【總結(jié)】幾何概型判斷下列試驗(yàn)中事件發(fā)生的概率是否為古典概型?(1)拋擲兩顆骰子,求出現(xiàn)兩個(gè)“4點(diǎn)”的概率;(2)5本不同的語文書,4本不同的數(shù)學(xué)書,從中任取2本,取出的書恰好都是數(shù)學(xué)書的概率;(3)取一根長(zhǎng)度為3m的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長(zhǎng)度都不小于1m的概率;復(fù)習(xí)提問:(4)下圖中有兩個(gè)
2024-11-17 17:35
【總結(jié)】第三章,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第四頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第五頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十八分。,第六頁,編輯...
2025-10-13 19:05
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣2、系統(tǒng)抽樣3、分層抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦調(diào)查的方法:普查、抽樣抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
2024-11-18 13:31
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:抽樣方法教學(xué)目的:通過教學(xué)使學(xué)生掌握抽樣的方法教學(xué)重點(diǎn):1、分層抽樣2、系統(tǒng)抽樣教學(xué)器材:多媒體電腦復(fù)習(xí)思考:一個(gè)單位有職工500人,其中不到35歲的有125人,35歲到49歲的有280人,50歲以上的有95人。為了了解這個(gè)單位
【總結(jié)】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1{an}是公差為d的等差數(shù)列{bn}是公比為q的等比數(shù)列性質(zhì)1
2025-01-13 12:04
【總結(jié)】南昌三中2021-2021學(xué)年度上學(xué)期期中考試高二數(shù)學(xué)(文)試卷審核人:陳學(xué)峰校對(duì):張智勇一.選擇題:(每小題5分,共50分)1.中央電視臺(tái)動(dòng)畫城節(jié)目為了對(duì)本周的熱心小觀眾給予獎(jiǎng)勵(lì),要從已確定編號(hào)的10000名小觀眾中抽出10名幸運(yùn)小觀眾.現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取,其抽樣距為()A
2024-12-03 00:11
【總結(jié)】古典概型一、選擇題1、從長(zhǎng)度為1,3,5,7,9五條線段中任取三條能構(gòu)成三角形的概率是()A、21B、103C、51D、522、將8個(gè)參賽隊(duì)伍通過抽簽分成A、B兩組,每組4隊(duì),其中甲、乙兩隊(duì)恰好不在同組的概率為()A、74B、21C
2024-12-02 10:14
【總結(jié)】教學(xué)目的:線擬合,從而對(duì)整體進(jìn)行估計(jì)教學(xué)重點(diǎn):1、相關(guān)關(guān)系的判斷2、畫散點(diǎn)圖3、線性關(guān)系的分析估計(jì)教學(xué)器材:多媒體電腦教學(xué)內(nèi)容相關(guān)性一、相關(guān)關(guān)系給出兩
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料相關(guān)性教學(xué)目標(biāo):理解線性相關(guān)、曲線擬合等概念和意義教學(xué)難點(diǎn):中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)系列資料.________)5(51)5(51415101101標(biāo)準(zhǔn)差分別是的平均數(shù)與、則數(shù)據(jù)、的平均數(shù)和方差分別是、、數(shù)據(jù)????aaaa中學(xué)數(shù)理化新課標(biāo)
【總結(jié)】相關(guān)性問題1:正方形的面積y與正方形的邊長(zhǎng)x之間的函數(shù)關(guān)系是y=x2確定性關(guān)系問題2:某水田水稻產(chǎn)量y與施肥量x之間是否有一個(gè)確定性的關(guān)系?例如:在7塊并排、形狀大小相同的試驗(yàn)田上進(jìn)行施肥量對(duì)水稻產(chǎn)量影響的試驗(yàn),得
【總結(jié)】2020/12/25對(duì)數(shù)2020/12/25..、求值技巧..教學(xué)目標(biāo)2020/12/25:若a0且a≠1,N0,則:若a0且a≠1,則(1)loga1=0(2)logaa=1:若a0且a≠1,M0,N&g
2024-11-18 00:49
【總結(jié)】2020/12/252020/12/25對(duì)數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(Napier,1550年~1617年)。他發(fā)明了供天文計(jì)算作參考的對(duì)數(shù),并于1614年在愛丁堡出版了《奇妙的對(duì)數(shù)定律說明書》,公布了他的發(fā)明。恩格斯把對(duì)數(shù)的發(fā)明與解析幾何的創(chuàng)始,微積分的建立并稱為17世紀(jì)數(shù)學(xué)的三大成就。2020/12/
【總結(jié)】古典概型中的一個(gè)易錯(cuò)問題對(duì)于古典概型概率的求法,只要求出基本事件總數(shù)和事件A包含的基本事件個(gè)數(shù)就行了。困難在于確定基本事件,使之具有有限性和等可能性。判斷等可能性是被許多人忽略,又使許多人感到困惑的問題,要做好這一點(diǎn),需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,切忌想當(dāng)然。本文就是對(duì)這類問題出現(xiàn)的錯(cuò)誤歸類予以剖析,以期引起大家的注意。例1.一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩,求他們中至少有一個(gè)
2024-12-08 02:38
【總結(jié)】幾何概型(3)?.不同:古典概型要求基本事件有有限個(gè),幾何概型要求基本事件有無限多個(gè).?..、體積)D的測(cè)度(長(zhǎng)度、面積、體積)d的測(cè)度(長(zhǎng)度、面積P(A)??.復(fù)習(xí)回顧相同:兩者基本事件的發(fā)生都是等可能的;用幾何概型解簡(jiǎn)單試驗(yàn)問題的方法?1、
2024-11-18 08:49
【總結(jié)】問題情境:?jiǎn)栴}1:射箭比賽的箭靶涂有五個(gè)彩色得分環(huán),從外向內(nèi)為白色、黑色、藍(lán)色、紅色,靶心為金色.金色靶心叫“黃心”.奧運(yùn)會(huì)的比賽靶面直徑為122cm,靶心直徑為,運(yùn)動(dòng)員在70m外射.假設(shè)射箭都能中靶,且射中靶面內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的,那么射中黃心的概率有多大?(1)試驗(yàn)中的基本事件是什么??能用