【正文】
所需要的 拉動 ? 追求完美 持續(xù)改善 ASK, the way to learn 精益生產(chǎn)優(yōu)點 ? 所需 人力資源 方面, (無論是在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)系統(tǒng),還是工廠的其他部門 )與大量生產(chǎn)方式下的工廠相比,均能減至 1/2; ? 新產(chǎn)品開發(fā)周期 — 可減至 l/ 2或 2/3; ? 生產(chǎn)過程的 在制品庫存 可減至大量生產(chǎn)方式下一般水平的 1/ 10; ? 工廠 占用空間 — 可減至采用大量生產(chǎn)方式工廠的 1/2。整頓必需面對的習(xí)慣勢力是“ 總有一天要用到的”。為了減少調(diào)整時間,我們需要系統(tǒng)地維護(hù)生產(chǎn)系統(tǒng),但是前提是我們能夠獲得有效的工具,比如我們有專用的工具車。定時清潔也是一種檢查,保持清潔是生產(chǎn)系統(tǒng)維護(hù)的重要組成部分,通過清掃可以全面 維護(hù) 生產(chǎn)系統(tǒng)和消除 安全 隱患。前三個 S是靠指令來推行,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)將把它們變成一種規(guī)矩和習(xí)慣 . ASK, the way to learn Shitsuke― 技能和道德的培養(yǎng) 最終要保持前 4個 S,必需不斷地向員工宣導(dǎo)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性。 ASK, the way to learn 準(zhǔn)時制生產(chǎn) (JIT) 準(zhǔn)時制生產(chǎn)方式是一種制造系統(tǒng)和在需要時準(zhǔn)確供貨系統(tǒng) , ?????????精確的數(shù)量,零缺陷和最小批量運(yùn)送。在準(zhǔn)時制生產(chǎn)方式中,所有的操作工在同一各地方生產(chǎn)。所有的工序都需要有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)范。 ASK, the way to learn 看板 ,拉動系統(tǒng) 拉動式系統(tǒng)使用看板和標(biāo)簽來說明時間,位置和數(shù)量??窗暹@種有效的工具可以使我們的企業(yè)均衡地生產(chǎn)。這稱為準(zhǔn)時制生產(chǎn)方式。 ? 生產(chǎn)節(jié)拍要與客戶需求同步。每星期生產(chǎn)需求量 / 5 天=每日生產(chǎn)需求。 ASK, the way to learn 什么是價值流 一個產(chǎn)品的主要流程需要經(jīng)過的所有行動 (包括增加價值的行動和不增加價值的行動 ). ?生產(chǎn)流程 ?設(shè)計流程 ?定單執(zhí)行流程 ASK, the way to learn 價值流分析 分析產(chǎn)品的主要流程所需要經(jīng)過的所有行動 (包括增加價值的行動和不增加價值的行動 ),按照客戶的需求來 定義 價值, 消除 所有不增加價值的行動,按客戶的需求 拉動 價值流,按照價值流重新組織全部生產(chǎn)經(jīng)營活動并使價值流 持續(xù) 朝下 流動 以實現(xiàn)精益化經(jīng)營。 ASK, the way to learn 持續(xù)改進(jìn) (KAIZEN) 持續(xù)改進(jìn)是全面質(zhì)量控制和質(zhì)量控制循環(huán)的基本理念,在日本持續(xù)改進(jìn)得到廣泛的應(yīng)用,實際上理解持續(xù)改進(jìn)對理解日本人和西方人在管理方法上的差異是非常重要的。 ASK, the way to learn 持續(xù)改進(jìn)的出發(fā)點是:所有的企業(yè)都有問題,持續(xù)改進(jìn)用來建立一種企業(yè)文化,使全體成員都應(yīng)承認(rèn)有問題存在。同時要設(shè)立改進(jìn)的目標(biāo),組織各種任務(wù)團(tuán)隊,發(fā)揮他們的主觀能動性,來實現(xiàn)甚至超越設(shè)定的目標(biāo),公司高層應(yīng)對完成目標(biāo)的團(tuán)隊進(jìn)行獎勵,而對沒有完成目標(biāo)的團(tuán)隊?wèi)?yīng)不予懲罰,而應(yīng)對他們進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們達(dá)到目標(biāo)。員工應(yīng)能受到培訓(xùn)以獲得鑒別問題和解決問題的 能力 ,那么他們就能找到問題并解決問題,一旦問題獲得解決,該方法必須 標(biāo)準(zhǔn)化 以防治此類問題再度發(fā)生。一個問題不斷出現(xiàn),就要將問題匯總和原始數(shù)據(jù)積累,這個過程需要以過程控制為導(dǎo)向的思考方式和對原始數(shù)據(jù)的分析,而不是根據(jù)個人的感覺。 ASK, the way to learn ASK, the way to learn 演講完畢,謝謝觀看! 。質(zhì)量在設(shè)計和制造中都已經(jīng)考慮進(jìn)去了,不生產(chǎn)或不增加價值的任何事情都要取消。 ASK, the way to learn 全面質(zhì)量控制 要求全體員工參與,上至總經(jīng)理下至操作