便捷的平臺。系統(tǒng)把這些功能模塊有機的組織起來，已經(jīng)具備了較高的實用價值。因此，管理方式的變革已經(jīng)勢在必行。這種以計算機為基礎的管理方式的應用，在出現(xiàn)之初便凸現(xiàn)出優(yōu)異的性能 。 在各個高等學校， 基于校園網(wǎng)的網(wǎng)絡平臺已經(jīng)搭建起來，為教學教務的信息化管理提供了 網(wǎng)絡 基礎。這不僅增加了教師的命周期及時更換新的設備。對于各個層次的大學，這個比例都 呈上升趨勢。在課程中使用“演示文稿”的比例從 15%上升到了 44%。 從 1999 年到 2020 年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 ： 提供“電子商務”服務的學校在逐漸增加。從發(fā)達國家高校建成后的數(shù)字校園來看，一般 具備以下特征：提供按需服務，強調(diào)服務效率和個性化，具有統(tǒng)一的平臺將多樣的應用系統(tǒng)整合在一起，實現(xiàn)最大化的資源利用率 ； 提供統(tǒng)一的用戶管理服務，適應多樣的教育教學和生活應用 ： 通訊、協(xié)同工作手段靈活，呈現(xiàn)多樣化 。在公立和私立的 4年制大學中，有近 95%的學校建立了無線網(wǎng)絡。對于數(shù)字化校園建設比較著名的大學如美國的馬里蘭大學，己經(jīng)在校園網(wǎng)絡實現(xiàn)了數(shù)字化的辦公、管理、教學、科研的幾乎所有環(huán)節(jié)。建立在校園網(wǎng)上的教務管理信息系統(tǒng)， 可以 為學校、教師、學生三方都提供了很大的便利 。 對教師來講 ,利用校園網(wǎng)了解自己的授課任務及課時安排，隨時發(fā)布課程相關(guān)信息和學生成績，節(jié)省更多的時間用于理論、科研