蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)112瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)第1課時(shí)同步檢測(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo).．1．導(dǎo)數(shù)的幾何意義：函數(shù)y＝f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)的幾何意義是：__________________________.2．利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線的切線方程的步驟：(1)求出函數(shù)y＝f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)；(2)根

2024-12-05 09:29

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】1、求函數(shù)在某點(diǎn)的切線方程2、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間3、求函數(shù)的極值4、求函數(shù)的最值…導(dǎo)數(shù)主要有哪些方面的應(yīng)用?應(yīng)用一、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系？判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法：（1）定義法（2）導(dǎo)數(shù)法1)如果在某區(qū)

2024-11-18 08:56

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)幾何意義：曲線在某點(diǎn)處的切線的斜率;(瞬時(shí)速度或瞬時(shí)加速度)物理意義：物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)度。2、由定義求導(dǎo)數(shù)（三步法）步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????

2024-11-17 15:21

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)311平均變化率課后知能檢測(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)平均變化率課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1．函數(shù)f(x)＝x＋1x在[2，3]上的平均變化率為________．【解析】f（3）－f（2）3－2＝（3＋13）－（2＋12）3－2＝56.【答案】562．一質(zhì)

2024-12-04 20:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念[教學(xué)目的]、思想和方法；正確理解導(dǎo)數(shù)的定義、幾何意義；，建立導(dǎo)數(shù)的概念；掌握用導(dǎo)數(shù)的定義求導(dǎo)數(shù)的一般方法，讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索導(dǎo)數(shù)概念的形成過程，鍛煉運(yùn)用分析、抽象、歸納、總結(jié)形成數(shù)學(xué)概念的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]導(dǎo)數(shù)的概念是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)[教學(xué)方法]講授啟發(fā)，自學(xué)演練。

2024-12-08 01:51

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)112瞬時(shí)變化率：導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題：瞬時(shí)變化率??導(dǎo)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：（1）什么是曲線上一點(diǎn)處的切線，如何作曲線上一點(diǎn)處的切線？如何求曲線上一點(diǎn)處的曲線？注意曲線未必只與曲線有一個(gè)交點(diǎn)。（2）了解以曲代直、無限逼近的思想和方法（3）瞬時(shí)速度與瞬時(shí)加速度的定義及求解方法。（4）導(dǎo)數(shù)的概念，其產(chǎn)生的背景，如何求函數(shù)在某點(diǎn)處的

2024-11-19 21:26

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)321幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方法是:00(1)()();yfxxfx?????求函數(shù)的增量00(2):()();fxxfxyxx???????求函數(shù)的增量與自變量的增量的比值0(3)()lim.xyyfxx

2024-11-17 23:34

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)一、復(fù)習(xí)公式一:=0(C為常數(shù))C?公式二:)()(1是常數(shù)???????xx公式三:公式四:xxcos)(sin??xxsin)(cos???公式五:指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)().xxee??(1)()ln(0,1)

2024-11-17 23:31

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化的快慢與變化率-資料下載頁

【總結(jié)】３．１《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹高:15米樹齡:1000年高:15厘米時(shí)間:兩天實(shí)例1分析銀杏樹雨后春筍實(shí)例2分析物體從某一時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)，設(shè)s表示此物體經(jīng)過時(shí)間t走過的路程，在運(yùn)動(dòng)的過程中測(cè)得了一些數(shù)據(jù)，如下表.t(秒)025

2024-11-18 13:30

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)過程Ⅰ.課題導(dǎo)入［師］我們上一節(jié)課學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)的概念，導(dǎo)數(shù)的幾何意義.我們是用極限來定義函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的，我們這節(jié)課來求幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù).以后可以把它們當(dāng)作直接的結(jié)論來用.Ⅱ.講授新課［師］請(qǐng)幾位同學(xué)上來用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)的導(dǎo)數(shù).=C(C是常數(shù))，求y′.［學(xué)生板演］解：y=f(x)=C，∴

2024-11-19 19:51

112瞬時(shí)變化率——導(dǎo)數(shù)——曲線上一點(diǎn)處的切線課件一-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)是解決函數(shù)的最大值、最小值問題的有力工具.導(dǎo)數(shù)的知識(shí)形成一門學(xué)科，就是我們通常所說的微積分.微積分除了解決最大值、最小值問題，還能解決一些復(fù)雜曲線的切線問題.導(dǎo)數(shù)的思想最初是法國數(shù)學(xué)家費(fèi)馬(Fermat)為解決極大、極小問題而引入的.但導(dǎo)數(shù)作為微分學(xué)中最主要概念，卻是英國科學(xué)家牛頓(Newton)和德國數(shù)學(xué)家萊布尼茲(Leibniz)分別在研究力學(xué)與

2024-11-17 07:49

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)版（A）選修1-1變化率與導(dǎo)數(shù)同步練習(xí)題【基礎(chǔ)演練】題型一：變化率問題與導(dǎo)數(shù)概念一般地，????1212xxxfxfxf???△△我們稱為平均變化率，如果0x?△時(shí)，????xxfxxflimxflim000x0x△△△△△△?????存在，稱此極限值為函數(shù)??xfy?在0x處的

2024-11-15 21:17

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)第三章變化率與導(dǎo)數(shù)ppt章末復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】-*-本章整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題探究變化率與導(dǎo)數(shù)變化率平均變化率瞬時(shí)變化率導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的概念導(dǎo)數(shù)的幾何意義導(dǎo)數(shù)的計(jì)算定義法公式法導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則

2024-11-17 08:42

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)31變化的快慢與變化率1-資料下載頁

【總結(jié)】變化率與導(dǎo)數(shù)第三章§1變化的快慢與變化率第三章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)．2．掌握函數(shù)平均變化率的求法．3．理解瞬時(shí)變化率的概念.，當(dāng)空氣容量從V1增加到V2時(shí)，氣球的半徑從r(V1)增加到r(V2)，氣球的平均膨脹率是________

2024-11-16 23:23

平均變化率與導(dǎo)數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】問題0增加到100公里/小時(shí)需秒,另一款寶馬需,哪款車的加速性能更好?問題，甲用6年時(shí)間掙到12萬元，乙用6個(gè)月時(shí)間掙到2萬元，如何比較和評(píng)價(jià)兩人的經(jīng)營成果？時(shí)間3月18日4月18日4月20日日最高氣溫℃℃℃問題3月和4月某天日最高氣溫記載.加速快獲利快氣溫變化快問題4：高臺(tái)跳水

2025-04-29 01:08

312瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)1課件蘇教版1-1(存儲(chǔ)版)

312瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)1課件蘇教版1-1-文庫吧在線文庫

312瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)1課件蘇教版1-1(完整版)

312瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)1課件蘇教版1-1(更新版)

312瞬時(shí)變化率—導(dǎo)數(shù)1課件蘇教版1-1(專業(yè)版)