【總結(jié)】 第1頁共6頁 六頂思考帽讀后感 (一) 六頂思考帽是德諾博士研究出來的一種思考的方法,一種能 夠集合眾人智慧,增進(jìn)決策能力的方法。它主要通過白、紅、黑、 黃、綠、藍(lán)六種顏色的帽子代表六個(gè)...
2025-08-12 06:00
【總結(jié)】做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)1聚成華企在線商學(xué)院激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力六頂思考帽講師:劉用做最專業(yè)、最系統(tǒng)化的企業(yè)全員培訓(xùn)平臺(tái)2第七篇:藍(lán)帽篇?什么是藍(lán)帽思維?藍(lán)帽思維原則?藍(lán)帽思維過程與方法?六頂思考帽實(shí)際運(yùn)用做最專
2025-02-16 15:36
【總結(jié)】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的
2025-01-18 23:54
【總結(jié)】第一篇:《六頂思考帽》讀后感 《六頂思考帽》讀后感 愛德華-德博諾博士寫的這本《六頂思考帽》,我讀后使我的思維方式,思維角度有了一定的而且行之有效的改變,這本書是理解不同類型思維與建設(shè)性地利用思維...
2025-10-26 14:17
【總結(jié)】 第1頁共8頁 六頂思考帽(學(xué)習(xí)心得)5篇 六頂思考帽 課程收益: 本課程通過對(duì)人們傳統(tǒng)思維過程中存在誤區(qū)的分析,通過對(duì) 六頂思考帽基礎(chǔ)知識(shí)和序列基本使用方法、技巧的講解,幫助學(xué) 員提高...
【總結(jié)】 《六頂思考帽—如何簡單而高效地思考》讀后感 看到這本書的時(shí)候,我下意識(shí)的認(rèn)為這應(yīng)該是一本有很多實(shí)用例子的書吧,因?yàn)闀?huì)教人用六種不同的思維方式來思考問題,同時(shí)也會(huì)想,是不是和樂嘉的性格色彩學(xué)相似等...
2025-09-19 14:47
【總結(jié)】99/99概要六頂思維帽方法六頂思維帽的目的是避免思維混雜,按這種方式,思考者在某一個(gè)時(shí)間里就可以只按照一種模式思考——而不是在某一時(shí)刻做全部的事。對(duì)此最好的類比是彩色印圖。每一種顏色被印刷上去,最后它們就拼到了一起。設(shè)計(jì)六種思維帽方法,是為了使我們從通常的爭辯型思維向制圖型思維轉(zhuǎn)化。這使得思維過程成了兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是繪制地圖;第二階段是在地圖上選擇路線。如果地圖足
2025-05-11 23:53
【總結(jié)】思維2020/6/222問題:什么是思維呢?2020/6/223思維的定義??大腦中非物質(zhì)的活動(dòng)?個(gè)人進(jìn)行的腦力活動(dòng)過程?推理的腦力過程?運(yùn)用大腦解決問題或得出結(jié)論的過程?思維是整理已知信息以獲取解答的過程…………………思維是為了某一目
2025-05-09 15:57
【總結(jié)】六頂思考帽與青年教師團(tuán)隊(duì)研修長春市第159中學(xué)小學(xué)部李彩萍聽課、評(píng)課可以說是老生常談,它是新老師學(xué)習(xí)成長的主要途徑,對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師來說,聽課,除了學(xué)習(xí)交流之外,還有指導(dǎo)的作用。聽評(píng)課也是校本教研的主要環(huán)節(jié),是非常重要的組成部分。人們總是把古老的話題賦予新意,力求打破傳統(tǒng)的做法,于是,很多關(guān)于聽評(píng)課的新做法便產(chǎn)生了。目前小學(xué)部正在嘗試使用一種新的評(píng)課方式——六頂思考帽評(píng)課法。
2025-04-16 23:31
【總結(jié)】目錄第一章創(chuàng)新思維訓(xùn)練的重要性 1一個(gè)飛速發(fā)展的國家,依賴外國的技術(shù)是危險(xiǎn)的 1、錢買來的“技術(shù)”不可能是最新技術(shù) 2沒有核心技術(shù)的單位,不可能持續(xù)穩(wěn)定地增長 2第二章創(chuàng)新思維訓(xùn)練的生理學(xué)依據(jù) 4第三章阻攔創(chuàng)新思維的種種屏障 9思維定勢 9約拿情結(jié) 18麻木 20只尋求惟一標(biāo)準(zhǔn)答案 20認(rèn)為我不行 21求穩(wěn)
2025-08-03 01:04
【總結(jié)】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜
2025-01-16 04:45
【總結(jié)】完成時(shí)間:2023年05月戰(zhàn)略思考“頭腦就如同西部荒野中槍手的槍,每天都要作好決鬥的準(zhǔn)備,讓自己成為神槍手,才能在多變化的世界裡保持競爭力存活下去?!薄笄把幸蝗毡局芾韺W(xué)家、經(jīng)濟(jì)評(píng)論家。最早是軍事方面的概念。戰(zhàn)略的特征是發(fā)現(xiàn)智謀的綱領(lǐng)。在西方,“strategy”一詞源于希臘語“strate
2025-01-04 12:53
【總結(jié)】工具思考決勝千里文康鹽名將之劍“名將”的風(fēng)范和魅力在哪里?“名將”的風(fēng)范——運(yùn)籌帷幄,決勝千里小小勞動(dòng),創(chuàng)造大大效果(談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅)為什么能夠這樣?因?yàn)橛小懊麑⒅畡Α?!“名將之劍”——思想之劍,思維之劍無孔不入,無堅(jiān)不摧斬將奪關(guān),攻城掠地帝王
2025-01-21 23:44
【總結(jié)】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩,而且我們最近一個(gè)月只有今天有時(shí)間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時(shí)間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】發(fā)散思維人的創(chuàng)造力主要依靠發(fā)散思維,它是創(chuàng)造思維的主要部分——心理學(xué)家吉爾福特思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路問題中心問題中心思路思路思路思路思路思路思路思路思路
2025-03-08 00:12