【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》教案 【教學(xué)目的】 1、了解孟子仁政的具體內(nèi)容,思想基礎(chǔ)及其歷史進(jìn)步性。 2、了解孟子答問(wèn)過(guò)程,論辯藝術(shù)及其好辯、善辯的主客觀原因。 3、了解并掌握文中部分...
2025-04-05 06:54
【總結(jié)】寡人之于國(guó)也教案第一篇:寡人之于國(guó)也教案第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)檢查1.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思和用法判斷正確的一項(xiàng)是()(1)填然鼓之(2)樹(shù)之以桑(3)王道之始也。(4)未之有也。A.(1)與(2)不同,(3)與(4)相同。B、(1)與(2)不同,(3)與(4)也不同。C.(1)與(2)相同,(
2025-03-30 07:19
【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》教案第一篇:《寡人之于國(guó)也》教案《寡人之于國(guó)也》教案教學(xué)目的:1、了解孟子的仁政思想。2、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。3、通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn):課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。課時(shí)安排:3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)
2025-03-17 01:57
【總結(jié)】第一篇:寡人之于國(guó)也____教案 引入:有人說(shuō),不學(xué)《孟子》是一種遺憾。因?yàn)槊献拥囊恍┚袼枷胍褲B透到中國(guó)人的血液中。哪個(gè)家庭不知“孟母三遷”的故事;有幾人不知“老吾老以及人之老”的名言;甚至無(wú)數(shù)落...
2025-11-06 13:12
【總結(jié)】寡人之于國(guó)也給下列字注音好戰(zhàn):hào曳兵:yè不入洿池:cùgǔwū帛:豚狗彘:túnzhì序:xiáng莩:piǎoyì(1)不吉祥,不幸應(yīng)之以治
2025-08-15 21:19
【總結(jié)】第一篇:《寡人之于國(guó)也》教案 《寡人之于國(guó)也》教案 教學(xué)目標(biāo): 。 “數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng),掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。 教學(xué)重點(diǎn)...
2025-11-06 12:10
【總結(jié)】賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生取義者也。生于憂患而死于安樂(lè)也。父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘,朋友有信。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。學(xué)不
2025-11-07 21:58
【總結(jié)】9寡人之于國(guó)也教學(xué)目標(biāo)?!皵?shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng),掌握“或??或??”“直??耳,是??也”“是何異于??”幾個(gè)句式的特點(diǎn)。。教學(xué)重點(diǎn)多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn)課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、投影儀、教學(xué)磁帶、投影膠片課時(shí)安排
2025-11-24 12:33
【總結(jié)】高二語(yǔ)文《寡人之于國(guó)也》教案第一篇:高二語(yǔ)文《寡人之于國(guó)也》教案引導(dǎo)語(yǔ):《寡人之于國(guó)也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是孟子與梁惠王的一段對(duì)話,是表現(xiàn)孟子“仁政”思想的文章之一,以下是小編整理的高二語(yǔ)文《寡人之于國(guó)也》教案,歡迎參考閱讀!第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)“仁政”思想,把握孟子的論辯藝術(shù)及其“好辯”“善辯”的
2025-03-16 17:07
【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)《寡人之于國(guó)也》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)所謂多媒體課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教學(xué)的需要,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)設(shè)計(jì),并以多種媒體的表現(xiàn)方式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課程軟件。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的《寡人之于國(guó)也》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與借鑒?!豆讶酥趪?guó)也》語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)【篇一】【教學(xué)過(guò)程】一、解題無(wú)須
2025-03-03 07:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解孟子的仁政思想。2、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。3、通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解。教學(xué)難點(diǎn):課文中“以五十步笑百步”的比喻的理解。孟子(約前372~前289)走近作者孟子名
2025-07-25 18:29
【總結(jié)】第一篇:《寡人之于國(guó)也》復(fù)習(xí)教案 《寡人之于國(guó)也》復(fù)習(xí)教案 總課時(shí)數(shù):授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo): 準(zhǔn)確默寫(xiě)文言名句識(shí)記文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義 理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的基本用法理解常見(jiàn)的文言句式理解并翻譯...
【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》預(yù)學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗1、知識(shí)教育目標(biāo)①了解并掌握孟子其人及其施政觀點(diǎn)。②自主閱讀,疏通文意,梳理、積累課文中的文言知識(shí)及語(yǔ)法現(xiàn)象。③學(xué)習(xí)本文的行文思路及孟子的論辯藝術(shù)。2、能力訓(xùn)練目標(biāo)①促進(jìn)文言知識(shí)積累,提升文言閱讀能力。②合作探究,梳理文章內(nèi)容,提高篩選、概括、分析、表達(dá)能力。3、德育滲透目標(biāo)
2025-11-12 06:20
【總結(jié)】《寡人之于國(guó)也》1、下列加橫線的字的解釋正確的一項(xiàng)是A.河內(nèi)兇(有戰(zhàn)亂)B.鄰國(guó)之民不加(增加)少C.填然鼓之(代詞,代\'鼓\')D.棄甲曳(拖著)兵而走2、下面的加橫線的字意義不同的一組是A.涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭(zhēng)發(fā)B.棄甲曳兵而走斬木為兵C.或五十步而后止人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山D.是亦
2025-11-20 07:25
【總結(jié)】第一篇:高二語(yǔ)文《寡人之于國(guó)也》教案 引導(dǎo)語(yǔ):《寡人之于國(guó)也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是孟子與梁惠王的一段對(duì)話,是表現(xiàn)孟子“仁政”思想的文章之一,以下是小編整理的高二語(yǔ)文《寡人之于國(guó)也》教案,...
2025-11-06 23:23