大學(xué)教育學(xué)--教育與社會發(fā)展-wenkub
2023-02-27 21:00:41 本頁面
【正文】 % 41% 7% 5% 52% 20% 教師教育學(xué)院教育學(xué)教研室 1995年每 10萬人中第三級教育學(xué)生數(shù)的國際比較 美國 英國 德國 法國 加拿大 日本 意大利 中國 印度 5339 3139 2628 3600 6984 3139 3103 461 613 教師教育學(xué)院教育學(xué)教研室 1995年 25歲以上人口平均受教育年限的國際比較 美國 英國 法國 德國 日本 印度 中國 韓國 全球 12 8.7 6.9 8.8 9.2 3.6 5.2 9.3 5.7 教師教育學(xué)院教育學(xué)教研室 2023年義務(wù)教育期限國際比較 美國 德國 法國 英國 日本 俄羅斯 印度 意大利 韓國 中國 10年 12年 10年 11年 9年 9年 8年 8年 9年 9年 教師教育學(xué)院教育學(xué)教研室 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著培養(yǎng)人才的規(guī)格， 教育結(jié)構(gòu) 和教育內(nèi)容 第一產(chǎn)業(yè) 第二產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè) 1960 % % % 1980 2% 21% 77% 2023 2% 2% 96% 美國人才結(jié)構(gòu)的變化 不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要求不同學(xué)歷的勞動者 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 手工業(yè)時代 蒸汽時代 電氣時代 自動化時代 學(xué)歷要求 文盲 初等教育 中等教育 高中和?？埔陨? 教師教育學(xué)院教育學(xué)教研室 農(nóng) 業(yè) 工 業(yè) 服務(wù)業(yè)① 1950年 1970年 1950年 1970 1950 1970 美 國 20% /12% 4% 33% 32% 55% 64% 法 國 35% 17%/11% 45% 45% 20% 44% 西 德 24% 10% 48% 48% 28% 42% 英國 6% 5% 55% 45% 39% 50% 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化必然帶來教育結(jié)構(gòu)的內(nèi)部調(diào)整： 教育結(jié)構(gòu) 主要指構(gòu)成教育體系的各個部分之間的比例關(guān)系及其結(jié)合方式?？梢姲l(fā)展之迅速。王思明把 20英寸彩電帶回學(xué)校后，小山村更熱鬧了，每當(dāng)夜幕降臨，村民們就爭先恐后地聚集在學(xué)?？措娨?，以享受現(xiàn)代文明帶來的幸福。接著，他又給學(xué)校買回了可以對講、收音、擴(kuò)音和電唱的四用機(jī)。 27年來，他扎根山區(qū)，獻(xiàn)身教育，自己動手，艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造性地開展勤工儉學(xué)活動，改善辦學(xué)條件，使下西渠小學(xué)由最初兩孔破窯洞發(fā)展到一座兩層 12間，340平方米的現(xiàn)代“小洋樓”，而且從 1970年起，就實現(xiàn)了免
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