ftf經(jīng)典生產(chǎn)管理之生產(chǎn)現(xiàn)場ie培訓(xùn)課程-wenkub
2023-03-02 15:59:54 本頁面
【正文】 成1. 工業(yè)管理與工序改善2. 工序改善的步驟3. 工序分析法4. 產(chǎn)品工序分析法5. 作業(yè)人員工序分析法6. 聯(lián)合工序分析法7. 事務(wù)工序分析法 工業(yè)管理與工序改善n IE， Industrial Engineering，工業(yè)工程n 方法改善手法：1. 工序分析2. 動作分析3. 搬運(yùn)和規(guī)則n 作業(yè)測定守法：1. 時間分析方法改善手法和作業(yè)測定手法n 方法改善手法?通過對作業(yè)流程進(jìn)行整理、分析，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的不經(jīng)濟(jì)、不均衡和不合理現(xiàn)象，進(jìn)而對其進(jìn)行改善n 作業(yè)測定手法?測定作業(yè)時間值和掌握各作業(yè)所需時間的手法TQM七大方法分層圖對策表因果圖 控制圖直方圖分布圖排列圖法TQM使用 PDCA原理，分析問題原因：TQM的基本工作思路就是 PDCA即 “四個階段八個步驟 ”計劃Plan 1. 分析現(xiàn)狀、找出問題排列圖、直方圖、控制圖2. 分析問題產(chǎn)生的原因 魚刺圖3. 尋找核心原因 排列圖、相關(guān)圖4. 針對核心原因擬定措施、制定計劃 6W2HPDCA方法介紹 2實施 Do 按計劃執(zhí)行，嚴(yán)格落實檢查Check效果排列圖、直方圖、控制圖分析Analysis，處理差錯，納入標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)化8. 把遺留問題轉(zhuǎn)入下一個 PDCA循環(huán)轉(zhuǎn)入下一期計劃什么是 5S？5S 日文 英文 定義 例子整理 seiri Organization區(qū)分必需品和非必需品，現(xiàn)場不放置非必需品長期不用的物品放到倉庫整頓 Seiton Neatness 將尋找必需品的時間減少為零 30秒就可以找到想要的東西清掃 Seiso Cleaning 將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)誰使用，誰清潔清潔 Seiketsu Standardization 將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且制度化管理公開化與透明化修養(yǎng) shitsuke Discipline and training 對于規(guī)定的事情大家都要執(zhí)行 嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神DMAIC模型 ——6sigma定義控制 衡量分析改進(jìn)DMAIC詳解DDefine 識別和確定需要改進(jìn)的目標(biāo)。為達(dá)到既定目標(biāo)，建立靈活有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，通過分析標(biāo)準(zhǔn)探測數(shù)據(jù)，幫助監(jiān)測整個流程實施。 并利用統(tǒng)計學(xué)方法衡量改善的效果。別人是怎樣做的？6σ管理法的改 進(jìn) 目 標(biāo)流程改進(jìn)流程改進(jìn) 流程再造流程再造流程管理流程管理6σ管理中的各種角色普通的定義 “帶 ”和其他角色領(lǐng)導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)人執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)人教練小組領(lǐng)導(dǎo)人小組成員過程總負(fù)責(zé)人6σ管理 領(lǐng)導(dǎo) 委 員 會支持者、 過 程 總負(fù)責(zé) 人6σ管理指 導(dǎo) 者、黑 帶 大 師黑 帶 大 師 或黑 帶黑 帶 或 綠帶小 組 成 員 或 綠帶負(fù)責(zé) 人或支持者黑帶角色負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人 /支持者支持者黑帶大師黑帶大師黑帶或綠帶黑帶或綠帶改進(jìn)小組改進(jìn)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人 /支持者支持者黑帶大師黑帶大師改進(jìn)小組改進(jìn)小組綠帶或小組綠帶或小組領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)人黑帶黑帶監(jiān)管和監(jiān)管和指導(dǎo)項目指導(dǎo)項目訓(xùn)練支持項訓(xùn)練支持項目領(lǐng)導(dǎo)人目領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)項目走領(lǐng)導(dǎo)項目走向成功向成功分析實施改分析實施改進(jìn)方案進(jìn)方案 工序改善的步驟問題的發(fā)生和發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀分析發(fā)現(xiàn)問題的重點改善方案的制定實施與評價改善方案跟蹤處理改善方案應(yīng)該改善什么？作業(yè)是怎樣進(jìn)行的？改善的對象以及目標(biāo)？如何排除不合理與不均衡的現(xiàn)象按照改善方案進(jìn)行是否達(dá)到目的？依據(jù)方案進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，防止反彈基于 PQCDSM的改善表基于 6W+3H+1C的調(diào)查表6W what、 who、 why、 where、when、 whom3H H
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