【正文】 9:53 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 2023/2/32023/2/3Friday, February 3, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023/2/32023/2/3February 3, 2023 ? 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 2月 3日星期五 2023/2/32023/2/32023/2/3 ? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 2月 2023/2/32023/2/32023/2/32/3/2023 ? 1行動出成果，工作出財富。 劃分作業(yè)活動害辨識內(nèi)容與順序 ? 工作場所 : – 地理區(qū)域 – 平面布局 – 作業(yè)環(huán)境 ? 人員活動 – 按工藝環(huán)節(jié)與常規(guī)活動 – 臨時性的工作 – 臨時來訪者 ? 設(shè)備與裝置 – 生產(chǎn)設(shè)備 – 物料危險性 – 生活和應(yīng)急設(shè)備設(shè)施 ? 環(huán)境方面 :廢水、廢氣、廢渣、噪聲、能源消消耗、環(huán)境破壞、其它 應(yīng)考慮 三種時態(tài)、三種狀態(tài) 過去、現(xiàn)在和將來 正常、異常和緊急 緊急事故處理 發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，把有關(guān)意外的發(fā)生地點(diǎn)、受傷人數(shù)、事故起因等清楚報告部門主管、行政部安全負(fù)責(zé)人、保安等；現(xiàn)在管理人員應(yīng)立即組織搶救受傷者和災(zāi)害現(xiàn)場。 危險、危害因素的分布： 為防止遺漏，一般按平面布局、建（構(gòu)）筑物、物質(zhì)、生產(chǎn)工藝及設(shè)備、輔助生產(chǎn)設(shè)施（包括公用工程）、作業(yè)環(huán)境危險幾部分，分析其存在的危險、危害因素，得出系統(tǒng)中的危險、危害因素及其分布狀況等綜合資料。 ＊ 設(shè)備缺陷、環(huán)境因素 。 ?根據(jù)能量意外釋放論，根源為能量物質(zhì) /載體，狀態(tài)為能量物質(zhì) /載體約束措施的缺陷。 ?事前行為 或 主動行為 :確定哪些部分的活動是有危害性的 ,對危害管理分為四個步驟 : 識別 評估 控制 恢復(fù) ?功能各不相同 ,但二者不能偏廢 。 危險分析與風(fēng)險控制理論 ?認(rèn)識論：以 危險和隱患 為研究對象 ?理論基礎(chǔ)：對事故因果性的認(rèn)識，及對危險和隱患事件鏈的確認(rèn)。 員工常見的八種不安全行為 未穿戴勞保用品 ：在必須使用個人防護(hù)用品用具的作業(yè)場所忽視其作用。 影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的六種職工心理狀態(tài)： 自我表現(xiàn)心理； “經(jīng)驗(yàn)”心理； 僥幸心理 ； 從眾心理； 反常心理； 逆反心理 。 安全生產(chǎn)中的三點(diǎn)控制： 危險點(diǎn) 危害點(diǎn) 事故多發(fā)點(diǎn) 安全生產(chǎn)中的“三違”現(xiàn)象： 違反規(guī)章制度 違章操作 違章指揮 調(diào)查處理工傷事故的“三不放過”： 事故原因不清不放過 事故責(zé)任者和群眾沒受到教育不放過； 沒有防范措施不放過 不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因是： 不知道正確的操作方法； 雖然知道正確的操作方法，卻為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟。 職業(yè)病防治 職業(yè)?。菏侵钙髽I(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織（統(tǒng)稱用人單位）的勞動者在職業(yè)活動中，接觸化學(xué)品、放射性物質(zhì)和其它有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。調(diào)機(jī)、檢測、保養(yǎng)等工作必須在停機(jī)、斷電后進(jìn)行。 易燃化學(xué)物品的存量和擺放遠(yuǎn)離熱源和電源。 衣服著火時，千萬不能狂奔亂跑，在無人幫助時，應(yīng)把衣服脫掉或撕下扔掉，來不及時可邊脫邊躺在地上打滾，把火苗壓滅或跳到水池、河等有水的地方滅火，若有人相助可用濕麻袋、毯子、濕物等把人包裹起來或用水澆澆向著火者，嚴(yán)禁用滅火器直接向著火者噴射。 C類：干粉（看家本領(lǐng)）、 121二氧化碳型 因?yàn)闅怏w燃燒速度快，極易造成爆炸，所以要特別重視貫徹預(yù)防為主的方針。 本公司的消防器材有：消防栓、 ABC干粉滅火器（分布在生產(chǎn)區(qū)、宿舍）。 消防安全 一、燃燒的概念及三條件（火三角） 燃燒是一種放熱發(fā)光和發(fā)煙的化學(xué)反應(yīng)。 防護(hù)手套： 防止火與高溫、低溫、電磁與電離輻射，電、化學(xué)物質(zhì)的傷害；防止撞擊、切割、擦傷、微生物侵害以及感染。 ★消防栓和滅火器下面劃黃線內(nèi)不可堆放雜物。 安全色彩與安全標(biāo)志 安全色：是特定的表達(dá)安全信息的顏色，它以形象而醒目的色彩語言向人們提供禁止、警告、指令、提示等安全信息。 對自己操作的機(jī)器或工作用具及環(huán)境，必須每天檢查安全性，發(fā)現(xiàn)事故隱患或其它不安全因素，應(yīng)當(dāng)立即向部門負(fù)責(zé)人報告。 女職工懷孕期間，不得安排其從事國家規(guī)定的第三級體力勞動強(qiáng)度的勞動，不得在正常勞動日以外延長勞動時間，對不能勝任勞動的，應(yīng)根據(jù)醫(yī)務(wù)部門證明，給予減輕勞動量或安排其它勞動，懷孕七個月的女職工，一般不得安排夜班勞動，在勞動時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)安排一定的休息時間。 職工必須按規(guī)定正確使用各種勞動保護(hù)用品（ 正確使用勞動防護(hù)用品 ）。 安全管理的主要內(nèi)容： 人、機(jī)、環(huán)、管四因素。 “三級”安全教育是指廠級安全生產(chǎn)教育、車間 (部門 )級安全教育、班組級安全教育。 生活如潮，生命珍貴，面對匆匆來臨的每一個日子，我們別無選擇，惟有用情而歌，用心去做，用我們的參與換來安寧；在幸與不幸之間，為生活筑起一道厚重的屏障，這就是我們 **公司對安全工作永遠(yuǎn)不變的初衷，同時也渴望有你的共識。 員工自我保護(hù)的需要。 特殊工種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)，專門的安全技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)安全技術(shù)理論和實(shí)際操作技能考核合格，取得 特種作業(yè)操作證 后，方可上崗作業(yè)。 職工對危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)利提出批評檢舉和控告（ 批評檢舉和控告權(quán) ）。 不得在女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期降低基本工資或解除勞動合同。 未成年工指年滿 16周歲未滿 18周歲的勞動者，未成年工的特殊保護(hù)是針對未成年工處于生長發(fā)育期間的特點(diǎn)，以及接受義務(wù)教育的需要，國家彩取特殊勞動保護(hù)措施。 認(rèn)真維護(hù)，保養(yǎng)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)妥善處理，及時上報并認(rèn)真做好記錄。 綠色：表示通行、安全和提供信息的意思。 廠服被化學(xué)物品染污，應(yīng)馬上更換及徹底清潔。 安全使用危險化學(xué)品 一、危險化學(xué)品： 是指化學(xué)品中具有易燃、爆炸、有毒有害及有腐蝕等特性，而且會對作業(yè)人員、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境造成傷害或損害的化學(xué)品。 干粉滅火器：主要用于撲救石油及其產(chǎn)品，有機(jī)溶劑等易燃液體，可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。 火災(zāi)分類（按燃燒對象分）： A類火災(zāi)指固體物質(zhì)火災(zāi)，如木材、棉、毛、麻、紙張； B類火災(zāi)指液體火災(zāi)和可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)； C類火災(zāi)指氣體火災(zāi)，如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫等引起的火災(zāi)； D類火災(zāi)指金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。 逃生與自救 目的：為了萬一發(fā)生火災(zāi)時，每位員工殾能迅速離開火場，保護(hù)員工的生命安全，將火災(zāi)損失減少到最低限度，特制定以下方法： 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)收到疏散廣播時，每位員工迅速尋找最近的安全出口離開火場，切忌在通道上你推我攘，互相擠壓，堵塞通道。 非救火人員，一旦離開火場，不管火勢情況如何，絕不可再回到火場或在附近觀望，以免影響救火工作。如果對這些問題不理會的話，可能會導(dǎo)致意外的發(fā)生。 安全電壓為 36伏；照明電壓為 220伏；動力電壓為 380伏（工作臺上、機(jī)床上使用的局部照明燈、指示燈其電壓不得超過 36伏）。 物理危害因素： 噪聲：定期檢測聲級（ ≥85dB要求佩戴耳塞） 照明：定期檢測光度。 人員的安全管理 事故的四 M構(gòu)成要素 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 較差的管理 危險的環(huán)境 安全管理中的 “ 五同時 ” ： 是指企業(yè)的生產(chǎn)組織及領(lǐng)導(dǎo)在 計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比 生產(chǎn) 的時候，同時 計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比 安全工作 。 使用不安全設(shè)備 ：臨時使用不牢固的設(shè)施，使用無安全裝置的設(shè)備。 ?逆向思維： 從事故后果到原因事件 。 事故隱患 Hidden Peril 事故 人的不安全行為 物的不安全狀態(tài) 環(huán)境不良 管理欠缺 安全系統(tǒng)要素 安全系統(tǒng) 人 觀念，意識 行為，品德 人文安全素質(zhì) 物 機(jī)的本質(zhì)安全化 良好的環(huán)境 物的安全狀態(tài) 能量 機(jī)械能，電能 化學(xué)能，熱能 輻射能 …… 信息 原始信息