【總結(jié)】因聲求氣吟詠詩韻杜甫中國古代詩歌散文欣賞(選修)第三單元導(dǎo)入?同學(xué)們,我們通過學(xué)習(xí)《蜀相》、《登高》、《登岳陽樓》這三篇律詩,對杜甫的平生經(jīng)歷與思想情感有了更多更全面的了解?!兜歉摺芬辉娭邪髡哂舴e難舒的愛國情感和排遣不開的羈旅愁思。不僅僅寫出個人的漂淪西南衰老多病,鬢毛早衰止酒停杯,也從
2025-06-21 08:55
【總結(jié)】隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時間:618年建立者:李淵都城:長安二、貞觀之治啟示
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】廣東省佛山市順德區(qū)倫教中學(xué)劉佳西江月明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。丑奴兒少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁.而今識得愁滋味,欲說還休,欲說還休,
2025-11-09 13:35
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀——《水滸傳》作品背景?《水滸傳》寫的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。事在《宋史》和宋人筆記里有多種記載,雖不一致,但都說到力量強大,威脅朝廷,在民間影響深廣。施耐庵把宋元以來史書、傳說、話本和雜劇等“水滸”故事加以匯集、選擇、加工、創(chuàng)作而寫成《水滸傳》。作者簡介?一般認(rèn)為《水
2024-11-30 06:53
【總結(jié)】春天寂靜的廣州市中學(xué)鐘雯?寂靜的春天究竟離我們有多遠(yuǎn)?重新認(rèn)識雷切爾·卡森現(xiàn)代環(huán)境保護運動之母?雷切爾·卡森(1907——1964),美國生物學(xué)家、科普作家。是當(dāng)代環(huán)保運動的先驅(qū)。1962年完成《寂靜的春天》一書。這本書首
2025-11-09 00:36
【總結(jié)】※理解波的圖象的意義※※能根據(jù)波的圖象進行有關(guān)判斷,以及根據(jù)有關(guān)信息畫出波的圖象※能夠區(qū)分振動圖象與波動圖象?運動會中的團體操表演,常常利用運動員下蹲、站起的動作來表現(xiàn)波浪.我們?nèi)绾斡脠D象來表現(xiàn)波的傳播呢??1.振動圖象的物理意義是,而波動圖象的物理意義是
2025-11-08 12:18
【總結(jié)】常州市清潭中學(xué)周春華歡迎指導(dǎo)錯過劉心武整體感讀:請用你喜歡的方式自讀課文,思考:作者是怎樣看待“錯過”的?請用簡潔的語言概括出來。例如:“然而細(xì)想,可有萬無一失的人生?”作者的看法是:一個人不可能避免錯過。選擇你認(rèn)為寫得最
2024-11-30 04:28
【總結(jié)】中山市桂山中學(xué)蔡婷婷胡錦濤,1942年12月生,安徽績溪人。2020年在第十屆全國人大第一次會議當(dāng)選為中華人民共和國主席。在中共中央十六屆四中全會上被任命為中央軍事委員會主席。本文原是發(fā)表在2020年7月1日出版的第13期《求是》雜志上,原文標(biāo)題是《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》三個代表
2025-11-08 06:15
【總結(jié)】石齋中學(xué)黃順炎1.受臺風(fēng)麥莎影響,一棵樹在離地面4米處斷裂,樹的頂部落在離樹跟底部3米處,這棵樹折斷前有多高?y=04米3米DABC2、螞蟻沿圖中的折線從A點爬到D點,一共爬了多少厘米?(小方格的邊長為1厘米)如圖是正方形瓷磚拼成的地面,觀察圖中用彩
2025-07-20 05:35
【總結(jié)】鶴上中學(xué)黃秀欽作者簡介?劉禹錫(772842)唐代文學(xué)家。字夢得,洛陽(今屬河南)人。原是匈奴后裔,后改漢姓。自幼好學(xué),博覽百家。貞元九年(793),與柳宗元同科進士,貞元十一年登吏部取士科,授太子校書。后任監(jiān)察御史。順宗即位后,任用王叔文推行改革,他與柳宗元同為革新派核心人物,因革新失敗,一貶再貶,居外23年。后奉召回洛陽,官終檢校
2025-08-01 14:35
【總結(jié)】福州時代中學(xué)黃秋超觀察∠1和∠5兩角與截線及被截線的位置關(guān)系有何特點:51兩個角都在截線同側(cè)(左側(cè)),且兩個角都在被截線的同一方(下方):同位角51784326圖中的同位角除∠1和∠5外,還有……下列哪些圖形中的∠1與∠2是同位角?
2025-07-20 05:29
【總結(jié)】授課人:閆東導(dǎo)入新課合作探究課堂小結(jié)慧眼識真2021年1、不遵守規(guī)則,失去秩序的后果是什么?2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生?斑馬線故事:人行橫道可以追溯到古羅馬時代。那時候,在龐貝城的一些街道上,人,車,
2024-11-30 05:02
【總結(jié)】《啊,船長,我的船長喲》惠特曼江蘇濱海中學(xué)張海洲學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步了解外國詩歌特點,繼續(xù)提高對現(xiàn)代詩歌的鑒賞能力。2.了解《啊,船長,我的船長》的思想內(nèi)容、掌握其寫作特點3.《啊,船長,我的船長》表現(xiàn)了對林肯總統(tǒng)的崇敬和哀悼。歌頌林肯的功績,實質(zhì)是贊美、肯定什么精神?作者
2025-11-09 09:50
【總結(jié)】《黃花崗烈士事略》序?qū)O中山江蘇濱海中學(xué)張海洲1、了解本文記敘、抒情、議論三者水乳交融的特點,體會語言中飽含著的濃烈的悲壯慷慨之情。2.學(xué)習(xí)本文恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、對偶、夸張、比較等手法,增強文章表現(xiàn)力的方法。教學(xué)目的作者介紹孫中山先生幼名帝象,學(xué)名文,字德明,號日新,后改號逸仙,旅居
2025-11-08 12:22
【總結(jié)】聆聽《紙船》圈點批注讓你感動的詞句請用“我喜歡__是因為__”的句式表達出來。自由朗讀一只一只從不肯﹑總是思念的綿長仍是不灰心的每天疊﹑總希望思念的執(zhí)著含著淚疊
2024-12-08 03:44