【總結】課標內(nèi)容透視、環(huán)境相互影響的過程,印證人與自然相互依存的關系,理解調(diào)整人與自然的關系日益成為重要的倫理問題,說明人類對自然資源的過度開發(fā)可能導致的嚴重后果,從倫理意義上解釋可持續(xù)發(fā)展的觀點事例,評議世界共同應對環(huán)境問題所作的努力和存在的爭議點擊最新考點,說明正確處理人與自然的關系、
2024-11-17 05:55
【總結】?構建和睦家庭?1.要明確父母與子女間的權利與義務?父母對子女最重要的義務是撫養(yǎng)和教育義務。撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學習等提供物質(zhì)條件,在生活上加以妥善照料。教育,是父母從思想文化、科學知識上給予子女一定的指導和幫助。我國推行九年制義務教育,父母必須讓適齡子女按時入學,接受義
【總結】專題三西方國家西方現(xiàn)代市場經(jīng)濟的興起與主要模式一、羅斯福新政二、凱恩斯革命凱恩斯生平(1883~1946年)著名英國經(jīng)濟學家。1902~1906年在劍橋大學學習數(shù)學。為了應付大學畢業(yè)后的文官考試,學習經(jīng)濟學,1906年大學畢業(yè)后通過文官考試,在英國統(tǒng)治印度的印度事
2024-11-17 15:07
【總結】(二)大衛(wèi)·李嘉圖的理論貢獻1.李嘉圖經(jīng)濟學說產(chǎn)生的時代背景:其一,產(chǎn)業(yè)革命的實現(xiàn),提高了英國的社會生產(chǎn)力,為英國資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展提供了有利條件;其二,1815年頒布實施的“谷物法”卻阻礙著英國資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展??傊瑫r代呼喚新理論的出現(xiàn)。2.李嘉圖的勞
2024-11-18 11:39
【總結】學案2學會科學思維走進生活準確的天氣預報是成功應對氣象災害的重要條件。2010年10月,福建氣象部門利用天氣雷達網(wǎng)、自動站網(wǎng)和海上觀測網(wǎng)等先進信息技術設備,根據(jù)過去積累下的經(jīng)驗和歷史資料,綜合分析了鲇魚臺風的風向、風速、氣壓等氣象要素,對鲇魚在福建省的登陸地點、登陸時間和登陸時的風情、雨情量級進行了成功預測,為政府部門開展防災減災工作提供了
2024-11-18 01:04
【總結】學案4推動認識發(fā)展走進生活大地是圓弧形的。這是古代人對地球形狀的認識。地球是圓球體。這是人們在哥倫布的美洲之旅、麥哲倫的環(huán)球航行之后得出的結論。地球是橢圓形球體。這是科學家在獲得地球子午圈長度的較為精確的測量值后的認定。整個地球的形狀,從包含南北極在內(nèi)的、垂直于赤道平面的縱剖面來看,是“梨形狀”。這是在人造地球衛(wèi)星上天后,科
2024-11-18 01:03
【總結】本學案欄目開關誘思·自主學習區(qū)點撥·合作探究區(qū)領悟·自我檢測區(qū)學案1思維需要邏輯走進生活楚國有個既賣矛又賣盾的人。他稱贊著自己的盾,說:“我的盾是世界上最堅固的盾。”路人問:“堅固到什么地步呢?”他說:“它很堅固,任何武器都刺不破它?!彼Q贊著自己的
2024-11-17 19:59
【總結】本學案欄目開關誘思·自主學習區(qū)點撥·合作探究區(qū)領悟·自我檢測區(qū)學案1思維應該辯證走進生活干洗的發(fā)明其實很偶然。它的發(fā)明者喬利·貝朗出生于巴黎的一個貧民家庭。一次他不小心將煤油燈打翻,燈里的煤油滴在了貴婦人的衣服上,后來他突然發(fā)現(xiàn),那件衣服被煤油浸過的
【總結】專題四勞動就業(yè)與守法經(jīng)營主備人:逯敏敏教學目標:1、需要了解和掌握與勞動相關的法律知識2、認識職場和商場中可能出現(xiàn)的法律問題3、如何依照法律維護自己和他人的合法權益。教學重難點:1、介紹了求職應聘的主要途徑,歸納了勞動合同的主要內(nèi)容。2、明確
2024-12-09 07:11
【總結】學案3領會思維具體走進生活庖丁初學解牛時,只對牛的外部特征有直觀的認識,不知道該從何處下刀。經(jīng)過一段時間的實踐之后,他逐步知道了牛的內(nèi)部結構,達到“庖丁解牛,目無全?!钡碾A段。但這還不是純熟的階段。再經(jīng)過一段時間的實踐之后,庖丁弄清了牛的內(nèi)部結構和外部特征之間的關系,這時呈現(xiàn)在他面前的牛,又成了一頭完整的牛,但不是最初的只見其表不見其里的牛,而
2024-11-17 17:45
【總結】視頻:趙品山的小品《拜年》?相比較起來,這種動漫化小品與趙本山舞臺上的小品你更喜歡哪個?為什么?情境一:文化創(chuàng)新的途徑?有人說,春晚如果沒有趙本山的小品,基本上可以說暗淡失色。趙本山的小品之所以能得到大家的歡迎。一方面是因為趙本山本人表演的幽默;另一方面也是因為趙本山的小品富有創(chuàng)意,而且這種創(chuàng)意常常來源于平民生活,反映了真
2024-11-18 00:27
【總結】問:為什么選擇或希望去這些熱門館?2020年上海世博會世博熱門場館有?英國館:“種子圣殿”展現(xiàn)充滿活力的現(xiàn)代化社會?意大利館:展現(xiàn)藝術與科技融合之美?德國館:在“未來城市”體驗科技之趣?韓國館:詮釋技術與文化融合的未來城市?沙特阿拉伯館:巨幕電影藝術呈現(xiàn)城市勝景?還有日本、瑞士、西班牙、中國、
2024-11-18 00:26
【總結】選修4科學思維常識專題一“樹立科學思維的觀念”本專題的基本結構:第一框:思維測試→思維的含義→思維的特征→思維的形態(tài)。第二框:科學思維的含義→科學思維的特征→學習科學思維的意義。一、探究思維奧秘(一)測試我們的思維。。。(圖像)。(二)概覽思維的特征。。。
2024-12-02 08:24
【總結】學案2學會科學思維走進生活準確的天氣預報是成功應對氣象災害的重要條件。2020年10月,福建氣象部門利用天氣雷達網(wǎng)、自動站網(wǎng)和海上觀測網(wǎng)等先進信息技術設備,根據(jù)過去積累下的經(jīng)驗和歷史資料,綜合分析了鲇魚臺風的風向、風速、氣壓等氣象要素,對鲇魚在福建省的登陸地點、登陸時間和登陸時的風情、雨情量級進行了成功預測,為政府部門開展防災減災工作提供了科
【總結】學案2準確把握概念走進生活《三國演義》中,侍者夜間為曹操拾被,被曹操所殺。曹操殺了侍者并說自己追悔夢中殺人。楊修說:“丞相非在夢中,君乃在夢中耳!”思考:你怎樣理解楊修的話?提示:楊修利用同一語詞可以表達不同概念的規(guī)律,一語雙關,指出曹操所謂夢中殺人是假,批評侍者死都不知道自己是怎么死的。楊修話中的“夢”這個語詞,前后表達
2024-11-18 01:05