機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)教學(xué)大綱-wenkub
2022-09-01 23:11:14 本頁面
【正文】 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（四）紅細(xì)胞滲透脆性實(shí)驗(yàn)及血細(xì)胞比容測(cè)定[目的要求]1．通過觀察紅細(xì)胞對(duì)不同濃度的低滲鹽溶液的抵抗力，加深理解細(xì)胞外液滲透壓改變對(duì)細(xì)胞形態(tài)和功能影響的理解。紅細(xì)胞懸浮于等滲的氯化鈉溶液中，其形態(tài)和容積保持不變；若紅細(xì)胞懸浮于低滲的氯化鈉溶液中時(shí)，則水分進(jìn)入紅細(xì)胞使之膨脹甚至破裂，血紅蛋白釋出，即溶血。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□、練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（五）豚鼠一側(cè)迷路的破壞的觀察[目的要求]通過豚鼠一側(cè)迷路的破壞來觀察迷路在調(diào)節(jié)動(dòng)物姿勢(shì)中的重要作用。當(dāng)動(dòng)物的一側(cè)迷路被破壞后，其肌緊張協(xié)調(diào)發(fā)生障礙，在靜止和運(yùn)動(dòng)時(shí)失去正常的姿勢(shì)。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)]1學(xué)時(shí)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]脊髓不僅是機(jī)體的低級(jí)反射中樞，也是軀體和四肢的感受器、效應(yīng)器與高級(jí)中樞的聯(lián)絡(luò)通路。又由于脊髓半橫切，從神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)部位傳來的沖動(dòng)不能傳到橫切面水平以下的脊髓運(yùn)動(dòng)中樞，因此受損傷側(cè)水平以下的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)消失。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)]1學(xué)時(shí)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]小腦具有調(diào)節(jié)身體平衡、肌緊張和隨意運(yùn)動(dòng)的功能，一側(cè)小腦損傷將引起相應(yīng)功能的失調(diào)。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)]2學(xué)時(shí)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]給動(dòng)物用硫酸鎂進(jìn)行灌胃，解離出腸道難吸收的Mg2+而迅速升高腸內(nèi)滲透壓，使腸腔容積增大，反射性的增強(qiáng)腸蠕動(dòng)而引起導(dǎo)瀉，硫酸鎂對(duì)場(chǎng)內(nèi)毒物的排泄作用；灌胃給藥；灌胃給藥與腹腔注射硫酸鎂后動(dòng)物的反應(yīng)有何不同。腹部手術(shù)操作；離體小腸標(biāo)本的制備；RM6240生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)記錄離體小腸收縮波形。蛙坐骨神經(jīng)骨骼肌標(biāo)本的制備、心室肌標(biāo)本制備；用RM6240生物信號(hào)采集系統(tǒng)同步記錄兩者的收縮反應(yīng)。電解質(zhì)及藥物對(duì)心臟功能影響；頸部手術(shù)、胸腔手術(shù)、心臟插管術(shù)；制備離體工作心，給予不同藥。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□、 練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（十三）神經(jīng)干動(dòng)作電位的引導(dǎo)及局部麻醉藥作用的觀察[目的要求]觀察神經(jīng)干動(dòng)作電位的引導(dǎo)及局部麻醉藥的作用。神經(jīng)干動(dòng)作電位與單根神經(jīng)纖維的“全或無”的動(dòng)作電位不同，它是許多興奮閾值、傳導(dǎo)速度和幅度不同的峰形電位總和，稱為復(fù)合動(dòng)作電位，其電位幅度在一定范圍內(nèi)可隨刺激強(qiáng)[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、自學(xué)輔導(dǎo)法□ 練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（十四）神經(jīng)干興奮傳導(dǎo)速度和不應(yīng)期的測(cè)定[目的要求]掌握神經(jīng)干興奮傳導(dǎo)速度和不應(yīng)期的測(cè)定及計(jì)算方法。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、自學(xué)輔導(dǎo)法□、 練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（十五）呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)[目的要求]掌握化學(xué)因素對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、 啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□ 練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（十六）尿液生成的影響因素及藥物對(duì)尿液的影響[目的要求]1. 熟悉引流尿液的方法。血壓、血糖濃度以及某些藥物可以影響尿液的生成，通過降低血壓、提高血糖和給予利尿藥并分析其對(duì)尿液生成的影響機(jī)制。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)]3學(xué)時(shí)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]藥物自給藥部位進(jìn)入全身血液循環(huán)的過程為吸收（absorption），吸收速度的快慢及吸收數(shù)量的多少直接影響藥物的起效時(shí)間及強(qiáng)度。戊巴比妥屬于鎮(zhèn)靜催眠藥，具有鎮(zhèn)靜催眠、抗驚厥和麻醉作用，通過觀察小白鼠反正反射確定其入睡時(shí)間和覺醒時(shí)間。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)]2學(xué)時(shí)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]大劑量鏈霉素可產(chǎn)生非去極化型神經(jīng)肌肉阻滯作用，阻斷鈣離子通道，抑制乙酰膽堿釋放，表現(xiàn)為急性肌肉麻痹。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)]3學(xué)時(shí)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]復(fù)習(xí)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的理論知識(shí)（1）機(jī)體在正常情況下，神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿（ACh）可迅速被膽堿酯酶（AChE）水解，從而避免了ACh在體內(nèi)的堆積。 碘解磷定：膽堿酯酶復(fù)活藥，主要與磷?；憠A酯酶結(jié)合生成復(fù)合物，后者裂解為磷?；饨饬锥ê湍憠A酯酶，恢復(fù)膽堿酯酶的活性，水解堆積的ACh；另外它還可與游離的有機(jī)磷酸酯類結(jié)合，生成磷?；饨饬锥?，最終經(jīng)尿排出體外。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、 啟發(fā)式R、自學(xué)輔導(dǎo)法□、 練習(xí)法(操作)R、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（二十）家兔動(dòng)脈血壓的調(diào)節(jié)及藥物對(duì)血壓的的影響[目的要求]掌握直接測(cè)定家兔動(dòng)脈血壓的急性實(shí)驗(yàn)方法；神經(jīng)、體液因素對(duì)心血管活動(dòng)的影響。體液因素、腎上腺素和乙酰膽堿擬似藥對(duì)動(dòng)脈血壓的影響；頸部手術(shù)、動(dòng)脈插管術(shù)RM6240生物信號(hào)采集處理系統(tǒng)測(cè)定血壓[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、 啟發(fā)式R、自學(xué)輔導(dǎo)法□、 練習(xí)法(操作)R、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（二十一）家兔失血性休克及搶救[目的要求]復(fù)制急性失血性休克動(dòng)物模型，觀察休克時(shí)的微循環(huán)變化，觀察急性失血性休克時(shí)動(dòng)物的微循環(huán)變化。 觀察家兔肺水腫的表現(xiàn)，并分析其產(chǎn)生機(jī)制。 觀察小白鼠缺氧時(shí)呼吸、內(nèi)臟、皮膚粘膜及血液顏色的變化。給動(dòng)物注射四氯化碳損害肝臟功能，可降低肝臟的解毒功能。其發(fā)病機(jī)制目前一般認(rèn)為和血氨的升高有密切的關(guān)系。記錄正常心電圖，氯化鋇作用后引起心率失常心電圖以及普萘洛爾作用后的心電圖變化。Ba2+干擾心肌細(xì)胞內(nèi)K+外流，使4相自動(dòng)除極的最大舒張期電位絕對(duì)值降低，而使心肌機(jī)細(xì)胞自律性提高，引起心律失常。利用光電比色法測(cè)定給藥前后不同時(shí)間血漿藥物濃度的變化。本實(shí)驗(yàn)中利用上述反應(yīng)，用光電比色法測(cè)定體液和組織中的磺胺類藥物含量。然后根據(jù)不同時(shí)間的藥物濃度，即可求出藥物清除半衰期t1/2(血漿半衰期)=有游離氨基的磺胺類藥物都可在酸性溶液中與亞硝酸鈉起反應(yīng)，形成重氮鹽。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、 啟發(fā)式R、自學(xué)輔導(dǎo)法□、 練習(xí)法(操作)R、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（二十七）磺胺類藥物血漿半衰期的測(cè)定[目的要求]1．掌握藥物血漿半衰期（t1/2）的測(cè)定方法。觀察普萘洛爾抗心律失常的作用，了解其抗心律失常機(jī)制。血氨升高可干擾神經(jīng)細(xì)胞上的Na+K+ATP酶的活性，影響復(fù)極后膜的離子轉(zhuǎn)運(yùn)，使腦組織的膜電位變化和興奮性異常，氨與K+有競(jìng)爭(zhēng)作用，以致影響Na+ 、 K+在神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外的正常分布，從而干擾神經(jīng)傳導(dǎo)活動(dòng)，導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。 [教學(xué)方法]講授法R、討論法R、 啟發(fā)式R、自學(xué)輔導(dǎo)法□、 練習(xí)法(操作)R、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)）R（二十五）氨在肝性腦病發(fā)病機(jī)制中的作用[目的要求]1. 掌握肝葉切除手術(shù)方法，造成急性肝功能不全的動(dòng)物模型；
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