【正文】 屬焊接切割、起重 (含電梯 )、廠內(nèi)機動車輛駕駛、鍋爐、容器、爆破、危險物品作業(yè)。 “三級”安全教育是指廠級安全生產(chǎn)教育、車間 (部門 )級安全教育、班組級安全教育。 在市場經(jīng)濟條件下，尤其是在加入 WTO，在全球職業(yè)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致化的背景下，公司必須加強安全工作，提高公司信譽度和競爭力。 生活如潮，生命珍貴，面對匆匆來臨的每一個日子，我們別無選擇，惟有用情而歌，用心去做，用我們的參與換來安寧；在幸與不幸之間，為生活筑起一道厚重的屏障，這就是我們 **公司對安全工作永遠(yuǎn)不變的初衷，同時也渴望有你的共識。 開展安全教育培訓(xùn)的作用 法律法規(guī)的要求。 員工自我保護的需要。 廠級安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容： 安全生產(chǎn)基本知識；本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度；勞動紀(jì)律；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施；有關(guān)事故案例等。 特殊工種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)，專門的安全技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)安全技術(shù)理論和實際操作技能考核合格，取得 特種作業(yè)操作證 后，方可上崗作業(yè)。 安全管理的主要方法： 目視管理法。 職工對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)利提出批評檢舉和控告（ 批評檢舉和控告權(quán) ）。 在勞動過程中，職工有義務(wù)聽從用人單位管理人員的生產(chǎn)指揮，不得隨意行動（ 服從管理 ）。 不得在女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低基本工資或解除勞動合同。懷孕女職工，在勞動時間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，算作勞動時間。 未成年工指年滿 16周歲未滿 18周歲的勞動者，未成年工的特殊保護是針對未成年工處于生長發(fā)育期間的特點，以及接受義務(wù)教育的需要，國家彩取特殊勞動保護措施。 參加安全活動，學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。 認(rèn)真維護，保養(yǎng)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)妥善處理，及時上報并認(rèn)真做好記錄。包括四種顏色即紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。 綠色：表示通行、安全和提供信息的意思。 常見安全標(biāo)志 廠服 保持廠服清潔，骯臟的廠服可能引致皮膚病。 廠服被化學(xué)物品染污，應(yīng)馬上更換及徹底清潔。 安全帶： 預(yù)防作業(yè)人員從高處墜落。 安全使用危險化學(xué)品 一、危險化學(xué)品： 是指化學(xué)品中具有易燃、爆炸、有毒有害及有腐蝕等特性，而且會對作業(yè)人員、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害的化學(xué)品。 燃燒三條件： 可燃物（如天然氣、可燃?xì)怏w、液化石油氣、汽油、煤、木材、紙張、橡膠、棉花、化學(xué)纖維等）。 干粉滅火器：主要用于撲救石油及其產(chǎn)品，有機溶劑等易燃液體，可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。 四、火災(zāi)發(fā)生時最正確的應(yīng)變措施是： 發(fā)出警報、疏散、在安全的情況下設(shè)法撲救 （火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)三會：會報警、會滅火、會逃生） 五、報警 報火警須知： 拔通火警電話 119，鎮(zhèn)定情 緒，講清著火地點，火災(zāi)大小，何物質(zhì) 著火，有無人員被困，爆炸及周圍建筑 物的相鄰情況，再講清報警人姓名，其 電話號碼，門牌號，必要時可到指定路 口去等待，以便消防車能及時到達(dá)火場。 火災(zāi)分類（按燃燒對象分）： A類火災(zāi)指固體物質(zhì)火災(zāi)，如木材、棉、毛、麻、紙張； B類火災(zāi)指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)； C類火災(zāi)指氣體火災(zāi)，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫等引起的火災(zāi)； D類火災(zāi)指金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。對可能存在可燃?xì)獾奈ｋU場所，要采取消除一切可能的火源、密封設(shè)備，安裝必要的監(jiān)測系統(tǒng)，防止可燃?xì)怏w發(fā)生燃燒，在輸送可燃?xì)獾墓艿缿?yīng)設(shè)置水封井、阻火器，以切斷燃燒途徑，防止燃燒發(fā)展成爆炸和爆轟；一旦發(fā)現(xiàn)可燃?xì)庵?，?yīng)立即關(guān)閉所有閥門，切斷可燃?xì)鈦碓?，同時使用干粉等滅火劑迅速將氣體燃燒撲滅。 逃生與自救 目的：為了萬一發(fā)生火災(zāi)時，每位員工殾能迅速離開火場，保護員工的生命安全，將火災(zāi)損失減少到最低限度，特制定以下方法： 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)收到疏散廣播時，每位員工迅速尋找最近的安全出口離開火場，切忌在通道上你推我攘，互相擠壓，堵塞通道。 被困在樓上時，火勢不長，可用濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出，如樓梯被燒斷火勢相當(dāng)猛烈，無法沖過時，可利用窗口、陽臺、水管、竹竿、墻梯、繩子等逃生。 非救火人員，一旦離開火場，不管火勢情況如何，絕不可再回到火場或在附近觀望，以免影響救火工作。 安全使用電氣，不超負(fù)荷用電。如果對這些問題不理會的話，可能會導(dǎo)致意外的發(fā)生。 嚴(yán)格遵守機器的安全規(guī)程操作；工作完畢后要關(guān)閉機器電源、氣源開關(guān)，清理機臺衛(wèi)生。 安全電壓為 36伏；照明電壓為 220伏；動力電壓為 380伏（工作臺上、機床上使用的局部照明燈、指示燈其電壓不得超過 36伏）。 （職業(yè)病防治工作堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，實行分類管理綜合治理） 生產(chǎn)性粉塵（成分：有毒物質(zhì)，如鉛、砷、汞等；放射性物質(zhì)，如鈾、鐳等；） 危害：對人體的危害（塵肺病），對設(shè)備的危害，爆炸性粉塵； 防治：密閉塵源，通風(fēng)除塵，定期檢測，個體防護。 物理危害因素： 噪聲：定期檢測聲級（ ≥85dB要求佩戴耳塞） 照明：定期檢測光度。 按自己的習(xí)慣操作。 人員的安全管理 事故的四 M構(gòu)成要素 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 較差的管理 危險的環(huán)境 安全管理中的 “ 五同時 ” ： 是指企業(yè)的生產(chǎn)組織及領(lǐng)導(dǎo)在 計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比 生產(chǎn) 的時候，同時 計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比 安全工作 。 領(lǐng)班安全管理六大責(zé)任 ： （ 1） 經(jīng)常檢查生產(chǎn)設(shè)備的安全狀況； （ 2） 經(jīng)常檢查廠房、倉庫有無火災(zāi)隱患； （ 3） 進(jìn)行日常生產(chǎn)操作的安全檢查； （ 4） 主持日常安全教育工作； （ 5） 進(jìn)行事故調(diào)查、處理工作； （ 6） 總結(jié)事故經(jīng)驗教訓(xùn)。 使用不安全設(shè)備 ：臨時使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備。 員工常見的八種不安全行為 不安全裝束 ：在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝，操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時帶手套，女員工的長發(fā)不盤起來操作輥壓機。 ?逆向思維： 從事故后果到原因事件 。 ?建立了事件鏈的概念，有了 事故系統(tǒng) 的超前意識流和動態(tài)認(rèn)識論。 事故隱患 Hidden Peril 事故 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 環(huán)境不良 管理欠缺 安全系統(tǒng)要素 安全系統(tǒng) 人 觀念，意識 行為，品德 人文安全素質(zhì) 物 機的本質(zhì)安全化 良好的環(huán)境 物的安全狀態(tài) 能量 機械能，電能 化學(xué)能，熱能 輻射能 …… 信息 原始信息 加工信息 現(xiàn)代安全科學(xué)原理 ?具體表現(xiàn)： – 人的本質(zhì)安全化 ：不但要解決人的知識、技能、意識素質(zhì)，還要從人的觀念、倫理、情感、態(tài)度、認(rèn)知、品德等人文素質(zhì)入手，從而提出了安全文化建設(shè)的思路。 理解要點： ?事故的對象是情況。 金字塔理論 海因里希事故法則 海因希里 Heinrich 20世紀(jì) 50年代 統(tǒng)計 55萬件機械事故 其中 48334件輕傷事故 1666件死亡重傷事故 1 死亡 29 輕傷事故 300 無傷害事件 千萬次的隱患 危險源 /危險源辨識 危險源 可能 導(dǎo)致傷害 或疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的 根源或狀態(tài) 。 理解要點： ?危險源辨識過程 (process)的輸出是識別危險源的存在 (exist)和確定危險源的特性(characteristics)。 人 的不安全行為或 物 的不安全狀態(tài)。 風(fēng)險管理是構(gòu)成管理過程的必要組成部分，其基本過程包括 危險源辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制 ，是一個循環(huán)往復(fù)的過程。 ?可能造成職業(yè)病、中毒的勞動環(huán)境和條件 ，包括物理的（噪音、振動、濕度、輻射），化學(xué)的（易燃易爆、有毒、危險氣體、氧化物等）以及生物因素； ?管理缺陷 ，包括安全監(jiān)督、檢查、事故防范、應(yīng)急管理、作業(yè)人員安排、防護用品缺少、工藝過程和操作方法等的管理。 傷害（危害）方式： 指對人體造成傷害、對人身健康造成損壞的方式