蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法4-wenkub
2022-12-22 10:37:32 本頁(yè)面
【正文】 47。 進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的策略，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí) ， 以及獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流的習(xí)慣。商末尾有 0 的除法 教學(xué)內(nèi)容： 教材 P9—— 10 的例題及“想想做做”第 16 題。 教學(xué)重、難點(diǎn) ： 被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)剛好整除，而被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以除數(shù)不夠商 1 時(shí)的處理方法。 3。 （ 2）獨(dú)立思考：把 62 個(gè)羽毛球平均分成 3 份，可以怎么辦，再動(dòng)手分一分。 （ 5）班內(nèi)交流：老師根據(jù)學(xué)生回答分羽毛球的過(guò)程，邊演示邊提問(wèn)：先分整筒的，每班分到幾筒？整筒的分完了嗎？再分單個(gè)的，出現(xiàn)了什么情況？你是怎樣
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