【總結】課堂要求歡迎您參加本次課程,本課程將為您打開一扇窗戶。請注意以下的幾點:1、手機請將您的手機開為振動或關閉。2、課堂紀律上課期間不要隨意走動。禁止遲到早退。3、獎勵與懲罰上課期間違反規(guī)則獎
2025-02-26 16:56
【總結】創(chuàng)新思維2處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。——陶行知不要想我能夠做什么,應該想我要干什么?想到就要做到,做到就要創(chuàng)造!33困惑與思考4Thursday,March23,20234
2025-03-04 22:26
【總結】創(chuàng)新思維豆?jié){機應用研究部吳艷華2023年4月2綱要?如何選擇創(chuàng)新項目?創(chuàng)新方法—逆向思維(理論+實例)?創(chuàng)新的思考3如何選擇創(chuàng)新項目前言思考是種子,行動是花朵,成敗是果實,思考是一切的起源。各位工程師之前有沒什么區(qū)別?
2025-03-05 16:02
【總結】戰(zhàn)略新思維培訓1*提綱一、環(huán)境變化與戰(zhàn)略新認識二、戰(zhàn)略選擇及實施政策三、有關戰(zhàn)略管理的幾個關鍵問題四、企業(yè)國際化戰(zhàn)略五、案例:90年代以來的戰(zhàn)略轉型及其啟示2*一、環(huán)境變化與戰(zhàn)略新認識二、戰(zhàn)略選擇及
2025-01-04 13:55
【總結】王牌銷售新思維阿爾西集團?立正創(chuàng)業(yè)?何為立,何為正?起點還是終點,手段還是目的?公司對于我們的意義?頂尖銷售的必要條件?創(chuàng)業(yè)一代的使命?認清自己的使命?家庭的頂梁柱?若干年后世界最著名的中央空調品牌將在我們這一代創(chuàng)立,我們是創(chuàng)業(yè)的一代,不是守業(yè)的一代?中國的
2025-01-12 00:30
【總結】創(chuàng)新思維訓練1人類會思維?人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界2023/1/142思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段:尋找目標——發(fā)現(xiàn)并界定實際問題構想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產品付諸行動——在實踐中改變現(xiàn)實2023/1/143創(chuàng)新是習慣?
2024-12-28 04:58
【總結】LOGO創(chuàng)新人格與創(chuàng)新思維能力創(chuàng)意?培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,就是培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新人格和創(chuàng)新思維的人才。?創(chuàng)新人格創(chuàng)意人的創(chuàng)造性從何而來??恰到好處的挫折Optimalfrustration(可以破除全能感產生想象而又沒有產生創(chuàng)傷)?抱持(holding)性的環(huán)境(可
2025-03-08 00:11
【總結】創(chuàng)造性思維拓展訓練內容提要:1、什么是創(chuàng)新性思維;2、人人皆可以創(chuàng)新;3、為什么大多數(shù)人缺乏創(chuàng)新意識與習慣;4、打開心智的枷鎖。熱身練習:睜大你的眼睛哦?。。?!1、如果你選擇B,恭喜你,你答對了,因為圖形B是唯一全部由直線構成的圖形。2、有些讀者可能選擇圖形C,你也答對了!因為圖形C
2025-03-08 00:10
【總結】你看到了什舉?創(chuàng)新思維1創(chuàng)新的必要性2創(chuàng)新最大的敵人3什舉是創(chuàng)新思維4怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維創(chuàng)新的必要性1更新創(chuàng)造新的東西改變什舉是創(chuàng)新如果不懂創(chuàng)新,我們將無法生存塑
2025-03-05 15:58
【總結】創(chuàng)新思維?讓頭腦充滿智慧!?讓心靈洋溢喜悅!梁作民主講主講教師簡介?梁作民,1986年畢業(yè)于北京大學哲學系,獲碩士學位,現(xiàn)任中共江蘇省委黨校哲學教研部主任、教授。近年著作有:《走進思維的新區(qū)》;《我思故我狂》;《現(xiàn)代企業(yè)思維方法》《人類重要哲學命題》;《創(chuàng)新思維訓
2025-03-05 16:05
【總結】APeraGlobalCompany?2023IWINT,INC?思維慣性?TRIZ中的創(chuàng)新思維方法主題大綱APeraGlobalCom
2025-03-05 01:34
【總結】CrepiadSAMSUNGSHAREDVALUEPROGRAMContents1創(chuàng)新思維方法講課/h2Crepiad實習實習/h3Crepiad發(fā)表發(fā)表/h創(chuàng)新思維方法SAMSUNGSHAREDVALUEPROGRAM21世紀經營環(huán)境的變化可預測,統(tǒng)一化,以組織,領
2025-03-05 01:42
【總結】第二篇創(chuàng)新思維目的1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓練能在流暢的基礎上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、
2025-03-04 23:03
【總結】1、充分了解思維定勢的各種情況,并在創(chuàng)新活動中有意識的努力克服形形色色的思維定勢2、了解發(fā)散思維的概念與特征;理解流暢性是發(fā)散思維的基本特性,通過訓練能在流暢的基礎上培養(yǎng)自己發(fā)散思維的變通性與獨特性。3、了解發(fā)散思維的各種形式,熟練掌握其中的2—3種并能有意識地用于創(chuàng)新活動。4、了解收斂思維的特點、作用5、通過
2025-03-04 23:05
【總結】課程提綱?認識思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開始!?創(chuàng)新思維習慣培養(yǎng)-擴展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術概述?思維創(chuàng)新實用方法-頭腦風暴法-平行思維:六頂思考帽子-“和田法”
2025-03-04 23:04