班組長的職責-wenkub
2023-01-28 21:47:30 本頁面
【正文】 ? 管理指標 ? Q（ 質量 ） ：產品的合格率 ， 各工序的不良品率 ， 各作業(yè)者生產的不良品件數(shù) ， 使用的工具和設備的性能 、 工作現(xiàn)場的環(huán)境 （ 噪音 、 溫濕度等影響產品質量的主要原因 。 ? 分析問題點的原因所在 ,進行改善 。 ? 管理思想方法的要點 ? 認真貫徹執(zhí)行作業(yè)標準 、 規(guī)章制度和實施計劃等 。 ? 10） 有真正完成工作的實干精神 。 ? 6） 精通各工序的操作技能 。 ? 2） 具有指導和培養(yǎng)下屬的能力 。 ?當計劃完成情況不好時，從認真挖掘問題點的根源去著手解決。 ? 5)確認檢查 ? 以產品的標準 、 標準樣等作為基準 ， 檢查產品質量的完成情況 。 ? 3)下達指示和命令 ? 要讓大家按照明確的 5W1H計劃去努力工作 。 要準確地掌握真實情況 ，靈活運用管理工具或方法 。 Q、 C、 D三個方面是用戶的基本要求 ， 這三個方面是不可分割的一個整體 。 C—成本：是每生產一單位產品的費用 。更具體地說：就是指揮和督促下屬，有效地使用設備和原材料，完成產品的質量（ Q），成本（ C）和交貨期（ D）等目標和計劃。為此，班組長要對下屬開展業(yè)務管理，進行培訓教育，與大家密切協(xié)作，不斷改善工作，配合上級完成各項任務。在價格激烈競爭的今天 ， 如何去實現(xiàn)目標成本是至關重要的 ， 假如由于返修和不合格品報廢造成的損失使成本大副度提高 ， 那么 ， 無疑會嚴重影響企業(yè)的發(fā)展 。 班組長要充分發(fā)揮自己的能力 ， 像高明的樂隊指揮家那樣 ， 使 Q 、 C、 D三個拍子和諧一致 ， 演奏出一曲曲優(yōu)美的樂章 。 ?目的 （ 為什么 ） 要明確 ， 制定的計劃要有明確的目標 。 ?盡可能使用指示書 、 生產計劃表 、作業(yè)標準書等書面形式 ， 準確無誤地發(fā)出指示和命令 。 ? 確認成本和產量是否達到指標和目標值 。 ?班組長在班組中的形像 ， 應像家庭里的親人 ， 有時要有父親般的威嚴 ， 但有時又要像母親般的寬厚 。 ? 3） 廣泛考慮 ， 認真研究 ， 作出正確判斷 。 ? 7） 努力培養(yǎng)下屬使其不斷提升自己 。 11）敦促勉勵下屬，自主地在創(chuàng)造和改善活動中開動腦筋。 ? 在實際工作中善于發(fā)現(xiàn)下屬表現(xiàn)好的地方和問題點 。 ? 把系統(tǒng)的原因作為管理和改善的重點 。 ? C（成本）：每種產品降低成本目標的達到率，各工作崗位的預算和實際值之差。 ? M（ 精神面貌 ） ：缺勤率 ， 每個人的出勤狀況 （ 情緒 ） ， 每個人提出的改善提案件數(shù) ， 每個人的個人素養(yǎng)等 。應該說 ， 建立起這樣的工作環(huán)境是每一位班組長的愿望 。 ? 對班組長來說 ， 把建立起良好的人際關系 ，作為一切工作的基礎是非常必要的 。 包括班組長在內的班組全體成員 ， 都必須具備適應時代變化的意識 。 ? 例如：每天早晨比別人出勤都早 。 ? 例如：每周定一時間召開班組長學習會 ，以及其它單位的班組長交談 。 ? 工作現(xiàn)場所特有的行為方式和工作方法是長期培育形成的 。 比如：為確保交貨期 ， 全體人員是齊心協(xié)力 ， 休息日也奉獻呢 ？ 還是與此相反 ， 完全沒有協(xié)作精神 ？班組長為了達到 Q、 C、 D的目標 ， 決不能忽視 “ 現(xiàn)場的素質 ” 這一重要基礎 。 比如說 ， 在班組工作中 ， 由于過份重視人際關系而不能把合理的事情貫徹落實 ， 就要失職 ， 不可能將問題追究到底 ， 也不可能找到防止再發(fā)生的措施 。 ? 3）班組長要下定決心，滿腔熱情地去改變班風。 ? 在這些方法中 ， 具體選用哪一種 ， 應依據(jù)實際情況來判斷 ， 關鍵在于：班組長自身要有改革班風的堅強意志和領導能力 。
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