【正文】 3）； ，核實應聘人員資料并整理造冊，提前 2個工作日（以開班時間為準）將員工應聘申請考評表送培訓中心簽收 （見附表 4） ，學員名單以電子郵件發(fā)送到培訓中心 ； 培訓中心負責安排食宿、軍訓、教務，對學員培訓表現(xiàn)與成績進行評定。 2 主題內容與適用范圍 2． 1 確定入司培訓的工作流程、組織形式。 2． 2 適用于招聘新員工入司培訓及勞務工、實習生轉正培訓。在培訓結束 1個工作日內向各人力資源部發(fā)出培訓結束通知書 （見附表 5） ，并將 學 員 資料 及培訓結果 送還各人力資源部 ； 部 在培訓結束 后 2個工作日內 給學員正式錄用通知。 4） 播映教育片 ： 1） 確認見面會時間 2） 發(fā)會議通知給公司領導、會議室（另給會議室領水單） 3） 落實將要到會領導，向會議室反饋 4） 指導學員準備好 13分鐘的自我介紹 5） 聯(lián)系大巴車將學員提前半小時接到公司 6） 在會議室安排學員依次坐好，對要求做具體安排。 :(演講賽、辯論賽、企業(yè)文化研討會等 ) 1） 將相關資料、活動要求安排到班干部、寢室長 2） 調動所有學員積極參與到培訓活動中來，并作好相關記錄 3） 選好主持人，做好相應指導工作 A、演講賽程序：領導、評委入座 主持人宣布開始 介紹各位領導、評委 介紹參賽選手 說明比賽要求及評分標準 進行比賽 領導講話 宣布獲獎結果、頒獎 結束。 2)根據(jù)策劃書準備相應道具和物資 3)實施訓練： (附件 1415)(拓展訓練教案、評分表 ) 4)訓練小結 ： 1) 做好結業(yè)證 ,并按順序排列 2） 確定與會領導、老師 3） 布置會場 4） 典禮實施：安排學員按序號入座 領導、老師入座 帶班老師宣布開始 學員代表發(fā)言 領導講話 發(fā)放結業(yè)證 結束。 地點： _____________________________ 乘車路線： _____________________________________ 學員須帶物品：身份證、近期照片 2 張、換洗衣服、洗漱用品、筆、 38元體檢費（車間特殊作業(yè)工人： 48 元） 聯(lián)系人： __________；聯(lián)系電話： _________________； 培 訓 中 心 ______年 _____月 ______日 培訓中心聯(lián)系電話： 學員名單接收郵箱： 附表 4 入 司 培 訓 資 料 簽 收 單 _______部： 茲收到貴部資料 ________份，詳細資 料見附表 ___________部簽名： _________ ______年 _____月 ______日 學員名單要求： 統(tǒng)一用 EXCEL表格制作； 字段要求：序號、應聘部門、姓名、性別、出生年月、身高（ cm）、應聘崗位、學歷、畢業(yè)學校、所學專業(yè)、原工作單位。累計違反兩次，取消培訓資格。 上課時關掉所有通訊工具，累計違反三次，取消培訓資格。 起 床 6:30~7:00。 集 合 15:00~18:00。 評分方法及其標準 評分方法：當場報分，滿分 10分，保留小數(shù)點后兩位。 2）肢體語言：要求舉手投足得體大方，肢體語言運用恰到好處。 4）演講技巧：要求脫稿演講，聲情并茂，富有激情，慷慨陳詞，感染力強，且時間把握較好。 附件 12 辯論賽 主席宣布辯論賽正式開始（ 19： 00） 主席介紹評委席、辯手、宣布辯論程序、辯論規(guī)則、評分標準（ 19:0019:10） 辯論賽（ 19： 10— 19： 50） 評委退席評決，觀眾提問（ 19： 50—— 20： 00） 主席宣布復會，并邀請評委代表點評（ 20： 0020： 10） 主席宣布評判團的評判結果，獎勵最佳辯手（ 20： 1020： 20） 宣布辯論賽結束（ 20： 30） 辯論賽主持程序 演講賽要求及評分辦法 辯論賽辯論程序及規(guī)則 : 1) 正方一辯、反方一辯發(fā)言（用時不超過 4分鐘） 2）按照正二辯、反二辯、正三辯、反三辯依次 的順序陳述， 每位辯手用時不超過 3分鐘，超時將被扣分，由計時員 在最后 30秒時提醒每位辯手 3） 然后進入自由辯論階段 ,正、反雙方時間分別為 4分鐘， 每方可派任一位辯手進行陳述，計時從辯手站起為準，計時結束以辯手坐下為準，時間控制計時員負責。 辯論賽組織過程 確定辯論賽題目。 Eg:錢是萬惡之源 /金錢不是萬惡之源。 有句俗話說“金錢不是萬能的，但是沒有錢卻萬萬不能”。請。 謝謝反方一辯。下面我們來看一看反方的二辯 是如何反駁正方觀點的，時間是三分鐘。請。 謝謝反方三辯。請。我們首先 請反方代表，反方的四辯， 發(fā)言。再來請正方四辯 做總結陳述。 內容和資料：論據(jù)內容是否充實，引述資料是否恰當。 附件 14: 拓展訓練教案 一、 破冰行動 活動目的 ：通過該項活動鍛煉學員迅速融入新團隊的能力，并能在新的團隊中精誠合作，初次體會到協(xié)作的重要性，產生強烈的集體榮譽感，為爭得集體的榮譽而充分發(fā)揮自己的能力。 活動規(guī)則： 各隊在 40 分鐘內完成六項任務：起隊名、選隊長、擬隊歌、編隊訓、設計隊徽、制作隊旗。 （ 4）點評（ 5 分鐘） 點評要點 （點透活動意義、目的為主）： （ 1） 考察隊員迅速融入一個新的團隊的素質，因為這是現(xiàn)代職業(yè)人必備 的素質。 二、 徒步拉練 活動目的：通過該項活動鍛煉學員體能，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 組織人員（至少四人）：主持兼規(guī)則講解一人，挎包準備兼發(fā)放一人，路障維護一人（一般由教官擔任），衛(wèi)生員一人。 活動過程： （ 1）、集合隊伍，講解規(guī)則，指出注意事項。（ 30 分鐘） （ 5）、各隊派代表談體會，教師綜合點評。 隨機點評中可穿插拉練中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀個人做例證，達到鼓舞士氣的目的。 要求：以上物資需在事前按隊平均分好，以保證活動正常有序進行。 （ 3）、充分體驗分工協(xié)作的必要性與重要性。（記時、在行進途中記錄犯規(guī)情況） 活動道具：活動用帶繩套木方兩塊。 （ 2） 準備：（ 60 分鐘，按 10 個隊計算） 第一隊準備時間： 8分鐘，其中 3分鐘討論策劃方案， 5 分鐘練習。 （ 2）、指出開動腦筋，突破已有思維模式的重要意義，鼓勵創(chuàng)新。 活動時間： 90 分鐘 地點選擇：野外或室內空曠地 組織人員： 至少需要 3 人 。上有十個直徑 厘米的洞） 活動規(guī)則：每隊利用所提供的運水桶從水源處將水運到相距 30 米處的蓄水桶中。 （ 2）第一隊準備時間（ 5 分鐘），其它隊無準備時間。 （ 3） 提倡隊員及時總結前面隊的經驗。 活動時間： 70 分鐘 地點選擇：野外或室內的平整空曠地。各隊演示順序抽簽決定。 （ 2）引導學員意識到創(chuàng)新的重要性（各種不同的方法）。在特殊情景中體驗分工協(xié)作的神奇力量。 主持兼規(guī)則講解一人， 裁判兩人（道具發(fā)放、記時、記錄違規(guī)情況，監(jiān)督裝水、運水情況、畫點）。 5 分鐘內移的水杯多者為勝。 （ 4）各隊總結，組織者點評（ 10 分鐘）。 （ 4）隨機點評 E、信任跌 活動目的：通過活動的開展，使學員充分體驗相互信任程度所帶來的心靈感觸，培養(yǎng)學員今后多為他人著想的品格。 活動規(guī)則：各個隊的隊員均必須站在 高的臺上背向跌下，下面由本隊其他隊員用手臂組成的網接住。 （ 3）按抽簽順序依次進行。 （ 3）隨機點評 附表 15: 拓展訓練評分表 項目隊名 破冰行動 有軌電車 眾人拍球 眾志成誠 盲人摸水 信任跌 成績 得分 成績 得分 成績 得分 成績 得分 成績 得分 成績 得分 總分 名次 附：評分標準 1. 破冰行動： 40 分鐘內完成六項任務，起隊名、選隊長、擬隊歌 、編隊訓、設計隊徽、制作隊旗，評委給各隊打分，取平均值 2. 有軌電車：用時少者為勝，腳落地將在成績中加時間，每落地一次加 5 秒 3. 眾志成誠：所有隊員站好開始記時，任意腳落地記時結束，保持時間長者為勝。并歡迎您對我們的工作提出意