人教版選修以意逆志，知人論世-wenkub
2022-11-28 17:50:33 本頁面
【正文】 云深處有人家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來的黃河，好象與白云連在一起，玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中，顯得孤峭冷寂。 注釋： 孤城：指玉門關(guān)。中國古代詩歌散文欣賞 第一單元 ?以意逆志 ?知人論世 快速瀏覽課文，思考： 什么是“以意逆志，知人論世”？ 理論指導(dǎo)之一：以意逆志 ? “以意逆志”的賞析方法介紹： ? 從作品的整體出發(fā)，由表及里、由淺入深地理解詩作的主旨，用自己的切身體會去推測作者的本意。 仞：古代七尺或八尺為一仞。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢，原來玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊！ 表達(dá)邊關(guān)戍卒的思鄉(xiāng)之情 皇恩不及邊塞？ 我們?nèi)绾螌⑦@一方法運(yùn)用于實踐當(dāng)中呢？ 我們要正確把握一首詩歌的主旨，就得從正確解讀詩歌文辭入手。 停車坐愛楓林晚 , 霜葉紅于二月花。 ? 現(xiàn)在人們不單是欣賞這難以言狀的美妙的山村自然風(fēng)光，而是從中領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的哲理思想的 啟示 ：只要人們正視現(xiàn)實，面對重重艱難險阻，不退縮，不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界 。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 在欣賞詩的過程中，我們已經(jīng)學(xué)到了欣賞詩歌的一種基本方法，即孟子提出來的“以意逆志”。 小結(jié)： 理論指導(dǎo)之二：知人論世 ? “知人論世”的賞析方法介紹： ? 我們在欣賞、吟詠古人的詩歌作品時，應(yīng)該深入地探究作者的生平和為人，全面了解他所生活的環(huán)境和時代，與作者成為心靈相通的好朋友。 聲聲慢 尋尋覓覓，冷冷清清， 凄凄慘慘戚戚。
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