小學(xué)健康教育教案一年級(jí)上冊(cè)-wenkub
2022-09-02 05:56:24 本頁(yè)面
【正文】 （1）人體的一般結(jié)構(gòu)和頭部的器官極其功能。 我的身體（第一課時(shí)）教學(xué)目的：（1）整體地認(rèn)識(shí)人體。(由學(xué)生自己操作，教師指導(dǎo)一下畫(huà)五角星的方法)師：剛才我們學(xué)了拍手歌，還記得嗎?好，我們?cè)賮?lái)說(shuō)一遍。小學(xué)生，講衛(wèi)生，桌椅排整齊，紙屑不亂扔?，F(xiàn)在我們來(lái)學(xué)一首拍手歌，大家先聽(tīng)我念一遍。好!大家來(lái)跟我說(shuō)：“早晨到學(xué)校，見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)聲好。師：今天你們都是小學(xué)生了。我是小學(xué)生了教學(xué)目的：強(qiáng)化兒童“今天我是小學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的習(xí)慣。那小學(xué)生應(yīng)該怎樣做呢? (出示第二部分第一組圖或指導(dǎo)兒童觀察課本插圖)師：看看這幅圖，你從圖中知道了些什么? (學(xué)生自由發(fā)言?！?出示第二部分第二組圖或指導(dǎo)學(xué)生觀察課本插圖)師：同學(xué)們?cè)倏催@一組圖，從他們正在做的事中你又知道了些什么呢? (組織學(xué)生發(fā)言，使其明確這是小學(xué)生在上課和做作業(yè))師：圖上畫(huà)的是上課的情形。(教師邊拍手，邊誦讀拍手歌：小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真專心聽(tīng)。)師：請(qǐng)同學(xué)們看課本第一課的四幅圖。(學(xué)生邊拍手邊背誦)師：你們真不愧是小學(xué)生，個(gè)個(gè)都會(huì)背了，回家去背給爸爸媽媽聽(tīng)，讓爸爸媽媽評(píng)一評(píng)。人體可分為頭、頸、軀干和四肢幾個(gè)部分，人體表面覆蓋著皮膚。（2）認(rèn)識(shí)人體內(nèi)部的器官以及功能，保持人體清潔，加強(qiáng)體育鍛煉的必要性。大家指一指頸子。我們又把上肢和下肢合起來(lái)叫做四肢。師：我們的四肢主要是管運(yùn)動(dòng)的，為了讓我們的骨骼和肌肉有力量，從而四肢運(yùn)動(dòng)起來(lái)有勁，就要加強(qiáng)體育鍛煉。④認(rèn)識(shí)頭部的幾個(gè)器官，了解它們的功能。我們的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)眼睛。鼻子除了能聞出氣味外，還有更大的用處。這個(gè)盒子里有一樣?xùn)|西，不準(zhǔn)打開(kāi)盒子，你能知道是什么嗎?師：(把手伸進(jìn)盒子打開(kāi)收音機(jī)，讓它放出聲音)你們現(xiàn)在告訴我這盒子里是什么?你怎么知道的?(可多讓幾個(gè)學(xué)生回答，不要只問(wèn)一人)生：是收音機(jī)。你們說(shuō)說(shuō)，眼睛、鼻子、耳朵都長(zhǎng)在人體的什么部位?師：我們的頭部還有兩個(gè)更重要的器官，一個(gè)人們看不見(jiàn)，在頭的里面，這是什么呀?師：對(duì)了，大腦是掌管人體一切活動(dòng)的司令部。師：頭上主要有哪些器官?生：有鼻、耳、眼、口、腦。使學(xué)生在認(rèn)識(shí)了人體基本結(jié)構(gòu)和功能后，同時(shí)認(rèn)識(shí)到，講究衛(wèi)生可以讓人健康成長(zhǎng)，鍛煉身體能使人更加強(qiáng)壯。師：(出示人體軀干模型，指著軀干的胸部和腹部指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí))我們的軀干可以分為胸部與腹部，大家用手摸一摸自己的身體，可以摸到兩邊肋骨的下緣。當(dāng)你們跑步時(shí)，你們的呼吸和心跳會(huì)有什么變化?(讓學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，或?qū)嵉夭僮?，讓學(xué)生在教室里做蹲起動(dòng)作，連續(xù)快速做幾次，然后談感受)師：從剛才的討論中，我們知道了運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳變快了，呼吸也加快了，這是因?yàn)殄憻挻碳ち诵呐K和肺，促進(jìn)了它們的功能。腹部?jī)?nèi)有些什么呢?(指著腹腔內(nèi)的胃、腸、肝和腎的部位，讓學(xué)生在自己身上相應(yīng)的部位認(rèn)識(shí)一下)你們來(lái)指指胃在什么部位。你們能指出腎臟所在的位置嗎?(讓幾個(gè)學(xué)生指認(rèn)腎臟的位置)師：在胃和腸之間，腹部的右上方(指胸肋部的下方)有一個(gè)器官，這個(gè)器官叫肝。你能指出胸部和腹部嗎?胸部里主要有些什么?生：胸部主要有心臟和肺。大家學(xué)得不錯(cuò)。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在列隊(duì)時(shí)做到快靜齊。（多讓幾個(gè)學(xué)生回答，既訓(xùn)練他們的觀察能力，也訓(xùn)練他們的語(yǔ)言表達(dá)能力）師：我們小學(xué)生每天都要做早操，你們知道做早操有些什么好處嗎？（讓學(xué)生自由討論，教師注意引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成正確的認(rèn)識(shí)）學(xué)習(xí)新課師：剛才同學(xué)們講的不錯(cuò)，每天做早操可以鍛煉我們的身體。運(yùn)動(dòng)可以刺激骨頭的生長(zhǎng)又能使肌肉健壯。早晨到學(xué)校后，做做早操，讓肌肉以及內(nèi)臟器官興奮起來(lái)，這樣投入一天的學(xué)習(xí)，精神會(huì)更好。早操有這些好處，那我們做操應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言討論）齊，就是隊(duì)伍豎成一條線，橫也成一條線。指出認(rèn)真就是要用力，手指伸直地做）。結(jié)束語(yǔ)今天我們學(xué)了《做早操》這一課，這一課，告訴
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