【總結(jié)】周長(zhǎng)是多少教學(xué)內(nèi)容：教科書第68～69頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.通過實(shí)踐活動(dòng)，加深對(duì)長(zhǎng)方形、正方形特征的認(rèn)識(shí)和對(duì)圖形周長(zhǎng)含義的理解，進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.在操作實(shí)踐、交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入談話：同學(xué)們，課前你們每個(gè)小組
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生在猜想、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)不確定事件發(fā)生的可能性的大小。2.能力目標(biāo)：能對(duì)可能發(fā)生的結(jié)果和可能性的大小做出判斷，并正確使用恰當(dāng)?shù)脑~語描述發(fā)生可能性的大小，與同學(xué)進(jìn)行交流。3.情感目標(biāo)：在活動(dòng)交流中，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)及能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道0除以任何不是0的數(shù)都等于02、掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間、末尾有0的除法的計(jì)算方法，掌握算理3、在探索過程中，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，增強(qiáng)估算的意識(shí)平均每只兔子能采到幾個(gè)蘑菇？觀察圖形6÷3=2（個(gè)）平均每只猴子能摘到幾個(gè)桃？0÷3=？樹上一個(gè)桃
2024-11-17 02:13
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷用乘法對(duì)除法驗(yàn)算的過程，學(xué)會(huì)用乘法對(duì)除法進(jìn)行驗(yàn)算。2.讓學(xué)生在解決問題的過程中，學(xué)會(huì)反思、比較、選擇，積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)除法驗(yàn)算方法和有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法。教學(xué)資源生
2024-12-12 21:27
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的口算和筆算。2.能力目標(biāo)：運(yùn)用除法的驗(yàn)算知識(shí)解決問題。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)掌握整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算及其驗(yàn)算；學(xué)會(huì)找到場(chǎng)景圖中的隱含信息來解決實(shí)際問題。
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容：教科書第3～4頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過程，學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2.培養(yǎng)解決問題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們，你們參加
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一、基本訓(xùn)練1.口算44÷226÷268
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書第29～32頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法，通過看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說一說等活動(dòng)，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，初步建立千克的質(zhì)量觀念。b)在實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)與他人合作交流，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境
【總結(jié)】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0”和一個(gè)數(shù)。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，知道解決問題策略的多樣性，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：探索“0”和一個(gè)數(shù)乘得“0”的規(guī)律和“乘數(shù)中間有0”
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻，能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個(gè)一千是一萬”的含義，了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo)：在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)和一萬；探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)讀寫整千數(shù)和一萬。教學(xué)
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)（首位能整除）教學(xué)內(nèi)容：P1——2教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理
2024-11-24 18:09
【總結(jié)】除法、乘法、加法和減法教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算）。2．能力目標(biāo)：在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求，使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。3．情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)兩位數(shù)除以一位數(shù)
2024-12-13 19:14
【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《商中間或末尾有0的除法》教案及課后記 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《商中間或末尾有0的除法》教案及課后記 教學(xué)內(nèi)容：教材P28、29例 5、例6，做一做，練習(xí)七第1～4題。 教學(xué)要求...
2025-09-28 14:16
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能力目標(biāo)：能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律，能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。3.準(zhǔn)情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到探究
鄂ICP備17016276號(hào)-1