【摘要】質(zhì)量守恒定律專項(xiàng)練習(xí)荻港初中方齊順2021年12月13日質(zhì)量守恒定律專項(xiàng)練習(xí)?一、選擇題:1.某化工廠進(jìn)行生產(chǎn)用食鹽(NaCl)和水配成食鹽水,然后電解。電解食鹽水不能得到的產(chǎn)物是()B.HNO3C.H2D.Cl22.化學(xué)反應(yīng)前后必
2025-11-21 14:09
【摘要】質(zhì)量守恒定律作業(yè)設(shè)計(jì)景泰四中洪慧琴【趁熱打鐵】()(),質(zhì)量保持不變水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL100g過(guò)氧化氫溶液中,含有30g過(guò)氧化
2025-11-17 05:25
【摘要】第一篇:質(zhì)量守恒定律例題 ,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的相對(duì)質(zhì)量____________一定等于生成的各物質(zhì)的相對(duì)質(zhì)量____________。答案:參加化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量總和質(zhì)量總和...
2025-10-31 12:22
【摘要】制作:杜集楊文禮參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和想一想想一想鐵絲燃燒后,質(zhì)量會(huì)變大,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變大的.木材燃燒完后,只剩下灰,所以化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量是變小的.小明小林白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定(一
2025-11-13 01:40
【摘要】《質(zhì)量守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《質(zhì)量守恒定律》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)設(shè)想 本課將以科學(xué)探究作為教學(xué)的突破口,力求將傳統(tǒng)教學(xué)的“以知識(shí)為本”轉(zhuǎn)移到以“學(xué)生的發(fā)展為本”,體現(xiàn)“知識(shí)技能”、“過(guò)程方...
2025-11-27 01:40
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考生日宴會(huì)中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會(huì)越燒越短?;瘜W(xué)反應(yīng)發(fā)生后物質(zhì)的質(zhì)量是不是變少了?通過(guò)準(zhǔn)確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)金屬生銹
2025-03-13 02:44
【摘要】專業(yè)整理質(zhì)量守恒定律,在點(diǎn)燃的條件下,讓它們充分反應(yīng)后,生成9克水,則原混合氣體中含有氫氣的質(zhì)量可能是()A.8克B.12克C.11克D.無(wú)法確定:R+2O2CO2+2H2O,關(guān)于R組成的敘述正確的()、氫元素、氫、氧元素、氫元素,可
2025-08-05 17:06
【摘要】化學(xué)復(fù)習(xí)課質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用北岔學(xué)校畢宏州2021年11月19日1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:參加的各物質(zhì)的等于反應(yīng)后質(zhì)量總和。2、質(zhì)量守恒定律的原因:(1)
2025-11-21 11:25
【摘要】無(wú)中不能生有,無(wú)中不能生有,任何存在的東西也不會(huì)消任何存在的東西也不會(huì)消滅。滅??雌饋?lái)萬(wàn)物是死了,看起來(lái)萬(wàn)物是死了,但是實(shí)則猶生;但是實(shí)則猶生;正如一場(chǎng)春雨落地,正如一場(chǎng)春雨落地,霎時(shí)失去蹤影;霎時(shí)失去蹤影;可是草木把它吸收,可是草木把它吸收,長(zhǎng)成花葉果實(shí),長(zhǎng)成花葉果實(shí),依然欣欣向榮。依然欣欣向榮。古希臘哲學(xué)家德謨克利特(約公元前460—前370年
2025-01-22 03:24
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式復(fù)習(xí):寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式1、紅磷燃燒_______________________。2、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣_____________________________。(1)、以上發(fā)生的是什么變化?依據(jù)是什么?(2)、化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量有沒(méi)有變化呢?P
2025-02-27 15:35
【摘要】正文:質(zhì)量守恒定律說(shuō)課稿 質(zhì)量守恒定律說(shuō)課稿(15篇) 質(zhì)量守恒定律說(shuō)課稿1 尊敬的各位老師好!今天,我說(shuō)課的題目是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題1質(zhì)量守恒定律第一課時(shí)。在學(xué)習(xí)新課程后,新課程...
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式?什么是化學(xué)變化?化學(xué)變化最主要的特征是有新物質(zhì)生成,同時(shí)還伴隨著能量的釋放和吸收,有時(shí)還會(huì)有顏色變化,或生成沉淀,或放出氣體等現(xiàn)象。提出問(wèn)題:當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成新物質(zhì)時(shí),反應(yīng)物的質(zhì)量與生成物的質(zhì)量總和相比較,存在什么樣的關(guān)系?
2025-03-04 16:44
【摘要】第五單元課題一質(zhì)量守恒定律分子-→原子--→新分子--→新物質(zhì)分成重新組合聚集成想一想:水通電分解是什么變化?一、提出問(wèn)題:化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢?請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1、
2025-02-27 04:50
【摘要】湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司助您成功第五單元化學(xué)方程式義務(wù)教育教科書(RJ)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1課時(shí)湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司——《名師測(cè)控》助您成功情景引入?一天,福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地抽著他的煙斗,房間里充滿了刺鼻的煙味。華生問(wèn)道:“敬愛(ài)的先生,別人都說(shuō)你很聰明,那么你能告訴我你吐出的這些煙和氣體有多
2025-02-27 15:32
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律課題1質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,記住質(zhì)量守恒定律,并用分子、原子的觀點(diǎn)解釋該定律。?2、初步學(xué)會(huì)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)定量研究問(wèn)題和分析問(wèn)題。?3、質(zhì)量守恒定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用。1、用分子原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么?2、判斷
2025-11-17 19:34