【總結(jié)】政府的職責(zé)非政府組織的努力組織的責(zé)任其他社會(huì)組織:學(xué)校、企業(yè)、軍隊(duì)、銀行、工廠等。維護(hù)公共利益公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它的實(shí)現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的保障。自主學(xué)習(xí)1、個(gè)人如何維護(hù)公共利益?2、在公共生活中,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?履行分內(nèi)的職責(zé)為維護(hù)公共利益盡了一份力!觀察:
2025-11-08 01:51
【總結(jié)】忠信畢業(yè)生?臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的二、三百人。學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒署假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)3
【總結(jié)】應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?社會(huì)學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一百畝草地,四個(gè)牧羊人,管理者將草地分為五份,四個(gè)牧羊人各一份,第五份為公共場(chǎng)地。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:四份個(gè)人所有的草地都得到了很好的管理和利用,而公共草地卻由于過(guò)度放牧而嚴(yán)重退化。小結(jié):在社會(huì)生活中,公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它需要所有社會(huì)成員的
【總結(jié)】第10課認(rèn)識(shí)刑法1、犯罪與刑罰2、罪刑法定與無(wú)罪推定3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)2、罪刑法與無(wú)罪推定學(xué)習(xí)目標(biāo):1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)識(shí)法律的權(quán)威,增強(qiáng)對(duì)法律的敬畏感,樹(shù)立
2025-11-08 20:41
【總結(jié)】第10課認(rèn)識(shí)刑法1、犯罪與刑罰。2、罪刑法定與無(wú)罪推定。3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)3、正當(dāng)防衛(wèi)與緊急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)增強(qiáng)同違法犯罪做斗爭(zhēng)的意識(shí),懂得作為一個(gè)公民要善于運(yùn)用
2025-11-08 10:06
【總結(jié)】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
2025-11-08 20:32
【總結(jié)】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(XS)
2025-11-08 10:08
【總結(jié)】誠(chéng)實(shí)與寬容花瓣飄落的地方,留下的是淡淡的幽香;年華逝去的歲月,沉淀的是無(wú)窮的智慧。成長(zhǎng)的故事如一杯美酒,愈久彌香,浸潤(rùn)心田。目錄寬容與真誠(chéng)第二次饒恕退一步海闊天空有一種高貴無(wú)需證明總統(tǒng)的風(fēng)度對(duì)付氣憤的辦法養(yǎng)在心里的金魚(yú)沙子與石頭友誼需要真誠(chéng)的付出
2025-11-08 02:30
【總結(jié)】隨著現(xiàn)代社會(huì)人際交往的日漸頻繁,人們對(duì)個(gè)人的禮儀倍加關(guān)注。從表面看,個(gè)人禮儀僅僅涉及個(gè)人穿著打扮、舉手投足之類(lèi)無(wú)關(guān)宏旨的小節(jié)小事,但小節(jié)之處顯精神,舉止言談見(jiàn)文化。個(gè)人禮儀,作為一種社會(huì)文化,不僅事及個(gè)人,而且事關(guān)全局。若置個(gè)人禮儀規(guī)范而不顧,自以為是,我行我素,小到影響個(gè)人的自身形象,大到足以影響社會(huì)組織乃至國(guó)家和民族的整體形象。第一框?qū)W習(xí)
2025-11-08 10:11
【總結(jié)】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第5課同窗之誼青春期是指由兒童逐漸發(fā)育為成人的過(guò)渡時(shí)期。青春期是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是繼嬰兒期后,人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。這期間,不論男孩還是女孩,不僅在生理上會(huì)發(fā)生許多顯著改變,而且在心理上也會(huì)發(fā)生很大的變化。邁進(jìn)青春學(xué)校要在操場(chǎng)舉行“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)了,班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒:設(shè)計(jì)海
2025-11-08 18:19
【總結(jié)】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第9課團(tuán)隊(duì)精神不乏一流球員的國(guó)王隊(duì)為什么輸給了熱隊(duì)?賽場(chǎng)風(fēng)云請(qǐng)說(shuō)出下列成員關(guān)系體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的有?不團(tuán)結(jié)的有?發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短貌合神離,問(wèn)題成堆互相斗氣,不負(fù)責(zé)任矛盾激化,互相拆臺(tái)√×××辯一辯請(qǐng)把成員關(guān)系與所對(duì)應(yīng)的集
2025-11-08 20:34
【總結(jié)】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第8課參與競(jìng)爭(zhēng)植物競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)要求:1.班級(jí)分為4大組2.討論說(shuō)出關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的成語(yǔ)或故事,說(shuō)出最多的組為勝活動(dòng)一:比比看校園里的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)要爭(zhēng),比誰(shuí)進(jìn)步得快校運(yùn)會(huì)中較勁,看哪個(gè)同學(xué)成為體育健將衛(wèi)生要檢查評(píng)比,看哪個(gè)班打掃得干凈參加班干
【總結(jié)】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第8課參與競(jìng)爭(zhēng)洛克菲勒的三大力量問(wèn)題:1.你如何理解洛克菲勒的第二支力量?2.你如何理解洛克菲勒的第一支力量?活動(dòng)一:競(jìng)爭(zhēng)必須有規(guī)則1.閱讀教材第90頁(yè)第一段材料2.思考:(1)材料中體現(xiàn)了蹴鞠的哪些規(guī)則?(2)你還能列舉哪些
【總結(jié)】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第7課學(xué)會(huì)合作傳說(shuō),在某個(gè)地方有一個(gè)很大很深的池子,旁邊坐著一群老者,他們?cè)谟煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子十分費(fèi)力地從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道,這些老者卻長(zhǎng)得瘦骨嶙峋。這樣很糟糕。在另一個(gè)地方,同樣闊大的池子,同樣的湯,同樣長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,不同的是,這里的老者個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面,神采飛揚(yáng)。這樣很美好。
2025-11-08 02:08
【總結(jié)】我與我們集體生活面面觀什么是集體榮譽(yù)感?01什么是集體紀(jì)律?02怎樣正確看待和處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系?03怎樣正確認(rèn)識(shí)小團(tuán)體主義?04自主學(xué)習(xí)(P14—P17)集體榮譽(yù)感:一種自覺(jué)關(guān)心與維護(hù)集體榮譽(yù)的道德情感集體榮譽(yù)感是集體凝聚力的基礎(chǔ),是集體力量的源泉L
2025-11-08 01:52