個體心理與行為分析概論-wenkub
2023-01-27 03:18:14 本頁面
【正文】 工對考核標準和實施有信心； （ 6）整個計劃易于理解和計算； （ 7）有基本的最低工資； （ 8）提供及時的、明確的績效反饋； （ 9）讓員工參與計劃的制訂和實施。 2）公平的報酬。 3）支持性的工作環(huán)境。 三、員工的學習和行為的管理 （一）員工的學習 強化的學習法則 認知學習原理 社會學習理論 （二）員工學習與組織行為矯正 第二節(jié) 工作團隊的心理與行為 一、工作團隊的動力 （一）工作團隊有效性的理論 什么是工作團隊 團隊的有效性模型 （ 1）績效 （ 2）成員滿意度 （ 3）團隊學習 （ 4）外人的滿意度 （二）團隊的動力因素分析 溝通 影響 任務和維護的職能 決策 沖突 氛圍 二、群體決策與人際溝通 （一）群體決策 群體決策的優(yōu)缺點 優(yōu)點 缺點 （ 1）能提供比個體更為豐富和全面的信息； （ 2）能提供比個體更多的不 的決策方案； （ 3）能增加決策的可接受性； （ 4）能增加決策求過程的民主性。當有領袖魅力的領導者的理想目標與現(xiàn)實差距較大時，下屬就有可能認為領導者有遠見卓識。為了實現(xiàn)目標，能夠自我犧牲。 ? 對環(huán)境敏感 ：他們
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1