【總結】2愛護水資源【問題討論】地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%);2、科學技術的發(fā)展,用水量增多;4、科學技術的發(fā)展,水資源被污染。3、淡水資源分布不均勻(20多個國家缺水)巴西印尼美國世界日本印度中國05
2025-11-03 17:05
【總結】第三節(jié)生命的基礎——蛋白質(zhì)是生命的基礎,沒有蛋白質(zhì)就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當我們?nèi)梭w發(fā)病時,就是它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。蛋白質(zhì)的主要功能和作用1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝2
2025-11-03 16:55
【總結】第一章從實驗學化學第1講化學實驗基本方法輕松學教材一、常用儀器的分類和使用方法(1)可直接加熱的儀器①試管用于少量物質(zhì)反應的反應器、收集氣體等,加熱前外壁無水滴。試管夾夾在距管口的處,加熱時液體體積不超過試管容積的,給固體加熱時,試管口應略向下傾斜。1313
2025-01-08 13:52
【總結】第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應用第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應用明確目標,高效學習!第二節(jié)物質(zhì)的量在化學實驗中的應用明確目標,高效學習!考綱解讀考點展示1.了解物質(zhì)的量濃度的含義。2.了解配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法。1.質(zhì)量分數(shù)、物質(zhì)的量濃度結合化學方程式的計算。2.溶液配制過
2025-01-07 23:08
【總結】?對某一反應來說,在一定條件下,反應物中活化分子的百分數(shù)是一定的.?單位體積內(nèi)活化分子的數(shù)目與單位體積內(nèi)反應物的總數(shù)(濃度)成正比.各因素原理解釋——濃度?反應物濃度增大,單位體積內(nèi)活化分子的數(shù)目增多,有效碰撞幾率提高,反應速率增大.壓強對反應速率的影響?對于氣體反應:增大壓強(減小容器容積)相
2025-11-08 16:58
【總結】高二物理基本學習方法 一、認真預習,畫出疑難。 在這個環(huán)節(jié)中,必須先行學習教程(提前任課教師兩個課時),畫出自己理解不清,理解不了的部分。預習教材后,如果“沒有”疑難,那么馬上...
2025-11-28 02:34
【總結】黑龍江慶安一中制作:孫秀民第一課時第一章從實驗學化學新人教版高中化學必修1第一節(jié)化學實驗基本方法教學內(nèi)容:·掌握實驗安全性知識;·了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法;·掌握藥品的取用與保存;·掌握試紙的使用方法。教學重點:
2025-10-29 15:56
【總結】基本實驗操作方法——混合物的分離和提純常用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取方法適用范圍裝置舉例過濾從液體中分離出不溶的固體物質(zhì)除去氯化鈉溶液中的泥沙注意事項:“一貼二低三靠”蒸發(fā)獲得溶液中的溶質(zhì)(分離溶劑
2025-10-08 18:01
【總結】主講:杜贇實驗能力是“教學大綱”要求學生掌握的一項基本能力。就是能使用恰當?shù)姆椒炞C簡單的生物學事實,并對結果進行解釋和分析。此能力要求包括兩方面的內(nèi)容:一是能夠設計簡單的實驗,驗證簡單的生物學事實;二是能對實驗現(xiàn)象、實驗結果作出正確的解釋和分析。實驗能力也是高考“考試說明”要求學生掌握的一項基本能力(設
2025-11-03 18:19
【總結】大學物理綜合實驗目的與要求1、目的是培養(yǎng)具有研究性和創(chuàng)新意識與素質(zhì)2、培養(yǎng)合作、協(xié)作精神3、要求完成不多于4個實驗,必須要寫一篇與實驗數(shù)據(jù)、實驗裝置、實驗改進、原理創(chuàng)新、方法改進(創(chuàng)新)等緊密相關的小論文(或具有論文性質(zhì)的總結)必須在14周周五之前交到,否則沒有成績。4、給同學們提供力所能及的材料和設施,完成同學們的切合實際的想法5、給同學們創(chuàng)
2025-01-16 09:19
【總結】高二化學復習方法整理 1、重視課本知識,多思多問。 許多學生對課本不屑一顧,說課本內(nèi)容簡單,喜歡狂買參考書,甚至也跟風似地買競賽書、大學課本,實際我們課本中未明代指出但需要思考...
2025-11-28 02:33
【總結】期末模擬考試高二化學試題2第Ⅰ卷選擇題(54分)
2025-07-24 15:15
【總結】一、常見氣體的實驗室制法1.氧氣的制備(1)反應原理①用KClO3和MnO2制取化學方程式:.②用H2O2和MnO2制取化學方程式:
2025-11-03 16:59
【總結】第四節(jié)實驗方案的設計與評價實驗專項探究達標突破訓練課堂互動講練第四節(jié)實驗方案的設計與評價課堂互動講練化學實驗方案的設計1.實驗方案設計的基本要求(1)科學性:實驗原理、實驗操作程序和方法必須正確。(2)安全性:盡量避免使用有毒藥品和進行有一定危險性的
2025-11-04 11:26
【總結】第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法二、混合物的分離與提純分離物質(zhì)的基本操作方法過濾、蒸發(fā)、結晶、蒸餾、萃取、分液本節(jié)內(nèi)容吹盡黃沙始見金千淘萬漉雖辛苦固——固分離:金是一種很不活潑的金屬;密度很大()碎石、沙子:密度=~利用物質(zhì)的密度不同進行分離水洗:
2025-08-05 03:56