【正文】 ：使兩個(gè)或兩個(gè)以上的目的物合并的動(dòng)作6 拆卸 ：將一物分為兩個(gè)或兩個(gè)以上目的物的動(dòng)作7 使用 ：利用器具或裝置所做的動(dòng)作8 放開(kāi) ：放開(kāi)由手或身體的某一部位控制著的目的物的動(dòng)作9 檢驗(yàn) ：將目的物的性能、質(zhì)量、數(shù)量與規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)相比較的動(dòng)作。 工作研究由吉爾布雷斯總結(jié)的17種基本動(dòng)素 工作研究 動(dòng)素分析q 動(dòng)素分析 q 動(dòng)素分類及其記號(hào)q 動(dòng)素分析的目的 工作研究動(dòng)素分類及其記號(hào) 吉爾布雷斯把以手、眼活動(dòng)為中心的基本動(dòng)作總結(jié)為 17種動(dòng)素，外加 ASME增加的一種動(dòng)素，可 分為三大類。常速攝影分析法216。動(dòng)素分析法216。 工作研究 動(dòng)作q 工藝流程和作業(yè)的具體實(shí)施方法，如為尋找、握取、移動(dòng)、裝配必要的目的物，操作者身體各個(gè)部位的每一個(gè)活動(dòng)。 ?動(dòng)作研究則是在程序決定后，研究人體各種操作動(dòng)作的浪費(fèi)，以尋求省力、省時(shí)、安全的最經(jīng)濟(jì)的方法。q 動(dòng)作分析的實(shí)質(zhì)是：1. 研究分析人在進(jìn)行各種工作操作時(shí)之細(xì)微動(dòng)作，刪除無(wú)效動(dòng)作，使操作簡(jiǎn)便有效，以提高工作效率。動(dòng)作可大致分為下面四類：? 加工 — 改變目的物形狀和裝配目的物的動(dòng)作? 移動(dòng) — 改變目的物位置的動(dòng)作? 握持 — 保持目的物形態(tài)的動(dòng)作? 等待 — 無(wú)作業(yè)手空閑著的動(dòng)作 工作研究 動(dòng)作分析q 動(dòng)作分析的定義q 動(dòng)作分析的目的q 動(dòng)作分析的作用q 動(dòng)作分析方法 工作研究動(dòng)作分析的定義 按操作者實(shí)施的動(dòng)作順序觀察動(dòng)作，用特定的記號(hào)記錄以手、眼為中心的人體各部位的動(dòng)作內(nèi)容，把握實(shí)際情況，并將上述記錄圖表化，以此為基礎(chǔ)，判斷動(dòng)作的好壞，找出改善著眼點(diǎn)的一套分析方法。雙手操作分析法? 影像動(dòng)作觀察法：通過(guò)錄像和攝影，用膠卷和錄音帶記錄作業(yè)的實(shí)施過(guò)程，再通過(guò)放影、放像的方法觀察和分析作業(yè)動(dòng)作的方法。慢速攝影分析法216。? 有效動(dòng)素? 輔助動(dòng)素? 無(wú)效動(dòng)素? 動(dòng)素舉例? 動(dòng)素的分類 工作研究動(dòng)素舉例 工作研究動(dòng)素的分類 臺(tái)灣的周道教授將動(dòng)素用 4個(gè)同心圓表，第一圈為中心圈，為核心動(dòng)素；第二圈為常用動(dòng)素，是改善的對(duì)象，第三圈為輔助性動(dòng)素，操作中愈少愈好，第四圈 (最外圈 )為消耗性動(dòng)素，應(yīng)盡可能予以取消。 工作研究輔助動(dòng)素 為完成作業(yè)動(dòng)素而必須的動(dòng)素，它將會(huì)延緩作業(yè)動(dòng)素的實(shí)施，作業(yè)時(shí)間會(huì)消耗過(guò)多，降低了作業(yè)效率，共有五種。 放置 ：不含有效動(dòng)作，但操作者可以控制的延遲。 4W1H提問(wèn)技術(shù)， ECRS技巧，動(dòng)作改善檢查表216。? 全身心投入動(dòng)作研究，思考合理動(dòng)作方法，作業(yè)配置和工夾具。? 對(duì)第一類動(dòng)作，應(yīng)探討通過(guò)使用夾具，改變動(dòng)作順序來(lái)縮短動(dòng)作時(shí)間，輕松作業(yè)。q 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置 通過(guò)動(dòng)素分析，作業(yè)時(shí)間的大部分是移動(dòng)，抓取和放松物品。因此，要避免不必要的動(dòng)作，物料和工具的放置要便于使用，盡量減少動(dòng)作數(shù)，或一次完成 2個(gè)以上的動(dòng)作。? 合并兩個(gè)及以上的動(dòng)作 案例 5：合并兩個(gè)印章減少蓋印動(dòng)作。 工作研究案例 2：用定量容器取消計(jì)數(shù)動(dòng)作 將一個(gè)一個(gè)計(jì)數(shù)的作業(yè)該為把工件裝入定量容器中，一目了然的計(jì)數(shù)。改善方案 在料斗中間開(kāi)裝有透明有機(jī)玻璃的觀察口 ，操作者坐著即能判斷 工作研究合并兩個(gè)印章減少蓋印動(dòng)作l改善前用 2個(gè)印章分別在工件上蓋印。熟練到一定程度后可以達(dá)到無(wú)意識(shí)伸手即能抓取物件。 案例 9：利用夾鉗放置筒取消 “改變夾鉗抓持方式 ”的動(dòng)作。 工作研究固定工具與物料的放置位置l在操作現(xiàn)場(chǎng)固定工具原料在操作現(xiàn)場(chǎng)固定工具原料箱是減少動(dòng)作數(shù)的秘訣。指定工具物料的放置位置指定工具物料的放置位置 工作研究把標(biāo)簽該放置在操作者前面固定位置處l改善前操作者從左側(cè)取標(biāo)簽，必須轉(zhuǎn)身。下工序的操作者才能工作。 案例 13：用波紋板簡(jiǎn)化抓取動(dòng)作。 案例 15：用壓板夾緊機(jī)構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機(jī)構(gòu)，減少夾緊 動(dòng)作時(shí)間。 工作研究用壓板夾緊機(jī)構(gòu)代替手柄螺旋夾緊機(jī)構(gòu)l該機(jī)構(gòu)需要旋轉(zhuǎn)手柄 6圈方能夾緊l該機(jī)構(gòu)一次搬動(dòng)手柄即能完成夾緊動(dòng)作 工作研究快動(dòng)開(kāi)關(guān)l需要移動(dòng)手柄才能開(kāi)合開(kāi)關(guān)l只需按按鈕一個(gè)動(dòng)作即能開(kāi)合開(kāi)關(guān) 工作研究 基本原則二：雙手同時(shí)動(dòng)作 人們經(jīng)常用一只手代替萬(wàn)用夾鉗等夾具握持工件，結(jié)果造成動(dòng)作浪費(fèi)。 案例 1：雙手同時(shí)動(dòng)作的難易程度表 案例 2：雙手同時(shí)把元件插入電路板? 雙手對(duì)稱、反向同時(shí)動(dòng)作：反復(fù)相同的運(yùn)動(dòng)軌跡是最自然的動(dòng)作，若雙手的運(yùn)動(dòng)方向左右對(duì)稱的話，還可取得雙手相互運(yùn)動(dòng)的平衡，有節(jié)奏的進(jìn)行動(dòng)作，進(jìn)一步消除雙手在時(shí)間上的偏差，防止作業(yè)差錯(cuò)。 能夠用雙手進(jìn)行的作業(yè)，也有因作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置很差而無(wú)法用雙手動(dòng)作的情況。 當(dāng)要長(zhǎng)時(shí)間拿住目的物時(shí)，應(yīng)盡量采用 固定工具 ；216。l 效果： 動(dòng)作數(shù)由 8個(gè)減少為 5個(gè) 。 工作研究 基本原則三：縮短動(dòng)作距離 觀察實(shí)際作業(yè)表明，重復(fù)時(shí)間在 10~15秒間的短作業(yè)，通常有 20 ~30%的無(wú)用作業(yè)。人體中手、足、眼動(dòng)作存在最佳順序（應(yīng)盡量使用靠前部位的動(dòng)作） 案例 1：人體中手、足、眼動(dòng)作的最佳順序? 用最短的距離動(dòng)作：動(dòng)作的距離主要由作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布置，因此必須根據(jù)適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)范圍布置作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。因此應(yīng)盡量縮窄作業(yè)區(qū)域以防止不合理性、不穩(wěn)定性和浪費(fèi)。 工作研究 基本原則四：輕快動(dòng)作 在作業(yè)過(guò)程中不出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向的調(diào)整、注意、停止等動(dòng)作，還不要用手拿重的物件，該由工具、夾具拿住和運(yùn)送重物件。 利用重力及其他機(jī)械電磁力動(dòng)作216。 工作研究案例分析案例案例 1：改善前為了防止把漆：改善前為了防止把漆涂在其它零件上，使用細(xì)筆并涂在其它零件上，使用細(xì)筆并且集中精力作業(yè)。 工作研究利用重力及其他機(jī)械電磁力動(dòng)作 對(duì)于需要力量的作業(yè)，利用彈簧、液壓、氣動(dòng)等裝置可彌補(bǔ)人體力量的不足。急劇改變手的運(yùn)動(dòng)方向，違