【正文】 下圖為某人工魚(yú)塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是 ）。下列敘述正確的是 ( ) 25% 【答案】 B 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng) 【名師點(diǎn)睛】本題以實(shí)例 —— 人工魚(yú)塘生態(tài) 系統(tǒng)的能量流動(dòng)變式圖解，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)概念的理解、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)的掌握情況，旨在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力。學(xué)生解決本題一方面要細(xì)心，另一方面要靠掌握的準(zhǔn)確而全面的知識(shí)，如每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向分配情況等。 13.( 2020 四川卷 .4)在適宜溫度和大氣 CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見(jiàn)下表）。下列分析正確的是（ ） A．光強(qiáng)大于 140μ mol m2 s1，馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的 O2全部進(jìn)入線粒體 B．光強(qiáng)小于 1255μ mol m2 s1，影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素是 CO2濃度 C．森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D．在群落演替過(guò)程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加 【答案】 D 【解析】 140μ mol m2 s1為馬尾松植株的光補(bǔ)償點(diǎn)，當(dāng)光強(qiáng)大于 140μ mol m2 s1時(shí)，馬尾松的光合速率大于呼吸速率，因此馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的 O2除進(jìn)入線粒體外，還擴(kuò)散至細(xì)胞外部； A錯(cuò)誤。光強(qiáng)小于 1255μ mol m2 s1，結(jié)合題干信息可知影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是 光照強(qiáng)度； B錯(cuò)誤。森林中生產(chǎn)者制造有機(jī)物的能量總和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量； C錯(cuò)誤。由表格信息可知，青岡的光補(bǔ)償點(diǎn)較低，因而更適應(yīng)弱光環(huán)境，因此在群落演替過(guò)程中隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會(huì)增加； D正確。 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查光合作用的影響因素，同時(shí)涉及細(xì)胞內(nèi)部相應(yīng)的物質(zhì)變化及去向、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)以及群落演替時(shí)相應(yīng)變化。 【名師點(diǎn)睛】光的補(bǔ)償點(diǎn)是指光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等時(shí)的光照強(qiáng)度，光的飽和點(diǎn)是達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度；在分析影響光合作用的因素時(shí)，限制光合速率的因 素應(yīng)為橫坐標(biāo)所表示的因子，隨該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。當(dāng)?shù)睫D(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，橫坐標(biāo)所表示的因子不再影響光合速率，要想提高光合速率，可適當(dāng)提高圖示中的其他因子。 14.( 2020 四川卷 .7)某放牧草地有一些占地約 1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蝎個(gè)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇 B．蜥蝎活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大 C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素 D．草地上 放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠? 【答案】 A 【考點(diǎn)定位】本題主要是考查群落的結(jié)構(gòu)，涉及群落的種間關(guān)系、群落演替的影響因素以及研究能量流動(dòng)的意義等知識(shí)點(diǎn)，本題還考查了學(xué)生的識(shí)圖能力及實(shí)驗(yàn)分析能力。 【名師點(diǎn)睛】對(duì)群落結(jié)構(gòu)的理解：（ 1）垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期自然選擇的基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。（ 2）生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。（ 3）群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)直接影響群落中動(dòng)物的垂直結(jié)構(gòu)，動(dòng)物種類的多少是隨植物層次的多少而變化的。 15.( 2020 重慶卷 .2)我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是（ ） A．適時(shí)打頂去心，可促植株開(kāi)花結(jié)實(shí)。（據(jù)《農(nóng)桑輯要》） B．肥田之沃，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。（據(jù)《齊民要術(shù)》） C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長(zhǎng)新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》） D．前摘未熟紅杮，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》） 【答案】 B 【考點(diǎn)定位】本題主要考查植物激素，涉及激素調(diào)節(jié)、植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活方面的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)。 【名師點(diǎn)睛】各種植物激素作用辨析： （ 1）在生長(zhǎng)方面：生長(zhǎng)素和赤霉素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理在于促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)量。 （ 2）在果實(shí)方面：生長(zhǎng)素和赤霉素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，而脫落酸則促進(jìn)果實(shí)脫落。 16.(2020考天津卷 .3)下圖 a、 b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質(zhì)總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是 ( ) 3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成 ，抵抗力 穩(wěn)定性低 【答案】 A 【解析】了解生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性是解決本題的關(guān)鍵所在。逐項(xiàng)分析如下：生態(tài)系統(tǒng)的功能：物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞，其中信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用之一是信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定； A項(xiàng)正確。圖 a和圖 b中動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不確定，故無(wú)法判斷兩圖中有幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)； B項(xiàng)錯(cuò)誤。城市生態(tài)系統(tǒng)也具自我調(diào)節(jié)能力，只是城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱，抵抗力穩(wěn)定性低而已； C項(xiàng)錯(cuò)誤。圖 b為城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量，其中人的生命物質(zhì)總量明顯多于植物 的生命物質(zhì)總量，由此可推知城市生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入主要來(lái)自外界現(xiàn)成的有機(jī)物的輸入； D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)定性的知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】本題屬于常規(guī)性考題，意在考查考生對(duì)知識(shí)的識(shí)記和理解及識(shí)圖能力。 17.(2020江蘇卷 .10)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述 ,正確的是 ( ) A. 富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象 ,可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn) B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來(lái)源只有太陽(yáng)能 C. 食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中 10% ~ 20%的能量會(huì)被分解者利用 D. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多 種途徑被生物群落反復(fù)利用 【答案】 D 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。 18.(2020廣東卷 .6)在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，灰線小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食，幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有一定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量。幼蟲(chóng)密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖 3所示。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ） A、幼蟲(chóng)密度呈周期性波動(dòng) B、幼蟲(chóng)攝食改變了落葉松的豐富度 C、可利用樣方法調(diào)查幼蟲(chóng)的密 度 D、幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性 【答案】 B 【解析】據(jù)圖可知，幼蟲(chóng)密度隨時(shí)間呈周期性波動(dòng)，故 A正確；豐富度是指該生態(tài)系統(tǒng)的物種種類數(shù)，而捕食關(guān)系，不能使被捕食者的數(shù)量降低為 0，因此沒(méi)有改變落葉松的豐富度，故 B錯(cuò)；由于灰線小卷蛾幼蟲(chóng)以落葉松松針為食，活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，因此采用樣方法調(diào)查其種群密度，故 C正確；根據(jù)題干可知，幼蟲(chóng)攝食對(duì)松樹(shù)的代謝活動(dòng)有一定影響，進(jìn)而影響下一年幼蟲(chóng)食物的質(zhì)和量，表明幼蟲(chóng)攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性，故 D正確。 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種群和群落 。 【名師點(diǎn)睛 】 本題意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)； 能獨(dú)立完成 “ 生物知識(shí)內(nèi)容表 ” 所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。 19.(2020海南卷 .19)在某水生生態(tài)系統(tǒng)中，分布有水鳥(niǎo)、藻類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物，某些水鳥(niǎo)具有秋季遷移的習(xí)性。下列敘述 錯(cuò)誤 ． ． 的是 ( ) A．該水生生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量隨季節(jié)而發(fā)生變化 B． 減少 蘆葦和藻類后，輸入該水生生態(tài)系統(tǒng)的能量維持不變 C．藻類和蘆葦?shù)壬a(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 D．該水生生態(tài)系統(tǒng)動(dòng) 植物殘?bào)w被微生物分解后可產(chǎn)生含氮化合物 【答案】 B 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。 【名師點(diǎn)睛】本題設(shè)置的選項(xiàng)都很具體，意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。 20.(2020海南卷 .9)將水生植物和小魚(yú)放入盛有水的玻璃缸中，密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述， 錯(cuò)誤 ． ． 的是 （ ） A．植物為魚(yú)的生存提供氧氣 B．魚(yú)可為植物的光合作用生存提供 CO2 C．能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú)，也可以由魚(yú)到植物 D．若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中，魚(yú)和植物將 會(huì)死亡 【答案】 C 【解析】植物 能通過(guò)光合作用 為魚(yú)的生存提供氧氣 ， A正確； 魚(yú) 可以通過(guò)呼吸作用 為植物的光合作用提供 CO2， B正確； 能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú)， 但不 可以由魚(yú)到植物 ，能量不能循環(huán)， C錯(cuò)誤； 若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中， 沒(méi)有能量輸入， 魚(yú)和植物 都 將會(huì)死亡 ， D正確。 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 【名師點(diǎn)睛】本題意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。尤其是要對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的考查，同學(xué)們一定要用動(dòng)態(tài)的思維來(lái)看待問(wèn)題和分析問(wèn)題。 21.(2020海南卷 .17)關(guān)于土壤微生物的敘述， 錯(cuò)誤 ． ． 的是 ( ) A．土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 C．秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用 D．土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者 【答案】 D 【解析】 大部分 土壤微生物 作為分解者， 參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ， AB正確； 秸稈經(jīng)土壤微生物分解 為無(wú)機(jī)物 后 ，如二氧化碳， 可被農(nóng)作物再利用 ， C正確； 土壤中的硝化細(xì)菌是 化能自養(yǎng)需氧型 生物，因而屬于生產(chǎn)者 ， D錯(cuò)。 【考點(diǎn)定位】土壤微生物的相關(guān)知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】理解微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是解 答本題的關(guān)鍵。 22.