20xx人教版高中生物必修三22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)ppt教學(xué)課件-wenkub
2022-11-28 08:11:26 本頁(yè)面
【正文】 于 1 . 6 g / L 時(shí)會(huì)出現(xiàn)糖尿。 1 ．血糖的來(lái)源和利用 閱讀教材，完善下面的圖解，思考后面的問(wèn)題： ( 1 ) 血糖來(lái)源中，食物中的糖類經(jīng)消化吸收是血糖最主要的來(lái)源，血糖進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解是最有意義的去向。 【答案】 A 跟蹤訓(xùn)練 1 ．下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述不正確的是 ( ) A ．切除甲狀腺的患者需要常年注射甲狀腺激素，口服無(wú)效 B ．為促進(jìn)魚排卵可取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi) C ．用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪，蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成 小型蛙 D ．激素種類多，量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用。口服后，胰島素會(huì)被消化分解掉，失去作用。 2 ．激素調(diào)節(jié)：機(jī)體由 內(nèi)分泌 器官 ( 或細(xì)胞 ) 分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 3 . 探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。激趣引航 糖尿病是由遺傳因素、免疫功能紊亂、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各種致病因子作用于機(jī)體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的糖、蛋白質(zhì)、脂肪、水和電解質(zhì)等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，典型病例可出現(xiàn)多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn)，即 “ 三多一少 ” 癥狀，糖尿病 ( 血糖 ) 一旦控制 不好會(huì)引發(fā)并發(fā)癥，導(dǎo)致腎、眼、足等部位的衰竭病變，且無(wú)法治愈。 2 新知識(shí) 新知預(yù)習(xí) 一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn) 1 ． 促胰液素的發(fā)現(xiàn)： ( 1 ) 假設(shè)：在 鹽酸 的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的 促胰液素 。 思維探究 1 ： 在斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)如何排除稀鹽酸和小腸黏膜本身的成分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾？ 提示： 可增設(shè)兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)， 設(shè)計(jì)如下： 稀鹽酸 ―― →注入 同一條狗的靜脈 小腸黏膜 ―― →研磨 提取液 ―― →注入 同一條狗的靜脈 兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)均為胰腺不分泌胰液。 3 新課堂 【解析】 甲狀腺本質(zhì)為氨基酸衍生物，故切除甲狀腺的患者需常年注射甲狀腺激素，也可以口服， A 錯(cuò)誤；由于垂體能分泌促性腺激素，故為促進(jìn)魚排卵可取同種魚的垂體研碎后注入魚體內(nèi)， B 正確；由于甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育，故用含甲狀腺制劑的飼料喂蝌蚪，蝌蚪在短期內(nèi)發(fā)育成小型蛙， C 正確；激素種類多，含量少，不能組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只起到調(diào)節(jié)作用， D 正確。 ( 2 ) 上述血糖氧化分解的具體場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。 2 ．血糖調(diào)節(jié)的基礎(chǔ) 從上圖看出，胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用是相互拮抗的，共同維持血糖的穩(wěn)定。 ② 當(dāng)血糖濃度較低時(shí)，胰高血糖素含量增 加。如血糖過(guò)高時(shí)胰島素含量增加，在調(diào)節(jié)過(guò)程中胰島素造成血糖含量的下降又會(huì)作為信息反饋到該調(diào)節(jié)系統(tǒng)中，下降過(guò)多時(shí)會(huì)抑制胰島素的分泌。胰島素與胰高血糖素之間是拮抗作用，胰高血糖素與腎上腺素之間是協(xié)同作用。請(qǐng)回答： ( 1 ) 正常人的血糖濃度為 _ _ _ _ _ _ _ _ 。 3 . 9 ～ 6 . 1 m m o l/ L 胰島素 血糖的利用、轉(zhuǎn)化為糖原 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖 胰高血糖素 拮抗關(guān)系 反饋 細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常 ( 或 a 激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用，或控制細(xì)胞膜上受體蛋白的基因突變所致。胰島素通過(guò) ⑥⑦⑧ 過(guò)程，即促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞合成肝糖原、進(jìn)入肌細(xì)胞合成肌糖原、進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解，促進(jìn)血糖下降，二是主要通過(guò) ⑥ 抑制肝糖原再分解為葡萄糖。 ( 4 ) 胰島素被靶細(xì)胞細(xì)胞膜受體識(shí)別并結(jié)合，傳遞給靶細(xì)胞相關(guān)信息，調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝降低血糖濃度。 ( 2 ) 圖中有三級(jí)激素，依次為：甲：促甲狀腺激素釋放激素、乙：促甲狀腺激素、甲狀腺激素。 特別提醒 反饋調(diào)節(jié)的類型：反饋調(diào)節(jié)又分正反饋和負(fù)反饋。 【答案】 B 跟蹤訓(xùn)練 3. 右圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答 ( 1 ) 請(qǐng)用 “ ＋ ” ( 促進(jìn) ) 或 “ － ” ( 抑制 ) 表示圖中 A 、 B 、 C 、 D 四處的作用性質(zhì)。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制 (C 、 D) 下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少。 4 新思維 【答案】 B 4 ．研究發(fā)現(xiàn)，胰高血糖素必須與細(xì)胞膜上的胰高血糖素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡，如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致( ) A ．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高 B ．細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1