【總結(jié)】小學(xué)四年級上冊美術(shù)《20、剪紙中的陽刻和陰刻》說課稿一、說教材本課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程,本課可以和第一頁的欣賞相結(jié)合,在欣賞中讓學(xué)生認(rèn)識到剪紙是我國民間藝術(shù)的瑰寶,是一種有魅力的美術(shù)語言,應(yīng)該一代一代的傳承下去,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。為了讓學(xué)生從小就接觸我國的民間藝術(shù)文化,使他們在共享人類文化資源的同時,積極參與民間藝術(shù)文化的
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】人美版六年級美術(shù)下冊世界自然遺產(chǎn)指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物,或者是包括地貌在內(nèi)的森林和山峰等。大堡礁GreatBarrierReef(澳大利亞)是世界最大最長的珊瑚礁群,位于南半球,它縱貫于澳洲的東北沿海,北從托雷斯海峽,南到南回歸線以南,綿延伸展共有202
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】不同國家的歷史文化遺跡反映出古人的思想、精神、藝術(shù)、科學(xué)······這些都是人類的文明。今天,就讓我們一起追尋文明的足跡吧!追尋文明的足跡文明的曙光?哪一處的文明最古老?那是個怎樣的時代?那是的人們首先要解決的是什么問題?拉斯科洞窟巖畫?看到
【總結(jié)】探訪自然的奇觀?閃電奇觀?6月12日早晨,美國俄克拉荷馬州塔爾薩市上空出現(xiàn)的閃電奇觀。拉薩日暈7月9日下午3時左右,拉薩出現(xiàn)日暈奇觀:一個內(nèi)紅外紫的光環(huán)環(huán)繞著太陽,在萬里晴空下顯得格外奪目。據(jù)西藏氣象局的專家介紹,這一現(xiàn)象稱為“日暈”,因?yàn)樘炜罩谐霈F(xiàn)了由冰晶構(gòu)成的卷層云,陽光透過這些云層產(chǎn)生折射后,便分解成紅、黃、
【總結(jié)】姓名徐慧榮出生性別女學(xué)歷碩士職稱中教一級外語水平六級
【總結(jié)】人美版六年級美術(shù)下冊大堡礁大堡礁是世界最大最長的珊瑚礁群,位于南半球,它縱貫于澳洲的東北沿海,綿延伸展共有2021公里,最寬處161公里。有2900個大小珊瑚礁島,在自然景觀非常特殊。大堡礁的南端離海岸最遠(yuǎn)有241公里,北端較靠近,最近處離海岸僅16公里。在落潮時,部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚島。在礁群與海岸之間是一條極方便的交通海
【總結(jié)】它沒有腳卻飛遍世界千山萬河;它沒有嘴唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的小吃桃南小學(xué)任麗紅小吃:一般狹義上所指的是“飲食業(yè)中出售的年糕,粽子,元宵,油條等非主食類食品的統(tǒng)稱。廣義上,小吃是一類在口味上具有特定風(fēng)格特色的食品的總稱,可以作為宴席間的點(diǎn)綴,或者早點(diǎn)、夜宵的主要食品。世界各地都有著各種各樣的風(fēng)味小吃,特色鮮明
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:飾柱授課時數(shù):1日期:設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過認(rèn)識柱子,了解各種柱的,使學(xué)生對柱子產(chǎn)生興趣,進(jìn)而研究柱子的形態(tài),結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。制作裝飾柱,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生設(shè)計(jì),制作及裝飾技能。教學(xué)
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】畫故事人美版六年級美術(shù)課件師范附小周旋?你知道這個動畫片的名字嗎??看了這段影片后給你留下印象最深的是哪個情節(jié)??同學(xué)們打開課本第八頁,欣賞劉繼卣的《鬧天宮》連環(huán)畫?這幅連環(huán)畫是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的??作者是如何表現(xiàn)主題的呢?看,畫面中火云翻滾,
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】裝飾色彩醒目、夸張、美觀,具有濃郁的裝飾風(fēng)格自然界中的老虎和布老虎主體顏色有什么區(qū)別?布老虎的色彩有哪些特點(diǎn)?色彩特點(diǎn):視覺感受:活潑、愉悅鮮艷、飽滿觀察作品的色彩有哪些特點(diǎn)?作品的色彩給你怎樣的視覺感受?安塞農(nóng)民畫一、裝飾色彩的特點(diǎn)虎(中國畫)2020韓美
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受?色彩鮮艷、對比強(qiáng)烈。運(yùn)用學(xué)過的色彩知識,談?wù)勅绾芜\(yùn)用色彩來增強(qiáng)對比?互補(bǔ)色賞析作品:民間美術(shù)作品中,運(yùn)用了哪些補(bǔ)色對比?以紅色和綠色為主要對比色,其中還點(diǎn)綴橙色和藍(lán)色等小塊對比。哪幅作品色彩運(yùn)用繁而不亂,和諧統(tǒng)一?說
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】學(xué)生作品:小組研究:1、分析自己找到的材料,討論裝飾柱的設(shè)計(jì)形式、裝飾方法.2、你的裝飾柱要表達(dá)什么主題呢?作業(yè)要求:1、裝飾新穎2、主題明確3、作工精美4、分工具體
【總結(jié)】《剪紙中的陽刻和陰刻》教學(xué)反思霍市實(shí)驗(yàn)小學(xué)包玉梅美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng);能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,發(fā)揮學(xué)生在各個方面的才華;能使學(xué)生感受美;能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的美術(shù)課已不再是從前那樣,教師在上面畫,學(xué)生在下面畫。素質(zhì)教育已滲透到了美術(shù)教學(xué)中,在課堂中以學(xué)生為主體,使學(xué)生成為課堂的主人;在作業(yè)過程中
【總結(jié)】教學(xué)課題剪紙中的陽刻和陰刻課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期1月4日教學(xué)目標(biāo):通過欣賞活動,使學(xué)生了解民間藝術(shù)文化,增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。發(fā)揮學(xué)生的想像力及創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識陰刻、陽刻,并掌握其特征,進(jìn)行簡單創(chuàng)作。
2024-11-19 05:13