5s推行實務--卓越現(xiàn)場管理17-18(ppt74)-wenkub
2023-01-23 08:30:38 本頁面
【正文】 公用辦公桌 文件欄 辦公室問候語 其它 16 五現(xiàn)手法 ? 怎樣的管理才能把 5S徹底地推行下去呢？ ? 有一個很簡單的答案，就是五現(xiàn)主義的管理者。 13 改善的基本方法 ?計劃部分：要經常性地教育，甚至要給予物質或精神方面的獎勵。 ●沒有 “想法 ”，就是沒有 “能力 ”。 ? 問：為什么他出差？他沒有掃？ ? 這就是多問幾個為什么，從而可以找到原因的源頭。 ? 問：為什么沒有掃干凈？ ? 答：忘了掃了。 ●驅除那種負面的消極的言詞，找尋可行的方法。 ●使員工理解到管理人員在工作上的困難，做到積極的配合。 ●改善能擴展員工的視野，從而全盤地去考慮問題，增加了作為未來管理人的基本素質。 只有不斷的改善，您的公司的產品質量才能提升，成本才能夠降低。 5 我們的工作就是基于日常管理和改善之上，這些都是同等的重要，目標可能是一次達不到，但是可能經過反復的維持和改善之后就能達到目標。 圖 171 問題發(fā)生階段圖 3 ?按時間的不同，可以分為兩類：事前改善和事后改善。第 17講 5S推展改善與五現(xiàn)手法 【本講重點】 ?關于改善 ?改善的作用 ?改善的基本思想 ?改善的基本方法 ?五現(xiàn)手法 1 關于改善 ?改善的原因 ? 您應該是以怎樣的觀點或怎樣的態(tài)度，你應該怎么去做，作為個人，每個人都需要挑戰(zhàn)以激發(fā)自己的熱情，提高工作的技能或能力，獲得成就感和滿足感；環(huán)境的改變也要求我們應作相應地改變，如果跟不上時代的步伐就意味著必然被時代所淘汰。 ①事后改善：在制造過程中發(fā)現(xiàn)不良，或是直到顧客抱怨后再來改進工作； ②事前改善：在問題發(fā)生之前，就已經進行改進，使問題不會發(fā)生，或是把損失減少到最低的限度。 圖 172 日常管理與改善的關系圖 說明：每個球分成四等份，每個等份用四個英文字母來代替，即：Ｐ、Ｄ、Ｃ、Ａ。 6 改善的作用 ? 改善對員工有哪些作用？ ●可以使員工充分地發(fā)揮他的潛在能力以及想象力、創(chuàng)造力。 ●提高員工對工作的滿意及成就感，使他對這個企業(yè)產生越來越大的向心力和凝聚力。 8 ?改善上下級之間的關系。 ●不要為失敗找理由，能做的就要先做。 ? 問：為什么忘了掃？ ? 答：因為某某人太忙了。最后找出解決問題的方案。 經驗之談：三找哲學 找優(yōu)點表揚 找缺點改進 找問題解決 12 ?如果一個干部不知道找優(yōu)點表揚、找缺點改進、找問題解決，他可能不是一個好的主管，或說他可能不是一個好的干部。 ?執(zhí)行方面：要抓住事實、對現(xiàn)狀實施調查，甚至要予以分解。 ? 五現(xiàn)主義的管理者是日式企業(yè)獨有的一種把握狀況及解決問題的方式，即“現(xiàn)場”、“現(xiàn)物”、“現(xiàn)實”、“原則”、“原理”，這五個詞開頭讀音都是“ＣＥＮ”，類似中文發(fā)音的“現(xiàn)”，所以統(tǒng)稱為“五現(xiàn)主義”。 ●現(xiàn)實：發(fā)生問題的環(huán)境，背景，要素。 18 ◆仔細觀察現(xiàn)場的現(xiàn)物、現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)問題，并以此作為改善的著眼點； ◆堅持悲觀主義，做最壞的打算； ◆預期考慮問題，不如優(yōu)先地去解決問題； ◆追根溯源，打破沙鍋問到底。一個管理者，要學會做現(xiàn)場管理，不能只看與自己有關的或與自己感興趣的事。 23 ◆觀： 觀是用目光集中于一點去觀察，利用你的思維和智慧去思考，用目光集中一點地去觀察，用你的智慧、思維去思考。觀察你看不到的地方，這時事實將會最終出現(xiàn)。 29 事實分為三種，一個是已報告的事實，你觀察到的事實，還有是推測到的事實如下圖所示。 31 【自檢】 ? 許多工廠，出于對安全的考慮，都會成立安全委員會，頒布安全條令，如戴安全帽、穿安全鞋、注意物品的搬動、確保通路順暢等。 ? 既然五現(xiàn)主義是管理者必備的素質，那么，怎樣才能變成一個好的五現(xiàn)主義呢 ？ 34 原 則 ? 日本企業(yè)管理者曾經告訴很多人，說他有一個方法，叫計步器。因此，一個公司，個人都不應該只滿足現(xiàn)狀，而應該不斷地調整策略，跟上時代的潮流，這就要求我們必須不斷地改善，包括改善我們的意識、生活方式，策略 …… 37 【本講總結】 38 第 18講 戴明圓環(huán)與 思維十法 【本講重點】 ?戴明圓環(huán) ?思維十法 39 戴明圓環(huán) 戴明圓環(huán)的含義 在美國有這么一句話： 沒有計劃就是在計劃失敗 。 包括方針和計劃的確定，以及活動計劃的制訂。 檢查計劃實際執(zhí)行的效果如何，比較與目標的差距，分清哪些作對了、做錯了，明確效果，找出問題的癥結。 ? PDCA就是一個管理的循環(huán)，不斷地計劃、執(zhí)行、檢查、修正、總結。不斷解決問題的過程也是水平正在逐步上升的過程。 45 四個階段： 八個步驟： 第一步： 分析現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題； 第二步： 分析問題中的各種影響因 素； 第三步： 分析影響的主要原因； 46 八個步驟 ?第四步： 針對主要原因，采取
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1