【總結(jié)】第25章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):①說出生態(tài)系統(tǒng)的概念,概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。②闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);③嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分的作用及相互關(guān)系;2、能力目標(biāo):在討論交流中培養(yǎng)觀察能力、分析能力和語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo):認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體,加深對生物與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。
2024-11-20 02:19
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出你所熟悉的生態(tài)系統(tǒng)及其基本成分2、舉例說明一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系3、舉例說出生物富集的過程及其影響尋找?生產(chǎn)者?消費(fèi)者?分解者思考:1、畫面中出現(xiàn)了哪些生物?2、有哪些非生物?3、生活在池塘中的
2024-12-01 00:22
【總結(jié)】課題:6-1-1生態(tài)系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。4、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。能力目標(biāo):收集、交流不同生態(tài)系統(tǒng)的資料能根據(jù)文字、圖片等資料進(jìn)行觀察或分析有關(guān)問題;情感態(tài)度和價(jià)
【總結(jié)】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型1、下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要特征的是A人的作用非常突出B動植物種類較少C群落結(jié)構(gòu)簡單D自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)[2、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱A海洋生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D草原生態(tài)系統(tǒng)3、下列屬于荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是A氣候濕潤,動植物種類稀少
2024-11-15 19:41
【總結(jié)】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性任務(wù)驅(qū)動:生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的原因生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破壞的因素:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力自學(xué)檢查??,請舉例說明?
2024-11-25 21:50
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。4、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系。海島生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)
2024-12-08 04:36
【總結(jié)】第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)主備課人授課人課型備課時(shí)間上課時(shí)間集體備課內(nèi)容個(gè)案補(bǔ)充教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)目標(biāo)☆同學(xué)們,老師相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的。快速瀏覽學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。知識目標(biāo):1、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我
2024-11-28 03:25
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間是一個(gè)不可分割的整體。結(jié)論:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。判斷下列選項(xiàng)中,哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)?一片草原一個(gè)湖泊一群魚一片森林一塊農(nóng)田
2024-12-07 15:26
【總結(jié)】1.生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它所生活環(huán)境中的非生物因素共同組成的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜、生物種類越多,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。反之,自動調(diào)節(jié)能力越弱。2.下列哪組生態(tài)學(xué)概念能正確地表示彼此的大小關(guān)系()A、生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.生物體→種群→群落→生物圈→
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】生物部分非生物部分植物動物細(xì)菌、真菌——陽光、空氣、水、溫度等————生產(chǎn)者————————消費(fèi)者——分解者生態(tài)系統(tǒng)組成復(fù)習(xí)(溫故而知新)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?你見過最小的生態(tài)系統(tǒng)是什么?最大?
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的組成第六單元:生物與環(huán)境第一章生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),3、嘗試解釋4、認(rèn)同生物與環(huán)境是統(tǒng)一的整體,樹立人與生物圈和諧共處的生物學(xué)思想生態(tài)系統(tǒng)的概念概述生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)組成成分的作用及相互關(guān)系1、影響水鳥生存的因素有哪些?
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式。2、闡明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的3、收集和交流超過調(diào)節(jié)能力而使生態(tài)系統(tǒng)破壞的實(shí)例。4、關(guān)注人類對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,尊重生態(tài)自身規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn):生態(tài)平衡的概念和自動調(diào)節(jié)能力學(xué)習(xí)難點(diǎn):生態(tài)平衡的概念和自動調(diào)節(jié)能力學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)分為兩個(gè)部分
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】《第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型》習(xí)題一、選擇題1、有“綠色水庫”之稱的是()A、森林生態(tài)系統(tǒng)B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、淡水生態(tài)系統(tǒng)D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)2、目前許多自然生態(tài)系統(tǒng)已被開發(fā)利用成為人工生態(tài)系統(tǒng),其中對其它生態(tài)系統(tǒng)的依賴很大,比較脆弱的人工生態(tài)系統(tǒng)是()
2024-11-16 02:00
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的類型》練習(xí)一、選擇題1.在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。他們共構(gòu)成一個(gè)()A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物群落C.種群D.食物網(wǎng)2.下列哪句詩是描寫草原生態(tài)系統(tǒng)的()A.采菊東籬下,悠然
2024-11-15 15:48
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的組成》說課森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)常見的生態(tài)系統(tǒng)綠色植物(生產(chǎn)者)動物微生物(消費(fèi)者)(分解者)生態(tài)系統(tǒng)的組成:非生物部分:陽光、空氣、水等生物部分
2024-11-18 22:19