大學(xué)生氣質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展的關(guān)系研究課程-wenkub
2023-03-15 10:17:50 本頁面
【正文】 大一的學(xué)生開始加入不同的社團(tuán)組織，競選形形色色的職務(wù)，鍛煉機(jī)會和實踐大大增多。（陸斐、樓美麗、徐琴美， 1998） ? 個人觀點： 氣質(zhì)主要有先天遺傳因素決定，體現(xiàn)在行為風(fēng)格和形象上的一種穩(wěn)定的心理特征。 例如：校園活動開展當(dāng)中，主席等活動安排者發(fā)揮的作用 氣質(zhì)的概念 ? 氣質(zhì)是人的相對穩(wěn)定的個性特點和風(fēng)格氣度。 (吳維庫， 2023) ? 領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)者的個體素質(zhì)、思維方式、實踐經(jīng)驗以及對領(lǐng)導(dǎo)方法等的把握程度等影響具體領(lǐng)導(dǎo)活動效果的個性心理特性的總和，它是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的核心。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者的作用“把沙子和泥塊做成城堡” —— 目標(biāo)、凝聚、成功。 研究概述 ? 先天遺傳因素 —— 氣質(zhì) ? 后天學(xué)習(xí)影響 —— 實踐 ? 共同作用：領(lǐng)導(dǎo)能力。 (鄭紅奎，2023) ? ? 領(lǐng)導(dǎo)能力是人整體素質(zhì)的一個重要組成部分，是指領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)活動、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的才能，是領(lǐng)導(dǎo)者知識、智慧和經(jīng)驗的綜合體現(xiàn)。（辭海 ,2023） ? 氣質(zhì)是人的個性心理特征之一，在人的認(rèn)識、情感、言語、行動中，心理活動時力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征，為人的全部心理活動表現(xiàn)染上一層濃厚的色彩。 ? 人的氣質(zhì)劃分為九種不同類型 : 多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血 膽汁質(zhì)、多血一粘液質(zhì)、粘液一抑郁質(zhì)、膽汁一抑郁質(zhì)、多種氣質(zhì)混合型 。 ? 因此，大一學(xué)生在參加學(xué)生會、社團(tuán)、班委等學(xué)生組織的鍛煉經(jīng)歷差異處于分化的零界點，領(lǐng)導(dǎo)能力的差異很大程度歸結(jié)為先天遺傳因素的影響， 即對大一學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)行測量，分析不同氣質(zhì)類型的大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力差異和分布情況，推論出領(lǐng)導(dǎo)能力差異與不同氣質(zhì)類型相關(guān)、同樣氣質(zhì)類型其領(lǐng)導(dǎo)能力處在相近水平。 ? 各
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1