建立高績效團隊和企業(yè)文化與員工關(guān)系-wenkub
2023-01-23 09:37:08 本頁面
【正文】 人、機構(gòu)或國家從事商業(yè)活動 ? 在企業(yè)內(nèi)外，以最大程度的坦白、誠實、公正、無私和尊重對待基本個人尊嚴 遵守“誠信不渝”原則的意義 ? 贏得信譽與信任 ? 提供穩(wěn)定與安全感 ? 使財務業(yè)績得到保障與增長 ? 令公司充滿生機與活力 充分肯定個人尊嚴 ? 肯定個人尊嚴對話 的涵義 ? 推行 肯定個人尊嚴對話 的目的 ? 肯定個人尊嚴對話 的基本程序和做法 肯定個人尊嚴對話的涵義 ? 肯定個人尊嚴對話 是一種各級主管與雇員之間一對一、面對面的溝通形式，與企業(yè)“以禮待人”的信念一脈相承。 – 建議被接受后，員工可得到公司的 。 員工申訴程序 凡對工作時間、工資、工作條件和其它涉及下屬個人的問題，員工可按以下程序進行申訴 ： 員工 直接主管 公司領(lǐng)導 人力資源部 部門經(jīng)理 申訴 受理 /解決 受理 /解決 受理 /解決 受理 /解決 小結(jié) ? 績效管理 ? 企業(yè)文化 體驗 目的： 體會什么是“關(guān)鍵成功因素” ? 2分鐘時間 ? 討論直線經(jīng)理成功的關(guān)鍵因素 ? 以現(xiàn)場主任為例 ? 每人發(fā)言１分鐘說明思考結(jié)果 ? 要求 ? 探究直線經(jīng)理成功的關(guān)鍵因素 – 假設您就是現(xiàn)場主任 – 思考究竟是什么因素使現(xiàn)場主任的工作更有效，并由優(yōu)先者向其他人講述經(jīng)驗教訓。 溝 通 步 驟 發(fā)送者 接收者 編 碼 媒 體 傳送者 解 碼 和你的下屬溝通 把事情辦好的關(guān)鍵 管理人員是那些通過別人把事情辦好的人， 管理人員的任務是設立一個清晰的 目標和衡量方法，良好的溝通使人們根據(jù)你的語言完成工作。 訓練是有雙重效力的一個方法 發(fā)展你的下屬的訓練 對于成長的你的個人計劃 管理者的職責是發(fā)展和幫助你的下屬和公司一起成長 。 THANKS 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 02:41:0902:41:0902:41Friday, January 20, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 2023年 1月 20日星期五 2時 41分 9秒 02:41:0920 January 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :41:0902:41Jan2320Jan23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 2023年 1月 上午 2時 41分 :41January 20, 2023 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 02:41:0902:41:0902:411/20/2023 2:41:09 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :41:0902:41:09January 20, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 上午 2時 41分 9秒 上午 2時 41分 02:41: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴 。 2023年 1月 上午 2時 41分 :41January 20, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 02:41:0902:41:0902:41Friday, January 20, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 2時 41分 9秒 上午 2時 41分 02:41: 楊柳散和風，青山澹吾慮。 :41:0902:41:09January 20, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , January 20, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 1月 20日星期五 上午 2時 41分 9秒 02:41: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 02:41:0902:41:0902:411/20/2023 2:41:09 AM 1以我獨沈久，愧君相見頻。 發(fā)展下屬的一些技巧 ?指派計劃學習 ?參與團隊討論 ?介紹他們的工作 ?參加一個會議 ?轉(zhuǎn)換工作 ?參加一個培訓課程 ?指派顧問 /教練 ?鼓勵自學 ?績效和自我提升 /學習掛鉤 ?通過實踐來學習 有效訓練的一些技巧 ?知道手頭的課題 ?選擇正確的時機 . ?根據(jù)行動而不是特性來考慮 ?清楚地溝通 ?給出清晰傳達你的意圖的反饋 ?學會處理情緒 ?允許個體的差異 . ?以參與者的姿態(tài)提出具體的可選擇的行為 /行動 ?設置清楚的目標并追蹤任務 ?讓下屬增加改變 ?鼓勵持續(xù)改善 ?正向加強 發(fā)展你的下屬的訓練 對于成長的你的個人計劃 管理者的職責是發(fā)展和幫助你的下屬和公司一起成長 。 溝通的一些技巧 ?在試圖溝通之前，先闡明你的觀點 ?檢查和分析每一溝通背后的真正目的 ?在溝通之前考慮所有的生理和心理情況 ?向他人咨詢 ,若合適 ,采取之 ?考慮你溝通的
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