【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》說課稿 我說課的內(nèi)容是高中生物(必修)第二冊第八章《生物與環(huán)境》第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)》的第三部分《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》。下面從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)確定”、“重點難點”、“教學(xué)方...
2024-12-03 03:40
【總結(jié)】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)能量流動說課稿 《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好!今天我說課的題目是生態(tài)系統(tǒng)的能量結(jié)構(gòu),接下來我將從“教材,教學(xué)重難點,教法,學(xué)法,教學(xué)過程,板書設(shè)計”等幾個...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】休閑一刻開始學(xué)習(xí)父老鄉(xiāng)親(Flash)復(fù)習(xí)引入大氣中的CO2甲乙丙生產(chǎn)者消費者分解者能量流動的過程插圖源頭:陽光流動總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽能流動途徑:沿食物鏈(網(wǎng))逐級能量流動的特點逐級遞減
2024-11-09 04:20
【總結(jié)】第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動安徽阜陽一中李鳳趄23456789101112131415161718192021222324252627282930313233
2024-11-10 06:13
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)生物必修三《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》課件假設(shè)你像小說中的魯濱遜一樣,也流落到一個荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、5Kg玉米。你認為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援:A、先吃雞,再吃玉米B、先吃玉米,同時用一部分玉米
2024-11-11 08:53
【總結(jié)】環(huán)境概論IntroductiontoEnvironment董方土木與水利工程學(xué)院第2講Ecosystem,LivingOrganismsandPhysicalEnvironment生態(tài)系統(tǒng),生命有機物與自然環(huán)境Outline提要Evolution:HowPopulationsCha
2025-08-04 07:13
【總結(jié)】生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次同種所有+無機環(huán)境最大第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:?1、舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)。?2、討論某一生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-18 02:14
【總結(jié)】作為生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)不僅具有一定的結(jié)構(gòu),而且具有一定的功能。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能一是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,二是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),首先學(xué)習(xí)討論生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。引言:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動廣東省崇雅高中楊太林假如你流落到荒島上,只有一只母雞、15kg玉米……1.先吃雞,再吃玉米?2.先
2025-01-18 18:28
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及類型:由與它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。:有大有小。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)—。:物質(zhì)循環(huán)、能量流動及
2025-07-20 03:20
【總結(jié)】西安交通大學(xué)生命學(xué)院一個池塘,一塊農(nóng)田,一條河流,一片森林等都可以各自成為一個生態(tài)系統(tǒng)。地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和,構(gòu)成地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈。生物群落與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。123可分成自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)??諝鈧€體種
2025-05-09 22:11
【總結(jié)】第一篇:《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》教案文檔 《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》 柳河一中 張海霞 本節(jié)內(nèi)容的地位(本節(jié)內(nèi)容為1課時)該節(jié)是人教社高中《生物》(必修3),所以本節(jié)內(nèi)容是本章的重點之一。由于“...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)的功能——能量流動教案 生態(tài)系統(tǒng)的功能——能量流動教案 一、教學(xué)目標(biāo) :掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點,理解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義;應(yīng)用食物鏈中各營養(yǎng)級能量傳遞進行計算。 :...
【總結(jié)】復(fù)習(xí)什么是環(huán)境?生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。什么叫生態(tài)因素?環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素第一單元生物和生物圈第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng):在
2024-12-08 03:47
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能考試要求:D級目標(biāo):1、理解能量流動和物質(zhì)循環(huán)的特點2、運用能量傳遞效率進行計算和分析某營養(yǎng)級生物的數(shù)量變化趨勢3、理解物質(zhì)循環(huán)的途徑并解決實際問題創(chuàng)意、制作:馬古忠生態(tài)系統(tǒng)的能量流動輸入綠色植物的光合作用生產(chǎn)者(植物)太陽能初級消費者次級消費者…
2024-11-17 18:00
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》教學(xué)案例一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.理解生態(tài)系統(tǒng)的成分及各成分間的相互關(guān)系2.理解食物鏈、食物網(wǎng)的概念及營養(yǎng)級的確定。掌握簡單的食物網(wǎng)簡圖。(二)能力訓(xùn)練點1.通過學(xué)生讀書、思考問題、回答問題,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、知識遷移、歸納能力。2.通過食物網(wǎng)的有關(guān)問題,培養(yǎng)學(xué)生知識聯(lián)系實際的能力。
2024-12-09 07:11