【正文】 合速率的環(huán)境因素是 光照強度； B錯誤。 m2 m2 四川卷 .4)在適宜溫度和大氣 CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。 福建卷 .4） 下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是 ）。 【名師點睛】識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的定義是理解從屬關(guān)系的關(guān)鍵。解決本題關(guān)鍵在于區(qū)分種間關(guān)系、群落與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系及生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識。 海南卷 .22） 俗話說 :“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。 江蘇卷 .9） 下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述 ,正確的是（ ） A. 五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹 上蜘蛛的種群密度 B. 就食性而言 ,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類 C. 就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言 ,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù) D. 變色龍變化體色 ,主要是向同類傳遞行為信息 【答案】 B 【解析】 行道樹灌木叢 是 長方形， 調(diào)查其中蜘蛛種群密度采用 等距取樣法 ， A錯誤 ；雜食性鳥類的食物種類大于其他食性鳥類，則其數(shù)量波動小于其他食性鳥類， B正確；生態(tài)瓶中生物種類和數(shù)量少，其穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量， C錯誤；變色龍變化體色，主要是捕食和躲避敵害，故為異種生物傳遞物理信息， D錯誤。 8.（ 2020 【考點定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識。 課標 II卷 .4)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是 ( ) 能量流動特點 ①逐級遞減；②單向流動 【答案】 B 【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者； A正確。 6.（ 2020江蘇卷 .20） 為修復長期使用農(nóng)藥導致有機物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的符合菌劑。下列敘述正確的是 A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量 B. 該生態(tài)系統(tǒng) 中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者 C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié) D. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向 【答案】 C 【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 【名師點睛】 起點 生產(chǎn)者 源頭 光能 能量輸入 相關(guān)生理過程 光合作用 總能量 生產(chǎn)者固定的太陽能總量 能量的傳遞 傳遞載體：有機物 傳遞渠道：沿食物鏈和食物網(wǎng) 能量的散失 相關(guān)生理過程 細胞呼吸 形式 熱能 2．生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能知識小結(jié) ①生態(tài)系 統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的。根據(jù)這一思想和生態(tài)學知識，下列說法 錯誤 ． ． 的是 B. 若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復利用 C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例 D. 人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準 【答案】 B 【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動 的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，前者具有全球性 、可以被生物群落循環(huán)反復利用，后者是單向流動、逐級遞減的，二者都有其自身的運行規(guī)律，A項正確， B項錯誤；“退耕還林、還草”是提高并保持生態(tài) 系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要措施，是體現(xiàn) 自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例， C項正確；人類的活動應(yīng)該遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準， D項正確。屬于容易題。 3.（ 2020天津卷 .3） 在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。 【考點定位】生物與環(huán)境 【名師點睛】生物與其生活的無機環(huán)境形成了一個統(tǒng)一的整體，即生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物，故將某生物轉(zhuǎn)移至新環(huán)境中，可能會導致生物體無法生存。 生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境的保護 1.（ 2020海南卷 .20） 人工繁殖的瀕危野生動物在放歸野外前通常要進行野外訓練。 2.（ 2020海南卷 .21） 在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的是 A．田螺 B．小球藻 C大腸桿菌 D．草魚 【答案】 B 【考點定位】生產(chǎn)者 【名師點睛】根據(jù)生物類型判斷生態(tài)系統(tǒng)的成分 （ 1）判斷生產(chǎn)者的主要依據(jù)是是否為自養(yǎng)型生物，若為自養(yǎng)型生物，則為生產(chǎn)者，包括綠色植物、藍藻、光合 細菌以及化能合成細菌等。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。解答本題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞效率的概念。 【考點定位】 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 【名師點睛】本題的易錯點在于：容易忽略生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的單向的。 ②能量在流動過程中是逐級遞減的，在食物鏈中，營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少，所包括的動物數(shù)量越少。下列相關(guān)敘述 錯誤 ． ． 的是 ，提高土壤生態(tài)系統(tǒng) 的穩(wěn)定性 ，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán) ，降低害蟲的優(yōu)勢度 ，體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值 【答案】 B 【考點定位】生物多樣性，物質(zhì)循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 【名師點睛】此題是對 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的 考查，解答本題的關(guān)鍵在于理解加入菌劑的作用，分解農(nóng)藥，有利于其它動物的生存， 降低害蟲的優(yōu)勢度， 提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時能量的輸入 = 輸出（散失）； B錯誤。 【名師點睛】識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的功能及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識，是解決本題的關(guān)鍵。 海南卷 .25） 關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是（ ） A．能量流動 包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程 B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量 C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量 D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級 【答案】 D 【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)能量流動 【名師點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關(guān)知識，旨在檢測學生對生態(tài)系統(tǒng)能量流動的理解能力。 【考點定位】種群密度的調(diào)查、生態(tài)系 統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、信息傳遞和穩(wěn)定性 【名師點睛】本題結(jié)合生物與環(huán)境中實例考查了種群和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，旨在考查學生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識分析、判斷某些生物學現(xiàn)象的能力。某同學據(jù)此設(shè)計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。 11.（ 2020現(xiàn)代生物進化理論研究的對象是種群，種群是生物進化的基本單位也是繁殖的基本 單位知識的識記是正確作答的必要條件。下列敘述正確的是 ( ) 25% 【答案】 B 【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和能量流動 【名師點睛】本題以實例 —— 人工魚塘生態(tài) 系統(tǒng)的能量流動變式圖解，考查學生對生態(tài)系統(tǒng)概念的理解、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和能量流動的相關(guān)知識的掌握情況，旨在考查學生的識圖能力和對相關(guān)知識的理解能力。下列分析正確的是（ ） A．光強大于 140μ mol s1，影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是 CO2濃度 C．森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D．在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加 【答案】 D 【解析】 140μ mol s1時，馬尾松的光合速率大于呼吸速率，因此馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的 O2除進入線粒體外，還擴散至細胞外部； A錯誤。森林中生產(chǎn)者制造有機物的能量總和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量； C錯誤。當?shù)睫D(zhuǎn)折點時，橫坐標所表示的因子不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當提高圖示中的其他因子。下列敘述錯誤的是（ ） A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇 B．蜥蝎活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大 C．距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素 D．草地上 放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠? 【答案】 A 【考點定位】本題主要是考查群落的結(jié)構(gòu)，涉及群落的種間關(guān)系、群落演替的影響因素以及研究能量流動的意義等知識點，本題還考查了學生的識圖能力及實驗分析能力。 15.( 2020（據(jù)《齊民要術(shù)》） C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。 （ 2）在果實方面：生長素和赤霉素能促進果實發(fā)育，乙烯促進果實成熟，而脫落酸則促進果實脫落。逐項分析如下：生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞，其中信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用之一是信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定； A項正確。 【考點定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)定性的知識。 【名師點睛】本題意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。以下敘述錯誤的是（ ） A、幼蟲密度呈周期性波動 B、幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度 C、可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密 度 D、幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性 【答案】 B 【解析】據(jù)圖可知，幼蟲密度隨時間呈周期性波動，故 A正確；豐富度是指該生態(tài)系統(tǒng)的物種種類數(shù)，而捕食關(guān)系，不能使被捕食者的數(shù)量降低為 0，因此沒有改變落葉松的豐富度，故 B錯；由于灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食，活動能力弱，活動范圍小，因此采用樣方法調(diào)查其種群密度，故 C正確；根據(jù)題干可知，幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響，進而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量，表明幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性，故 D正確。海南卷 .19)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥、藻類、蘆葦?shù)葎又参?，某些水鳥具有秋季遷移的習性。海南卷 .9)將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。尤其是要對于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的考查，同學們一定要用動態(tài)的思維來看待問題和分析問題。 【名師點睛】理解微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是解 答本題的關(guān)鍵。該櫟林數(shù)量金字塔的示意圖是 【答案】 B 【解析】 在數(shù)量金字塔中昆蟲的數(shù)量遠遠大于櫟樹的數(shù)量，第三營養(yǎng)級的生物數(shù)量小于昆蟲的數(shù)量，第