【總結(jié)】第六課公共利益的維護(hù)在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁(yè)中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺堋O胍幌朊總€(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對(duì)維護(hù)公共利益有何重要作用?
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第7課學(xué)會(huì)合作傳說,在某個(gè)地方有一個(gè)很大很深的池子,旁邊坐著一群老者,他們?cè)谟煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子十分費(fèi)力地從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道,這些老者卻長(zhǎng)得瘦骨嶙峋。這樣很糟糕。在另一個(gè)地方,同樣闊大的池子,同樣的湯,同樣長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,不同的是,這里的老者個(gè)個(gè)紅光滿面,神采飛揚(yáng)。這樣很美好。
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】主題詞:競(jìng)爭(zhēng)壓力團(tuán)結(jié)合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到在社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)都是必不可少的。?2、認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)中的挫折與失敗。重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作科技中學(xué)一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法和學(xué)法分析四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思本課是八年級(jí)第三單元第三課,這一單元是學(xué)習(xí)與人相處的品德與藝術(shù),第三課又是學(xué)生學(xué)習(xí)“我與他人、集體”的基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容。第一課時(shí)的作用是讓學(xué)生
2025-07-24 06:19
【總結(jié)】幸福拍手歌第一單元學(xué)習(xí)文明禮儀第3課交往禮儀你我共享和諧美好校園1.第一組2.第二組3.第三組4.第四組5.第五組校園禮儀無處不在無時(shí)不有,它就在我們的身邊。和諧美好的校園生活離不開禮儀規(guī)范。陽光下的陰影3月17日,初一的葛同學(xué)上廁所后不關(guān)水龍頭,任由水流淌,被路過的校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)
2024-11-17 02:09
【總結(jié)】第二單元待人之道第3課競(jìng)爭(zhēng)與合作第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力學(xué)習(xí)目標(biāo),識(shí)記兩者的重要性,明確競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。,知道惡性競(jìng)爭(zhēng)的壞處,并正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)帶來的影響。,善于合作,做到在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。,理解社會(huì)生活對(duì)我們的要求,正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作。知識(shí)梳理。(1)含
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】第二單元待人之道競(jìng)爭(zhēng)與合作第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng),前進(jìn)的動(dòng)力課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題,就會(huì)變得死氣沉沉;一個(gè)人如果沒有了對(duì)手,就會(huì)甘于平庸;一個(gè)群體如果沒有了對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇?dòng)力。生活中需要對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手()①賦予我們壓力和動(dòng)力②能激發(fā)我們的潛能③是事業(yè)成功的必要保障④能讓集體更
【總結(jié)】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RM)
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】仔細(xì)觀察,思考上述圖表說明了什么?第七課走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間享受網(wǎng)絡(luò)生活1、什么叫網(wǎng)絡(luò)生活?網(wǎng)絡(luò)生活包括哪些?3、網(wǎng)絡(luò)娛樂包括哪些?網(wǎng)絡(luò)娛樂的積極影響?2、什么是網(wǎng)絡(luò)交往?網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊?環(huán)節(jié)一:暢談網(wǎng)絡(luò)生活網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)交往網(wǎng)絡(luò)娛樂網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻網(wǎng)絡(luò)生活的
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】做出正確的選擇星播客思考:他面臨過哪些選擇?他又是如何做出選擇的?張繼科,我國(guó)最年輕的大滿貫選手。張繼科從決定選擇乒乓球運(yùn)動(dòng)開始,就沒有童年,沒有青春,有的只是無休止的訓(xùn)練。2020年10月,因違反隊(duì)規(guī)被罰出國(guó)家隊(duì),下調(diào)到省隊(duì),張繼科認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,開始了在省隊(duì)的征戰(zhàn)。由于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,表現(xiàn)突出,2020年重返國(guó)家隊(duì)
2024-11-17 01:52
【總結(jié)】濟(jì)南市高新區(qū)第一中學(xué)方長(zhǎng)榮[警告]參與和服務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)熱愛社區(qū)的情感,樹立為人民服務(wù)的思想,積極地融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū);培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社區(qū)公民;掌握服務(wù)社區(qū)的途徑、方式,提高參與社區(qū)生活
【總結(jié)】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(XS)
2024-11-17 10:08
【總結(jié)】學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作[教學(xué)目的]1、讓家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)孩子正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、讓家長(zhǎng)知道如何教會(huì)孩子學(xué)會(huì)合作。[教學(xué)難點(diǎn)]如何教育孩子正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系。[教學(xué)方法]案例分析法討論法[教學(xué)時(shí)間]1課時(shí)[教學(xué)準(zhǔn)備]錄音機(jī)或多媒體課件[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入新課:二、學(xué)習(xí)新課:
2024-12-09 13:41
【總結(jié)】第二單元待人之道第3課競(jìng)爭(zhēng)與合作第2課時(shí)合作,進(jìn)步的基石競(jìng)爭(zhēng)中合作,合作中競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)梳理一、合作,進(jìn)步的基石____________完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。它是____________的重要內(nèi)容,也是人類生存發(fā)展的____________和_________。。(1)古往
【總結(jié)】第二單元待人之道競(jìng)爭(zhēng)與合作課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)合作,進(jìn)步的基石競(jìng)爭(zhēng)中合作,合作中競(jìng)爭(zhēng)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。它是人際交往的重要內(nèi)容,也是人類生存發(fā)展的