【總結】商中間或末尾有0的除法教學目標:1.知識目標:使學生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法。2.情感目標:培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習慣。3.情感目標:使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。重、難點:商中間有0的除法計算方法以及被除數(shù)十位上的數(shù)
2024-12-11 14:58
【總結】第一篇:蘇教版三年級數(shù)學上冊《商中間、末尾有0的筆算除法(一)》教學設計及反思(寫寫幫推薦) 《商中間、末尾有0的筆算除法 (一)》教學設計及反思 一.教材分析 (一)教學內容分析 商中間或...
2024-10-15 12:50
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標:0除以任何不為0的數(shù)結果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程,并能正確計算。,感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù):29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是
2024-11-29 13:03
【總結】第一篇:“商的中間和末尾有0的除法”教學設計及反思 教師簡介: 肖滿杰,37歲,小學高級教師,黑龍江省縣域優(yōu)秀人才,市級優(yōu)秀教師,市級小學數(shù)學學科帶頭人,市級小學數(shù)學教學能手,市級優(yōu)秀班主任,市級...
2024-10-21 14:47
【總結】商末尾有0的除法教學目標1.知識目標:使學生掌握商末尾有0的除法的計算方法,并能正確地進行計算。2.能力目標:解決有關商末尾有0的除法計算的實際問題。3.情感目標:結合教學滲透數(shù)學知識來源于生活實踐的思想,培養(yǎng)學生初步的數(shù)學應用意識。教學重點掌握商末尾有0的除法的計算方法。教學難點掌握商末尾有
2024-12-11 10:37
【總結】商末尾有0的除法教學內容:教材P9——10的例題及“想想做做”第1-6題。教學目標:1、讓學生在經歷算理推導過程的基礎上,掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商末尾有0的除法的筆算方法。2、讓學生在學習活動中,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學好數(shù)學的信心。3、進一步發(fā)展學生解決問題的策略,增強應用數(shù)學
【總結】第一篇:蘇教版三年級上冊數(shù)學教案商末尾有0的除法教學設計 商末尾有0的除法 教學目標 1.知識目標:基本掌握商末尾有0的除法筆算,理解不夠商1要用0占位。 2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思...
2024-10-15 12:48
【總結】第一篇:商中間或末尾有0的除法的教學反思 商中間或末尾有0的除法的教學反思 《數(shù)學課程標準》對計算教學提出了 新要求,更注重的是讓學生體驗知識形成的過程并能運用計算解決實際問題,培養(yǎng)學生的積極性...
2024-10-24 21:53
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程,掌握這種筆算方法。2.在學習活動中,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學好數(shù)學的信心。一、基本訓練1.口算44÷226÷268
2024-11-11 12:12
【總結】商末尾有0的除法教學目標1.知識目標:基本掌握商末尾有0的除法筆算,理解不夠商1要用0占位。2.能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。3.情感目標:在學習活動中,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學好數(shù)學的信心。教學重難點理解不夠商1用0占位。課前預
2024-12-12 21:29
【總結】商中間或末尾有0的除法【素質教學目標】知識與能力:“0”除以任何不是0的數(shù)都得0。0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。。過程與方法:3、通過創(chuàng)設情境,引導學生自主探究,使學生掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。【學習重點難點】“0”除以任何不是0的數(shù)都
2024-12-09 09:19
【總結】《商中間或末尾有0的筆算除法》教學設計禾木小學:劉樸娣教學內容:31--32頁例7及做一做教學目標:通過自主探索和合作交流等形式使學生學會三位數(shù)除以一位數(shù)時商中間或末尾有0的筆算方法,培養(yǎng)學生自主探究的能力。教學重點:被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。教學難點:被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。培養(yǎng)學生的理解能力。教教
2024-11-21 04:50
【總結】第一篇:《商中間或末尾有0的筆算除法》教學設計 精品文檔你我共享 《商中間或末尾有0的筆算除法》教學設計 禾木小學:劉樸娣 教學內容:31--32頁例7及做一做 教學目標:通過自主探索和合作...
2024-10-08 19:56
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學下冊課件Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標0的除法的意義、學會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.通過創(chuàng)設情境,引導同學們自主探究,使同學們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。
2024-11-29 06:39
【總結】商中間或末尾有0的除法教學目標:1.知識目標:使學生掌握商中間有零的除法的計算方法,能正確計算商中間有零的除法。2.情感目標:培養(yǎng)學生筆算除法的計算能力,養(yǎng)成驗算的習慣。3.情感目標:使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。重、難點:商中間有0的除法計算方法以及被除數(shù)十位
2024-11-19 09:14