【總結】第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)概述一、什么是生態(tài)系統(tǒng)在一定 自然區(qū)域 內,所有 生物 及其生活的 環(huán)境 共同構成生態(tài)系統(tǒng)。?二、生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物環(huán)境組成態(tài)系統(tǒng)是由 生物 和 非生物環(huán)境 組成的,生物包括 植物 、 動物 、 細菌和真菌 等類群;非生物環(huán)
2025-06-17 12:13
【總結】復習課:生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性羅布泊,消逝的仙湖昔日羅布泊今日羅布泊昔日羅布泊什么原因使羅布泊會出現如此大的反差呢?今日羅布泊非生命物質.能量生產者、消費者、分解者生態(tài)系統(tǒng)陸地
2024-11-28 01:48
【總結】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息??一般將可以傳播的消息、情報、指令、數據與信號等稱作信息(information)生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)(細胞內部信息流)例:DNA→mRNA→蛋白質生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)(接受外界信息)生命系統(tǒng)的信息觀
2025-04-30 02:23
【總結】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析生態(tài)瓶中有哪些成分?微生物(分解)生態(tài)瓶中各成分之間有何聯(lián)系?地球上,亞馬遜森林、歐亞大陸草原以及北極苔原,都已經存在至少上千萬年了,這些自然生態(tài)系統(tǒng)雖然經常遭受到洪澇、火燒、蟲害,也遭受人類的砍伐與放牧等活動的干擾,但是現在仍能基本保持原有的景觀,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。生態(tài)系統(tǒng)具有
2025-05-15 10:58
【總結】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性學習目標?1、闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力。?2、舉例說明抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性。?3、簡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施。學習方法?1、結合正反實例理解生態(tài)系統(tǒng)具有相對穩(wěn)定性。?2、通過建構負反饋調節(jié)模型理解生態(tài)系統(tǒng)如何通過負反饋調節(jié)機制完成自我調節(jié)。?3、運用對比的方法理解抵抗力穩(wěn)
2025-02-16 15:29
【總結】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性美麗的“凱巴森林”1植物郊狼黑尾鹿美洲獅生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)經過長期的發(fā)展過程,逐步形成的生物與非生物物質、能量之間、生物與生物之間相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)。在
2025-05-13 02:26
【總結】草食草動物過度放牧食物短缺意義:生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎負反饋調節(jié)實例一:實例二:蘇州—江南水鄉(xiāng),小橋流水人家。話說乾隆下江南時,到了我們江蘇蘇州??吹剿l(xiāng)人家上游淘米洗菜,下游洗澡洗衣,可是即便如此,水仍然很清澈。這番景象讓乾隆大為驚奇。思考與討論:、洗澡洗衣,
2025-04-30 01:36
【總結】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿黃山二中王進一、教材分析(一)、教材地位:本節(jié)內容為北師大版《生物學》第八單元第23章第三節(jié)內容,它既是對前面有關生態(tài)系統(tǒng)的內容一個總結,又是對相關內容的一個提升,使我們更加關注周圍的環(huán)境,更加注意對環(huán)境的保護,從而使人與自然更加和諧的共處。因此,本節(jié)知識對學生而言有較強的教育價值。(二)
2024-11-18 19:21
【總結】鷹鳥蛇蟲草鼠微生物右圖反映的是某區(qū)域生物之間的關系,據圖回答:1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),該圖中還缺少________.2)該圖中具有__條食物鏈3)畫出消耗能量最多的及貯存能量最多的食物鏈各一條。___________、___________。非生物物質和能量4
2024-11-10 02:06
【總結】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、選擇題1.下列不屬于非生物環(huán)境的是()。A.土壤B.水分C.陽光D.細菌2.看下圖可知,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()。光合作用示意圖A.生產者B.消費者C.分解者D.既是消費者又是分解者3.虎、豹等大型食肉動物,在種類和
2024-11-16 02:48
【總結】二、生態(tài)系統(tǒng)的功能:能量流動和物質循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構基礎:食物鏈和食物網溫故知新:能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減物質循環(huán)的特點是:往返循環(huán),全球性(積累)如:草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主講人:吳苑靈班級:初二(9)班亞歐大陸草原
【總結】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性對幾個常用生態(tài)系統(tǒng)的簡單區(qū)別:熱帶雨林:動植物種類繁多,營養(yǎng)結構非常復雜;草原生態(tài)系統(tǒng):生物種類、營養(yǎng)結構較森林簡單;農田生態(tài)系統(tǒng):生物種類單一、營養(yǎng)結構簡單,人的作用非常突出;農田生態(tài)系
【總結】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述【學習目標】1.了解生態(tài)系統(tǒng)的概念。2.理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生產者、消費者、分解者等概念。3.通過對生產者、消費者、分解者之間的相互關系的分析,理解各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?!局?、難點】【學習過程】?一、前置學習:?1、研究生物與生物之間的關系以及生物與環(huán)
2024-11-30 08:09
【總結】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述1、草原上的這些生物之間的相互關系是怎樣的?把它們的關系用箭頭表示出來?分析與思考?2、為了防止鳥吃草籽,用網把一部分草場罩起來,會出現什么新的問題?結果導致加罩區(qū)的草場昆蟲的大量繁殖,造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。分析與思考?生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。我們把
2024-11-17 13:47
【總結】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能一、食物鏈和食物網二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動三、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關系1、草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用?2、草原上的各種動物與草原的植被有什么關系?3、草原上的各種動物之間具有什么關系?4、嘗試將草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系用連線接起來。
2024-11-17 08:45