小學(xué)五年級期末語文教學(xué)質(zhì)量分析-wenkub
2022-09-02 05:53:40 本頁面
【正文】 學(xué)生的實際，題量不大，難易適中，覆蓋面較廣。試卷側(cè)重考查了學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解語言、運用語言的能力，經(jīng)過必要的字、詞、句、段的理解和體會，去理解、去感受、去運用，考核學(xué)生綜合運用知識的基本技能。本試卷分為四大板塊，一是識字與寫字，二是積累與運用，三是閱讀與感悟，四是習(xí)作共十個大題，其特點如下：內(nèi)容結(jié)構(gòu)穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。存在的問題： 第一題選擇題的第8小題學(xué)生失分較多，可以看出學(xué)生的理解能力太膚淺，有待提高。積累與運用。閱讀回顧本試卷雖只考查了課外閱讀，短文學(xué)生雖然沒有接觸過，但文章篇幅不長、淺顯易懂，學(xué)生閱讀起來沒有什么困難，閱讀短文后，要回答的問題也比較簡單。二是都有話可寫,語句生動流暢；三是中心明確，結(jié)構(gòu)比較完整。字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。這些詞語在平時的練習(xí)冊中也常出現(xiàn)的，學(xué)生應(yīng)該有較多認識和鞏固的機會，可學(xué)生的得分率還是不高。本次試
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