【總結】課題1質量守恒定律一天,神探狄仁杰看到燃著的蠟燭感到非常疑惑,就問身邊的元芳。“元芳,為什么蠟燭燃燒后質量會減輕呢?”接著他又走到關公神像面前說“為什么關公手中的刀時間久了質量會變重呢?元芳,此事你怎么看?”這個……大人,此事定有蹊蹺,我看還是問問在場的同學們吧!當物質發(fā)生化學反應并生成新物質時,反應物
2025-08-16 00:44
【總結】課題課題質量守恒定律西飛二中石耀梅課題化學反應前后物質總質量是否發(fā)生變化呢?提出問題:作出假設:反應物的質量總和生成物的質量總和等于大于小于活動與探究:方案一:白磷燃燒前后質量變化課題
2024-11-24 14:04
【總結】第一篇:質量守恒定律習題 質量守恒定律習題 1.將含有15克A,10克B,9克C的粉末混合物充分加熱,發(fā)生化學反應后,A剩余3克,B增加到25克,C已消耗完,并有氣體D放出,反應過程中,各物質質量...
2024-11-09 12:22
【總結】第一篇:質量守恒定律教案 課題1質量守恒定律課時教案 教學目標: (1)理解質量守恒定律以及守恒的原因.(2) (1)通過對實驗的觀察與操作,培養(yǎng)學生的動手操作能力及觀察分析能力.(2)使學生...
【總結】質量守恒定律說課稿 質量守恒定律說課稿1一、說教材 1、教材的地位和作用 《質量守恒定律》是中學化學的一個重要定律,是分析物質在化學反應中質量關系的理論依據。本節(jié)內容在初中化學里有承...
2024-12-07 01:59
【總結】初中化學質量守恒定律知識網絡一、質量守恒定律1.質量守恒定律參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和,這個規(guī)律就叫質量守恒定律。2.從宏觀和微觀角度解釋質量守恒定律。(在化學反應前后,原子的種類沒有改變,原子的數目沒有增減,原子的質量也沒有改變。)3.化學方程式(1)化學方程式書寫原則(2)化學方程式的意義
2025-08-05 02:59
【總結】課題1質量守恒定律第五單元化學方程式生日宴會中我們發(fā)現生日蠟燭會越燒越短。金屬生銹后質量變大了。1、結合生活中遇到的現象,提出問題:化學反應前后物質的質量有沒有變化呢?2、你的猜想是(變大、變小、或不變);一、質量守恒定律物質在發(fā)生化學變化時,反應物的質量總和與生成物的質量
2025-01-20 08:47
【總結】第3節(jié)化學反應與質量守恒寫出下列反應的方程式1、碳在氧氣中的燃燒2、硫在氧氣中的燃燒3、磷在氧氣中的燃燒4、鐵絲在氧氣中的燃燒5、水的電解比較反應物和生成物的種類數量有什么共同點?點燃C+O2CO2S+O2點燃SO24P+5O2點燃2P2O53Fe+2O2點燃Fe3O42H2↑2H2O+O2↑
2025-01-13 06:33
【總結】課題1質量守恒定律學習目標1.通過實驗探究認識質量守恒定律。2.從微觀角度認識在一切化學變化中,反應前后原子的種類和數目沒有增減。3.能運用質量守恒定律解釋一些有關問題。鐵絲燃燒鐵+氧氣四氧化三鐵點燃一、提出問題二、實驗探究1、提出假
2025-01-20 17:48
【總結】課題1質量守恒定律復習:磷+氧氣五氧化二磷點燃寫出下列反應的文字表達式加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣提問:我們判斷是否發(fā)生化學變化的依據是什么?有新的物質生成提問:在化學反應中,實際參加反應的各物質和生成物的質量之間可能存在哪幾種關系呢?
2025-03-04 16:44
【總結】質量守恒定律的應用專題復習類型一:確定反應中某反應物或生成物的化學式確定依據:反應前后原子的種類和個數均不變。1、無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應之一如下:2X+SiCl4=Si+4HCl。該反應中,X的化學式是。2、(蘇州)鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵
2025-08-05 17:04
【總結】探究實驗設計之質量守恒定律的驗證1.化學反應原理:⑴白磷在密閉的容器內燃燒,生成固體五氧化二磷。反應前后物質的總質量不變。由此證明質量守恒定律的正確性。⑵鐵和硫酸銅溶液反應,生成銅和硫酸亞鐵,反應前后,物質的總質量不變。2.實驗儀器:天平、砝碼、錐形瓶、小燒杯、玻璃管、單孔橡皮塞、小氣球、酒精燈等。???實驗藥品:白磷、鐵
2025-08-05 16:45
【總結】第五單元化學反應的表示課題1質量守恒定律?什么是化學變化?化學變化最主要的特征是有新物質生成,即物質種類一定發(fā)生變化,分子種類也發(fā)生變化。猜想?反應物的質量總和生成物的質量總和=或或拉瓦錫使用的實驗儀
2025-08-05 01:10
【總結】《質量守恒定律》教學設計一:教材分析質量守恒定律這一節(jié)處在第五單元第一課題,在第一單元《走進化學世界》和第二單元《我們周圍的空氣》我們不難發(fā)現都是從宏觀上去認識和學習化學,到第三單元《物質構成的奧秘》和第四單元《自然界的水》從微觀上去認識和學習化學。那么第五單元中的質量守恒定律正是將化學中的微觀和宏觀相結合,用微觀定義來解釋宏觀定義的最好見證。所以其重要性不言而喻。矚慫潤厲釤瘞
2025-05-02 23:26
【總結】第一篇:《質量守恒定律》教學反思 《質量守恒定律》教學反思 質量守恒定律是初中化學中的重要定律,學習這一定律應注意三點。第一點要重視實驗。從觀察白磷燃燒和氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應的實驗前后物質...
2024-11-05 07:11