20xx秋滬教版思品六上第2課融入集體學(xué)會合作第4框ppt課件-wenkub
2022-11-28 20:36:13 本頁面
【正文】 室，大家一時不知所措。 ? 電腦分班，把楊雪萍分在了位于 4樓的班級。 ? 還是班主任陸老師向記者講述了這個故事。記者來到青浦高級中學(xué)，采訪了輪椅上的楊雪萍和她親愛的同學(xué)們。”陌生人又建議道?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一推洋蔥。第四框 創(chuàng)建良好的班集體 第二課 融入集體 學(xué)會合作 “湯石的故事” ? 有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。陌生人又嘗一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。 ? “她與我們沒不同” ? 采訪是從抵觸中開始的。那是 2020年 9月 1日，開學(xué)第一天。報到時，楊雪萍讓校長吃了一驚：好堅強(qiáng)的一個女孩，雙腿殘疾卻完全憑自己的能力考進(jìn)了這所重點高中。怎么上去呢？身體壯實的沈陽出主意：“我們連輪椅車一起把她抬上去吧！”于是幾位男同學(xué)搶著抬起輪椅車，一路小心把楊雪萍送上了 3樓。這真情友愛的鏡頭，每一個目睹者都被深深打動，當(dāng)“專業(yè)隊員”不在時，其他班的同學(xué)也會十分自然地加入抬輪椅的行列。本來上廁所一直是媽媽抱著楊雪萍去的。如果一個人抱她上去，但放下后，另一位
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