【總結(jié)】?疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火?jiàn)真金。在生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前,最能顯示出一個(gè)人的靈魂。?同學(xué)們,有一個(gè)人,他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道;這個(gè)人,在英倫海峽上,沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論;這個(gè)人,面對(duì)死亡,毫不畏懼,視死如歸。?他就是法國(guó)著名作家雨果筆下歌頌的一個(gè)偉大人物。也是我們今天要學(xué)習(xí)的課文——《哈爾威船長(zhǎng)》哈爾
2025-05-06 18:18
【總結(jié)】 ?船長(zhǎng)?教后記3 剛走下講臺(tái),心情到現(xiàn)在才漸漸平靜下來(lái),回想起課上的一幕幕,覺(jué)得心頭無(wú)比沉重....現(xiàn)摘錄幾個(gè)教學(xué)場(chǎng)景 第一次命令時(shí): 師:播放嘈雜聲 師:讓我們...
2025-09-21 16:19
【總結(jié)】第一篇:《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 指名說(shuō)說(shuō)課文大意。(板書(shū):遇險(xiǎn)自救犧牲) 二、精讀訓(xùn)練 1.談話引出課文最后一個(gè)自然段。 哈爾威船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人?(用文中的句子回答)出示...
2025-10-04 15:22
【總結(jié)】《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《船長(zhǎng)》選自法國(guó)著名作家雨果的短篇小說(shuō)。課文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員有秩序...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】關(guān)于《船長(zhǎng)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材分析: 《船長(zhǎng)》是蘇教版教材小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)中第二單元的一篇小說(shuō)。課文敘述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊時(shí),鎮(zhèn)定自若,指揮60名船員安然脫...
2024-12-06 05:47
【總結(jié)】【單選】根據(jù)我國(guó)船舶登記條例的規(guī)定,船舶在下列哪些情況下應(yīng)進(jìn)行所有權(quán)登記?①購(gòu)買(mǎi)取得的船舶;②根據(jù)期租合同使用船舶;③經(jīng)法院判決取得了船舶;④繼承遺產(chǎn)取得船舶。--------------------------------------------------------------------------------A.①②③④B.①③
2025-08-27 08:56
【總結(jié)】哈爾威船長(zhǎng)長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十一單元哈爾威船長(zhǎng)文中的主人公是誰(shuí)?讀完課文后,請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)(時(shí)間、環(huán)境、起因、場(chǎng)面、發(fā)展高潮、結(jié)束)請(qǐng)給文章分段。讀完課文后,請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)時(shí)間:1870年3月7日夜晚環(huán)境:大霧彌漫,夜黑如墨起因:哈爾威船長(zhǎng)場(chǎng)面:“諾曼底號(hào)
2024-12-04 21:50
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-05-16 07:27
【總結(jié)】1 ?船長(zhǎng)?解讀 ?船長(zhǎng)?解讀〔一〕 我以為解讀?船長(zhǎng)?一課,最關(guān)鍵的在于能夠讀懂第22自然段: 大家沉默了,沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有個(gè)偉大的 靈魂出現(xiàn)在他們的上空。 〔1〕...
2025-09-12 21:59
【總結(jié)】1 ?船長(zhǎng)?說(shuō)課稿 一、教材簡(jiǎn)析 ?船長(zhǎng)?一文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪 船猛烈撞擊即將漂浮的時(shí)候,鎮(zhèn)定自假設(shè),指揮60名乘客和船員 有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在...
2025-09-14 04:47
【總結(jié)】1 《船長(zhǎng)》精彩片斷 精彩片斷 師:從哈爾威船長(zhǎng)的言行中,你能感受到他怎樣的品質(zhì)? 生:哈爾威船長(zhǎng)有舍己救人的高尚品質(zhì),是個(gè)大英雄。 師:能不能具體一點(diǎn)? 生:必須把60人全都救出去!...
2025-08-06 21:08
【總結(jié)】船舶管理(船長(zhǎng))集美大學(xué)航海學(xué)院2022年2月第一章船長(zhǎng)職責(zé)?第一節(jié)船長(zhǎng)的法定職責(zé)與基本職責(zé)?一、船長(zhǎng)的法定職責(zé):?1)駕駛和管理船舶的職責(zé);?2)懲罰犯罪的職責(zé);?3)自然人的出生與死亡的公證職責(zé);?4)緊急情況下采取非常措施的應(yīng)急職責(zé);?5)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)的代理職責(zé)。?我國(guó)
2025-01-21 23:28
【總結(jié)】1 《船長(zhǎng)》教后記 于是,在理解又一次的又時(shí),學(xué)生們都傾向 于船長(zhǎng)曾經(jīng)多次遇險(xiǎn)(只是船未亡人未死而已),面對(duì)此情此景, 我只有再次出示相關(guān)語(yǔ)句引導(dǎo)學(xué)生再次走進(jìn)哈爾威的忠于職守和做 人之道...
2025-08-09 08:54
【總結(jié)】1 《船長(zhǎng)》說(shuō)課 教材分析: 《船長(zhǎng)》(注提版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)本第十二冊(cè))譯自法國(guó)著名作家 雨果的小說(shuō)。課文敘寫(xiě)了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大 輪船猛烈撞擊時(shí),鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】船長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 船長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 《船長(zhǎng)》選自法國(guó)著名作家雨果的短篇小說(shuō)。課文講述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員有...
2024-12-07 01:38