【總結】2012--2013六年級上冊計算與解決問題知識競賽試卷(比賽時間40分鐘,滿分100分。)一、列豎式計算。(共6分,每小題2分)÷=×75=÷=二、計算下面各題,能簡便要用簡便方法。(共18分,每小題2分)25××125(+)(+)
2025-06-24 22:34
【總結】課程標準實驗教材六年級(上冊)數學園地三、分數除法一、計算題要仔細。8/9÷4=1÷2/3=3/5÷3=14÷7/15=2/5÷=5/7÷1/7=3/8÷9/16=
2025-11-02 23:25
【總結】 六年級上冊數學試題-第三單元分數除法測試卷-蘇教版(含答案) (共5題,共10分) ,正確的是(??)。 、2、3、4、5的五張卡片中任抽一張,抽到質數的可能性是? ,列式是 C.﹣8比...
2025-04-05 05:20
【總結】第三單元分數除法教學目標,經歷分數除法計算法則的形成過程,并能運用法則正確熟練地進行計算。,會解決現實生活中簡單的分數除法問題,培養(yǎng)應用意識和解決問題的能力。、比較、歸納等數學實踐活動的過程,學習通過一些實例探索發(fā)現某些簡單規(guī)律的方法,增強學習數學的樂趣和學好數學的信心。教學重點:分數除法的計算,分數除法解決問題。
2025-11-29 00:12
【總結】蘇教版國標本六年級上冊解決問題的策略630毫升630毫升果汁正好倒?jié)M7個同樣的杯子。每個杯子的容量是多少毫升?630毫升630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量
2025-12-04 11:46
【總結】分數除法(一),激情引入,實踐應用,探究新知,(分數除法的意義&分數除以整數),-,6×7=42()÷()=()()÷()=(),看乘法算式寫出兩道除法算式:,整數乘法的意義是什么?,42,6,7,4...
2025-10-16 16:35
【總結】第一篇:五年級上冊數學第三單元《解決問題》教學反思 《解決問題》教學反思 本節(jié)課主要是教學三單元小數的除法《解決問題》,根據實際需要用“進一法”和“去尾法”取商的近似值,教材分別安排了兩道小題進行...
2025-09-24 17:35
【總結】第一篇:六年上冊分數除法《解決問題例4》教學設計 解決問題 教學內容:教科書第37頁例4,練習八第1~4題。教學目標: 1.使學生掌握“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”這類實際問題的解題思...
2025-10-07 22:06
【總結】第一篇:最新人教版六年級分數除法解決問題(一)教學設計 六年級數學《分數除法解決問題(一)》教學設計 接官鄉(xiāng)中心小學董成偉 一、學習內容:“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”的應用題。 二...
2025-10-08 07:11
【總結】課題:分數除以整數教材類型:蘇教版所屬學科:數學第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/10/15瀏覽人數:2教案內容:教學目標,理解:把一個分數平均分成幾份,求每份是多少用除法計算的算理。,掌握分數除以整數的計算方法。三維重難點、認識分數除法的意義。
2025-12-02 10:16
【總結】[單元教材分析]:本單元是在學生學習了整數乘除法以及解簡易方程,學習了分數乘法知識的基礎上,學習分數除法和比的初步知識。這些知識為學生學習分數除法打下了基礎,學習本單元的知識對加深學生對計算方法的理解和提高學生的計算能力有很好的作用。教材內容包括:分數除法、解決問題、比和比例的應用。這些知識都是學生進一步學習的重要基礎,通過本單元的學習,學生一方面基本上
2025-11-20 05:34
【總結】六年級上冊數學第三單元教案 六年級上冊數學第三單元教案1第二課時:簡便計算和鞏固練習 教學內容:課本第60頁例3,完成“做一做”題目和練習十五的第6~11題。 教學目的:使學生進...
2025-11-27 05:38
【總結】第一篇:六年級上冊數學分數除法教學設計 篇一:2014年最新人教版六年級上冊分數除法教案 第三單元分數除法 單元教學內容:課本28頁——47頁,倒數的認識和分數除法的意義與計算以及解決相關的實際...
2025-10-15 14:52
【總結】六年級分數乘法解決問題專題訓練題型一:求一個數的幾分之幾是多少1、學校買來100千克白菜,吃了,吃了多少千克?2、一個兒童體內所含的水分占體重的,小明的體重是40千克,他體內的水分重多少千克?3、光明小學航模組人數是生物組的,生物組人數是美術組的。美術組有30人,航模組有多少人?題型二:
2025-03-24 02:18
【總結】作者:張海汛黃麓鎮(zhèn)中心小學六年級數學教學設計第三單元解決問題的策略教材分析:從三年級上冊起,每一冊教科書里都教學一種策略,依次是分析量關系的“從條件向問題推理”和“從問題向條件推理”,幫助理解題意的“列表整理”和“畫圖整理”,還有“枚舉”“轉化”“假設與替換”等策略。
2025-04-04 03:35