【總結】問題探討:假如你在一個荒島上,只有一只雞和15kg玉米,你認為哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援。1、先吃雞,再吃玉米2、先吃玉米,同時用部分玉米喂雞,吃雞產下的蛋,最后吃雞。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?生態(tài)系統(tǒng)的結構:成分和食物鏈、食物網?生態(tài)
2024-11-10 06:12
【總結】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教案 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教案(2) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 第五章第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 教 學 目 標 .分析生態(tài)系統(tǒng)能量流...
2024-11-09 22:34
【總結】1.(2022·廣東)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識途A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學信息和行為信息。飛蛾撲火是利用物理信息;花香引蝶和老馬識途利用的是化學信息。2.(2022·
2025-01-08 14:06
【總結】溫故而知新???生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者食物鏈和食物網為什么一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不超過五個?為什么一山不能容二虎?生態(tài)系統(tǒng)能量流動照射在草地上的太陽能都被小草固定了嗎?太陽能被小草固定后,這些
2024-11-24 13:38
【總結】知識回顧生態(tài)系統(tǒng)范圍(類型)組成成分非生物的物質和能量(無機環(huán)境)中學學科網生物群落生產者(Producer)分解者(Deposer)初級消費者次級消費者三級消費者(Consumer)消費者第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級
2025-05-14 22:38
【總結】課題生態(tài)系統(tǒng)的能量流動課型新授課姓名王秋菊性別女教齡7職稱中學二級一、教學目標知識與技能1、分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點。2、概述研究能量流動的實踐意義。過程與方法通過對特定生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出和輸入進行定性和定量分析,學會整理、分析數(shù)據(jù),進而理解流動的過程和特
2024-11-24 12:52
【總結】《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》說課稿 我說課的內容是高中生物(必修)第二冊第八章《生物與環(huán)境》第三節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)》的第三部分《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》。下面從“教材分析”、“教學目標確定”、“重點難點”、“教學方...
2024-12-03 03:40
【總結】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)能量流動說課稿 《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》說課稿 各位領導、老師們,下午好!今天我說課的題目是生態(tài)系統(tǒng)的能量結構,接下來我將從“教材,教學重難點,教法,學法,教學過程,板書設計”等幾個...
【總結】休閑一刻開始學習父老鄉(xiāng)親(Flash)復習引入大氣中的CO2甲乙丙生產者消費者分解者能量流動的過程插圖源頭:陽光流動總能量:生產者固定的全部太陽能流動途徑:沿食物鏈(網)逐級能量流動的特點逐級遞減
2024-11-09 04:20
【總結】第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動安徽阜陽一中李鳳趄23456789101112131415161718192021222324252627282930313233
2024-11-10 06:13
【總結】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修三《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》課件假設你像小說中的魯濱遜一樣,也流落到一個荒島上,那里除了有能飲用的水以外,幾乎沒有任何食物。你隨身尚存的食物只有一只母雞、5Kg玉米。你認為以下哪種生存策略能讓你維持更長的時間來等待救援:A、先吃雞,再吃玉米B、先吃玉米,同時用一部分玉米
2024-11-11 08:53
【總結】環(huán)境概論IntroductiontoEnvironment董方土木與水利工程學院第2講Ecosystem,LivingOrganismsandPhysicalEnvironment生態(tài)系統(tǒng),生命有機物與自然環(huán)境Outline提要Evolution:HowPopulationsCha
2025-08-04 07:13
【總結】生物個體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈溫故知新生態(tài)系統(tǒng)的結構層次同種所有+無機環(huán)境最大第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的結構》第五章《生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性》教學目標?知識與能力:?1、舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)。?2、討論某一生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-18 02:14
【總結】作為生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體,生態(tài)系統(tǒng)不僅具有一定的結構,而且具有一定的功能。生態(tài)系統(tǒng)的主要功能一是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,二是生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),首先學習討論生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。引言:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動廣東省崇雅高中楊太林假如你流落到荒島上,只有一只母雞、15kg玉米……1.先吃雞,再吃玉米?2.先
2025-01-18 18:28
【總結】生態(tài)系統(tǒng)的結構一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及類型:由與它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。:有大有小。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是:組成成分和營養(yǎng)結構—。:物質循環(huán)、能量流動及
2025-07-20 03:20