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正文內(nèi)容

實證醫(yī)學(xué)中心標(biāo)竿學(xué)習(xí)專題報告-wenkub

2023-01-20 15:58:09 本頁面
 

【正文】 室將 24hrs 刷卡進(jìn) 入提高使用者意願 4. EBM與 elearning及電子病歷 由同一單位同步推動,更能了 解實際推動 之困難,且隨時 作調(diào)整與 長期目標(biāo)相結(jié)合 1. 政策明確 (醫(yī)師需授課 2hrs, 未達(dá)者不予升等 ) 2. 組織授權(quán)明確,圖書館為其 所管理機(jī)構(gòu) 3. 資訊人員全力協(xié)助 (目前有 27位全職,不含外包 人員 ) 4. 派醫(yī)師直接至國外受訓(xùn) ,院內(nèi)免費(fèi)文獻(xiàn) 搜尋、分析及國外人員免費(fèi)之 訓(xùn)練課程 2. Consult team 陣容完整,包括 資訊人員、統(tǒng)計人員、醫(yī)師等 博士專家 ,且為全職固定人員 參與此 team work 缺 點(diǎn) 1. 政策政令較不明確 (無強(qiáng)制醫(yī)師授課 ) 2. 組織定位不明確 (目前編制於醫(yī)教會內(nèi) ) 3. EBM種子講師較無訓(xùn)練管道 4. 網(wǎng)頁內(nèi)容由 EBM中心自行維 獲缺乏共同參與之目的 1. 頻寬速度慢 (固網(wǎng),員工 4000 人中約 350~400人同時上網(wǎng) ) 2. 按各科別群組設(shè)定,缺乏共 同文獻(xiàn)回顧探討之機(jī)制 3. 院內(nèi)員工年齡層較高配合 較不易 4. 平行單位不易跨領(lǐng)域推動 1. 人員更動時較不易遞 補(bǔ)合適 人選 標(biāo)竿學(xué)習(xí)方法 ? 學(xué)習(xí)方式: 實地參訪 : 國內(nèi)某醫(yī)學(xué)中心 電話訪談 : 國內(nèi)某醫(yī)學(xué)中心 網(wǎng)際網(wǎng)路查詢 : 墨爾本某醫(yī)學(xué)中心 研討會文件學(xué)習(xí) : 實證醫(yī)學(xué)會研討會 教材製作學(xué)習(xí) : 國內(nèi)某醫(yī)學(xué)中心教材範(fàn)例 標(biāo)竿學(xué)習(xí)方法 ? 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 1. 實證醫(yī)學(xué)推動方法 : a. 以疾病群組為導(dǎo)向之完整醫(yī)療合作模式導(dǎo)入 b. 全院推動架構(gòu)模式擬定 c. 未來發(fā)展方向擬定 d. 種子講師訓(xùn)練模式 e. 組織編制架構(gòu) f. 政令宣導(dǎo)模式 2. 電子教學(xué)模式 : a. 電子教學(xué)推動模式 b. 時間、空間開放使用模式 3. 網(wǎng)路醫(yī)療資訊平臺架設(shè) : a. 硬軟體架設(shè)及應(yīng)用 b. 系統(tǒng)頻寬配置 ? 學(xué)習(xí)內(nèi)容之對象: 品質(zhì):國內(nèi)及國外墨爾本某醫(yī)學(xué)中心 服務(wù):國內(nèi)及國外墨爾本某醫(yī)學(xué)中心 標(biāo)竿學(xué)習(xí)方法 ? 流程圖 標(biāo)竿 學(xué)習(xí) 流程 4 3 2 1 標(biāo)竿學(xué)習(xí)小組成立 確定本單 位問題點(diǎn) 7 8 小組成員進(jìn) 行資料分析 及討論 初步書面 資料呈現(xiàn) 尋找標(biāo)竿 學(xué)習(xí)對像 收集資料 5 決定本次 標(biāo)竿主題 6 9 10 11 12 訂出改革 流程 採取改革 行動 成效評估 持續(xù)改革 資料整 理分析 ? 流程分析: 1. EBM實證醫(yī)學(xué)中心推動小組: EBM Center 3人、 EBM推動小組 12人、 EBM種子講師 42人、 elearning義工講師 18人 2. 針對本單位之缺點(diǎn),再推動模式上學(xué)習(xí)標(biāo)竿醫(yī)院之優(yōu)點(diǎn) 3. 以實證醫(yī)學(xué)環(huán)境建構(gòu)為此次主題 4. 國內(nèi)以某醫(yī)學(xué)中心,國外以墨爾本某醫(yī)學(xué)中心為主,因其距 離最近,且有 EBM workshop之醫(yī)學(xué)中心 標(biāo)竿學(xué)習(xí)流程 、電訪及實地參訪為主(圖一) Consultant 14 人 (資訊、統(tǒng)計、醫(yī)師等博士專家全職免費(fèi)提供院內(nèi)人士諮詢 ) 推動小組成員 :15人 種子教師 :15人 (約 20位醫(yī)師有一位 種子講師 ) 推動小組成員 : 12人 種子教師 :42人 elearni
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