【正文】 design, chooses and SQL Server 2020 development environment, designs and implements a student prehensive evaluation system. The main work is as follows: First of all, this essay conducts a prehensive analysis on the system, including feasibility study, demand analysis, data flow analysis and the system flow analysis. Based on the feasibility study, it draws a conclusion that the system development is feasible. Through analyzing the demands of the users, we understand the function the prehensive evaluation system should have. Based on data flow analysis, we know data flow of the system. By analyzing the system flow, we obtain the flow chart of the system. Secondly, this essay clarifies the design and realization of the system, including the overall design, the database design and the detailed design report and the realization. Through the design of the whole system, we divide it into specific function module of the system. By designing the database, we obtain system logic structure. And through the detailed report and the realization, we realize the functions of the system Finally, the essay introduces the method and the progress of testing the system and applies some test examples. Through a series of strict tests, it can be concluded that although this system has certain defects, its function is more reliable. The system is more practical with a friendly interface and a simple operation. Keywords: Evaluation System, , SQL Server 2020 目 錄 摘 要 I ABSTRACT II 第 1 章 緒 論 1 系統(tǒng)開發(fā)背景 1 系統(tǒng)開發(fā)意義 1 本文結構 2 第 2 章 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境介紹 4 B/S 結構簡介 4 SQL Server 2020 簡介 5 簡介 7 本章小結 8 第 3 章 系統(tǒng)分析 9 可行性研究 9 需求分析 11 數據流程分析 11 系統(tǒng)流程分析 14 本章小結 15 第 4 章 系統(tǒng)總體設計 16 系統(tǒng)設計的目標 16 系統(tǒng)功能分析 16 系統(tǒng)功能模塊 17 管理員功能模塊 17 學生功能模塊 17 普通教師功能模塊 17 班主任輔導員功能模塊 18 反饋信息功能模塊 19 系統(tǒng)整體結構 19 本章小結 20 第 5 章 數據庫設計 21 概念結構設計 21 實體 ER 圖 21 邏輯結構設計 25 數據庫表設計 28 本章小結 30 第 6 章 系統(tǒng)詳細設計與實現 31 首頁面的設計與實現 31 管理員功能模塊的設計與實現 31 普通教師功能模塊的設計與實現 38 班主任、輔導員功能模塊的設計與實現 39 學生功能模塊的設計與實現 42 信息反饋界面的設計與實現 43 本 章小結 44 第 7 章 軟件測試 45 概述 45 系統(tǒng)測試 46 系統(tǒng)測試的目的及原則 46 系統(tǒng)測試的測試用例 47 測試總結 50 本章小結 50 總結 51 參考文獻 52 致 謝 53 第 1 章 緒 論 系統(tǒng)開發(fā)背景 隨著計算機技術的不斷發(fā)展 ,在現代化社會中 ,信息的處理越來越依賴計算機來完成。通過詳細設計與實現 ,實現了系統(tǒng)的各項功能。通過數據流程分析 ,明白了系統(tǒng)中數據的流向 。選用 和 SQL Server 2020 開發(fā)環(huán)境 ,設計并實現了一個學生綜合測評系統(tǒng)。主要工作如下 : 首先 ,本文對系統(tǒng)進行了全面的分析 ,具體包括可行性研究、需求分析、數據流程分析以及系統(tǒng)流程分析。通過系統(tǒng)流程的分析 ,得到了系統(tǒng)流程圖。 最后 ,本文介紹了該系統(tǒng)測試的方法、步驟及采用的測試用例。在沒有測評系統(tǒng)之前 ,所有的信息記錄都是由人工記錄維護 ,不但不方便 ,還經常出錯 ,有了測評系統(tǒng)就可以方便的對各種 信息進行維護了。 根據對部分高校綜合測評的客觀情況的調查與研究 ,總結出了學校綜合測評存在的問題如下 : ,但是還沒充分發(fā)揮其作用。 系統(tǒng)開發(fā)意義 學生綜合測評 是每所學校每年必須要做的工作 ,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要 ,所以學生綜合測評系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息、快捷的查詢手段和方便的計算功能。 基于 WEB 的學生綜合測評系統(tǒng)與人工相比較 ,具有如下 3 點優(yōu)勢 : ⑴從經濟性來說 ,克服了原有由人力來完成表格設計、指標確定、印發(fā)、填寫、統(tǒng)計等一系列過程 ,節(jié)省了人力、物力、財力、時間 ,所有的工作基于網絡 ,由計算機根據既定規(guī)則完成 ,降低了測評的經濟成本。 本文結構 本文共分為 7 章 ,各部分的主要工作如下 : 第 1 章為緒論部分 ,主要對系統(tǒng)開發(fā)背景、系統(tǒng)開發(fā)意義做了論述。 第 5 章進行數據庫設計 ,數據庫設計又可分為概念結構設計、實體 ER圖、關系 ER 圖、邏輯結構設計、數據庫表設計。 第 2 章 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境介紹 目前在應用開發(fā)領域中 ,主要分成兩大編程體系 ,一種是基于瀏覽器的B/S(Brower/Server)的結構 ,另一種是基于客戶端的 C/S(Client/Server)結構。 圖 B/S 結構圖 B/S 結構的優(yōu)點 : ,可以隨時隨地進行查詢、瀏覽等業(yè)務處理。 由于 B/S 架構管理軟件只安裝在服務器端上 ,網絡管理人員只需要管理服務器就行了 ,用戶界面主要事務邏輯在服務器端通過瀏覽器實現 ,極少部分事務邏輯在前端 (Browser)實現 ,所有的客戶端只有瀏覽器 ,網絡管理人員只需要做硬件維護 。 Microsoft SQL Server 2020 系統(tǒng)提供了兩種類型的數據庫 :系統(tǒng)數據庫和用戶數據庫。 保持一直在線做基于磁盤的備份是花費很昂貴的 ,并且很耗時。