【總結(jié)】親愛的同學(xué)們:祝賀你步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)!我們將一起走進(jìn)豐富的圖形世界,你會(huì)覺得生活中處處都有圖形的身影你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會(huì)感到自己變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有本領(lǐng)想想,試試,說(shuō)說(shuō),議議,相信你一定能學(xué)好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進(jìn)神奇的圖形世界吧!
2024-11-10 02:00
【總結(jié)】展開與折疊(2)(1)回顧思考:正方體的11種不同的展開圖第一類,1,4,1型,共六種。能否將得到的平面圖形分類?你是按什么規(guī)律來(lái)分類的?第二類,2,3,1型,共三種。第三類,2,2,2型,只有一種。第四類,3,3型,只有一種。正方體的表面展開圖用“口訣”:一
2025-08-05 10:46
【總結(jié)】圖形的椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組執(zhí)教者:周國(guó)奎長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)看一看:椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)看一看:椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)數(shù)學(xué)是美的……看一看:數(shù)學(xué)圖形
【總結(jié)】《立體圖形的表面展開圖》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本節(jié)課是第四章第一節(jié)第三課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在本章教材的編排順序中起著承前啟后的作用,在知識(shí)的鏈條結(jié)構(gòu)中也起著重要的作用。教材考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)的基礎(chǔ),特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作和展開想象相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。首先通過(guò)把正方體的盒子剪開得到展開圖的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)正方體的展開圖,由于學(xué)生沿著不同的棱來(lái)剪,因此
2024-11-24 20:05
【總結(jié)】某些立體圖形的展開圖教案教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系,了解立體圖形可由平面圖形圍成,立體圖形可展開為平面圖形.2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、合作交流能力和空間想象能力.3.讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中體驗(yàn)探索、交流、成功與提高的喜悅,激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣.教學(xué)重點(diǎn):了解基本幾何體與其展開圖之間的關(guān)系,多面體是由平面圖形圍成的立體圖
2024-12-09 00:38
【總結(jié)】 第四單元認(rèn)識(shí)平面和立體圖形復(fù)習(xí)題 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào): 一、數(shù)圖形。 有()正方形有()長(zhǎng)方形 二、連一連。 三、數(shù)一數(shù),圈一圈。 ...
2025-03-31 05:43
【總結(jié)】給我最大快樂(lè)的,不是已懂的知識(shí),而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯萬(wàn)里長(zhǎng)城—中國(guó)天壇祈年殿—中國(guó)國(guó)家體育館—中國(guó)金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場(chǎng)—意大利白宮—美國(guó)巴臺(tái)農(nóng)神廟—希臘大英博物
2024-11-21 01:33
【總結(jié)】點(diǎn)、線、面、體七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合幾何模型或身邊環(huán)境,指出體、面、線、點(diǎn),并能區(qū)分平面和曲面、直線和曲線;2.能從運(yùn)動(dòng)、集合的角度描述點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系,并能恰當(dāng)?shù)嘏e例來(lái)說(shuō)明它們的關(guān)系;3.初步體會(huì)“具體→抽象→具體”的認(rèn)知方法.
2024-11-21 03:08
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形(3)想知道這些精美的包裝盒是怎么制成的嗎?有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)剪開,可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖.將正方體的表面適當(dāng)剪開,看看它的展開圖是怎樣的結(jié)構(gòu),并畫出示意圖.比
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形親,這是個(gè)合成版的,避免了別的網(wǎng)站下載不了的麻煩,自己修改吧淅川縣厚坡鎮(zhèn)四中****《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)《生活中的立體圖形》本節(jié)課是(七年級(jí)數(shù)學(xué))(上)(華東師大版)第四章《圖形的初步認(rèn)識(shí)》的第一
2025-08-05 01:25
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)立體圖形的視圖知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解三視圖的概念;2.會(huì)畫簡(jiǎn)單幾何體的三視圖.情景問(wèn)題引入如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體,從上面、正面、左面
2025-06-12 06:39
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)立體圖形的視圖知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)三視圖想象出簡(jiǎn)單幾何體的形狀或?qū)嵨镌停⒛墚嫵霾輬D;2.在探究由三視圖向立體圖形轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,初步建立空
2025-06-15 17:04
【總結(jié)】立體圖形的表面展開圖圓錐圓柱棱柱長(zhǎng)方體棱柱復(fù)習(xí)舊知識(shí):1、六棱柱有____個(gè)頂點(diǎn),______條棱,____條側(cè)棱,_______個(gè)面,______個(gè)側(cè)面,側(cè)面的形狀是_______,底面的形狀是_______.1218686長(zhǎng)方形六邊形2、棱柱的所有側(cè)棱長(zhǎng)度都______,棱柱有上下兩個(gè)底面
2025-06-20 04:37
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】某些立體圖形的展開圖教案趙艷艷一、教材分析:“立體圖形的展開圖”是七年級(jí)《數(shù)學(xué)》(上)中繼“生活中的立體圖形”和“畫立體圖形”之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,在本章教材的編排順序(生活中的物體——立體圖形——面——點(diǎn)、線)中起著承上啟下的作用。本節(jié)教材是從學(xué)生生活周圍熟悉的物體入手,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系。不僅要讓學(xué)生了解多面
2024-12-08 19:37